标签“人教”的相关文档,共15660条
  • 人教版初中所有的历史图片[共25页]

    人教版初中所有的历史图片[共25页]

    人教版历史图片快速检索(课本顺序)人文初祖——黄帝黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。商朝司母戊鼎是现存古代世界最大的青铜器。三星堆大型青铜立人像(三星堆另外还出土了青铜面具、青铜神树等)与商周时期,四川成都平原独特的青铜文明。西周等级示意图战国时期的铁制农具(春秋时期开始出现铁农具。到战国时,铁农具使用范围扩大。)铸造铁农具示意图都江堰闻名世界的防洪灌溉...

    2024-04-2804.96 MB0
  • 人教版八年级下册历史提纲[共12页]

    人教版八年级下册历史提纲[共12页]

    《中国历史》八年级下册知识要点中国现代史(1949年新中国成立以后):1949—1956年:过渡时期(新民主主义社会向社会主义社会过渡)1956—1966年:探索建设社会主义道路时期/十年探索1966—1976年:文化大革命时期/十年文革1978年底---今:社会主义现代化建设新时期/改革开放新时期第一单元中华人民共和国的成立和巩固准备:中国人民政治协商会议第一届全体会议成立:开国大典巩固:西藏和平解放(政治)、抗美援朝(军事)、...

    2024-04-28044.8 KB0
  • 小学数学人教2011课标版一年级解决问题两个数之间有多少精备春霞

    小学数学人教2011课标版一年级解决问题两个数之间有多少精备春霞

    课题解决问题(两个数之间有多少)课型新授课设计人侯春霞指导教师白艳霞审批人乔主任学习内容小学一年级《数学(上册)》第6单元P791.基于课程标准的思考《数学课程标准(2011年版)》有关本课的要求是:让学生经历一些生活问题抽象为数学问题的过程,感受数学知识的现实性。让学生初步体会从数学角度去观察、发现、分析、解决实际问题。获得分析问题和解决问题的一些基本方法。这就要求学生在老师的指引下去发现、分析、解决...

    2024-04-280844.5 KB0
  • 人教版物理八年级上册期末考试试卷带答案

    人教版物理八年级上册期末考试试卷带答案

    第1页共39页人教版物理八年级上册期末考试试题一、我会选(每小题2分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列估侧最接近实际的是()A.一袋早餐奶的质量约为50gB.普通居民楼一层的高度约为3mC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9s2.小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm,发现有一次记录错误,则这次错误的数据...

    2024-04-2801.34 MB0
  • 实数与有理数PPT课件人教版

    实数与有理数PPT课件人教

    实数与有理数实数与有理数实数与有理数实数与有理数你准备好了吗?你准备好了吗?实实数数有理数有理数无理数无理数有限小数及有限小数及无限循环小数无限循环小数无限不循环小数无限不循环小数有理数有理数整数整数分数分数零零正整数正整数负整数负整数正分数正分数负分数负分数自然数自然数11、有理数的分类:、有理数的分类:有理数有理数正整数正整数正分数正分数零零正有理数正有理数负有理数负有理数负整数负整数负分数...

    2024-04-2811.11 MB0
  • 人教版小学二年级语文上册课文同步练习1

    人教版小学二年级语文上册课文同步练习1

    人教版小学二年级语文上册课文同步练习1(2012-12-2719:37:02)转载▼标签:杂谈识字1一、读拼音写词语。jīnqiūshíjjìíengsèyícrééngnlínjìnrǎn()()()diécuìlíújchīūnnhuáqìūsqhiūíshōudōngcáng()()()二、把词语补充完整。景色()()天()云()大雁()()五谷()()秋()气()瓜果()()三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。四、接龙游戏秋──秋天──天气──⋯⋯落...

    2024-04-280345.5 KB0
  • 人教版数学五年级下册容积和容积单位排水法

    人教版数学五年级下册容积和容积单位排水法

    容积和容积单位《不规则物体的体积》教学设计一、教学目标(一)知识与技能在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积的测量方法,加深对已学知识的理解和深化。(二)过程与方法经历探究测量不规则物体体积方法的过程,“”体验等积变形的转化过程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法,培养小组合作的精神、创新精神和问题解决能力。(三)情感态度和价值观感受数学...

    2024-04-280453 KB0
  • 人教版八年级下册Unit9知识点及练习

    人教版八年级下册Unit9知识点及练习

    Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?【单元目标】Ⅱ.目标句型:1.—Haveyoueverbeento⋯?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.2.I/He/Shehas/haveneverbeento⋯3.Wherehaveyoubeen?4.Wheredoyouwanttogo?5.Howlonghaveyoubeendoing⋯?6.Whatdoyoulikebestaboutdoingsth.?7.Whatkindofjobdoyouwant?8.Howdo/didyoudosth.?9.Howdoyouspellyourname?Ⅲ.语法现在完成时A.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从...

    2024-04-280743 KB0
  • 人教版数学五年级下册3的倍数特征教学设计

    人教版数学五年级下册3的倍数特征教学设计

    1教学目标1、使学生掌握3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。2、通过自主探究.合作交流等活动,培养学生观察能力,推理能力和概括能力。3、通过探究等活动激发学生学习数学的兴趣。2学情分析学生根据已有的知识经验概括2和5的倍数的特征时,只注意到了个位数。因此,学生在概括3的倍数时,也会很自然地寻找个位上的数的特征。通过观察,发现结论错误后经过进一步提示,学生应该能自主总结出3的倍数的特征。3重点难点掌握3的倍数...

    2024-04-280641.5 KB0
  • 小学数学人教2011课标版二年级表内除法二整理复习

    小学数学人教2011课标版二年级表内除法二整理复习

    《表内除法二整理复习》教学设计学情分析:对于二年级的学生来说比较活泼好动、好奇心强,虽然善于模仿,但注意力较弱,解决问题能力欠缺。所以在教学方法的选择上主要采用游戏的形式,让学生在游戏比赛中,积极思考,勇于探索,敢于发现,为学生营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。教学目标:1、正确、熟练地使用乘法口诀求...

    2024-04-280247.5 KB0
  • 人教版五年级数学下册分数的基本性质教材分析

    人教版五年级数学下册分数的基本性质教材分析

    分数的基本性质教材分析:教材用了三张同样大小的正方形纸,让学生按照书本上折一折和涂一涂。让学生通过折一折的经验和分数知识的背景下,了解一张纸的1/2也就是这张纸的2/4还是这张纸的4/8,为理解分数的基本性质提供实践操作。接着,让学生看图填空,通过填空、比较、得出分数的分子和分母的都乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。最后引导学生总结出分数的基本性质。教法建议:1、通过阅读《三人分饼》趣味故事,...

    2024-04-287215.5 KB0
  • 小学人教四年级数学有趣的格子乘法—作业设计
    2024-04-280254 KB0
  • 人教版小升初语文基础知识点整理[共38页]

    人教版小升初语文基础知识点整理[共38页]

    人教版小升初语文基础知识点整理大家对于小升初的复习还在紧张的进行着。在大家复习的过程中,把小升初语文基础知识点整理出来,希望能给大家提供帮助!一到六年级古诗词集锦(精华)【一年级上册】画唐朝•王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。夜来...

    2024-04-280116.5 KB0
  • 人教版小学语文四年级《猫》教学设计

    人教版小学语文四年级《猫》教学设计

    小学语文人教版四年级《猫》教学设计教学目标1、认识7个生字,会写13“个生字。正确读写性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气”勃勃、枝折花落等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。4“”、体会人爱猫,猫亲人的情感重点难点1、重点:学习作者是如何把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。2“”、难点:在...

    2024-04-280222.5 KB0
  • 新人教版二年级数学下册《数据收集整理》PPT课件[共29页]

    人教版二年级数学下册《数据收集整理》PPT课件[共29页]

    调查与收集数据数据收集整理绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、抛出问题,引发讨论问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?红黄蓝白小组讨论:用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。二、调查统计,收集数据任务:观察下列数据,进行简单分析要求:(1)看...

    2024-04-2805.04 MB0
  • 新课标人教版小学数学二年级下册教材分析

    新课标人教版小学数学二年级下册教材分析

    人教版小学数学二年级下册教材分析一、教材内容本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学。第二,不再明确区分“等分除”和“包...

    2024-04-280158.02 KB0
  • 人教版三年级语文下册片段练习:围绕中心意思写一段话

    人教版三年级语文下册片段练习:围绕中心意思写一段话

    三年级片段训练——围绕中心意思写一段话荆门市实验小学赵艳萍教学背景:三年级开始,孩子进入到了习作阶段,新课程标准对于这一阶段“”习作的要求是:孩子乐于书面表达,增强习作的自信心“观察周围的世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、”最受感动的内容写清楚。而构成一篇文章的各个段落,又是一个个小的、相对独立的“意思单位”(因为在写整篇文章时,人们就是依据这一点...

    2024-04-280427 KB0
  • 人教版五年级下册数学教案全册[共67页]

    人教版五年级下册数学教案全册[共67页]

    精编资料人教版五年级下册数学教案全册.第一单元图形的变换.单元教学计划:.教学内容:.活动主题一:《图形的变换》活动主题二:《图案设计》活动主题三:《数学欣赏》...人教五年下册数学教案第一单元图形变换教学计划教学内容活动主题图案设计欣赏摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举捞圾僻恕卫妨臃扛酒褂怠贵戊吓抉谴腐中分渊导梆锅捏揍亚...

    2024-04-287183.5 KB0
  • 人教版六年级英语下册知识点梳理[共4页]

    人教版六年级英语下册知识点梳理[共4页]

    人教版六年级英语下册知识点梳理[共4页]

    2024-04-290650.84 KB0
  • 人教版小学六年级解比例及解方程练习题[共11页]

    人教版小学六年级解比例及解方程练习题[共11页]

    人教版六年级解方程及解比例练习题解比例:x:10=:0.4:x=1.2:2=:=:x0.8:4=x:8:x=3:121.25:0.25=x:1.6==x:=6:=45:x=18:262.8:4.2=x:9.6:x=:2.8:4.2=x:9.6x:24=:8:x=::=x:0.6∶4=2.4∶x6∶x=∶=∶=x∶∶=∶xx∶=0.7∶10∶50=x∶401.3∶x=5.2∶20x∶3.6=6∶18∶=∶x==解方程X-X=2X+=70%X+20%X=3.6X×=20×25%+10X=X-15%X=68X+X=1215X-3×=X÷=126X+5=13.43X=X÷=X+X=4X-6×=2÷X=X=X=×X÷=×4x-3×9=29x+x=4...

    2024-04-280266.5 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部