第1课时同分母分式的加减法1１、我们在小学学习了分数的加减法，还记得分数的加减法则是什么吗？（口答）２、计算：737(1)2737()22看谁解得快=1；=-1.72737(1)2737()227237572371fghgghgfhfghfg即:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.回顾回顾思考思考☞回顾回顾思考思考☞ghfghgf3自学反馈xxy2yay5y+2.x5-a.y4例题欣赏☞例1计算:y；xyyxx)1(.32)3(2yxxyyxx5解分...
苏教版一年级数学上册得数是6、7的加法1学习目标：1.通过动手实践、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。2.感受数学与生活的联系，进一步认识和理解加法的含义，能解决简单的实际问题。3.发展初步的动手能力、观察能力、理解能力和自主探索的精神，初步感受简单的函数的思想。23456787977107761112131415161718总结：通过这节课的学习，你学到了什么？19
1.4.1有理数的加法第1课时有理数的加法11、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4.2、说明下列用负数表示的量的实际意义(1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米；(2)北京的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃；(3)东方汽车向东走了4千米之后，再向东走了-2千米.3、根据上述问题，回答：(1)小兰两次一共前进了几米？(2)北京的气温两天一共上升了几度？(3)东方汽车一共向...
3.1.4概率的加法公式1课标阐释思维脉络1.掌握互斥事件的概念及概率的加法公式.2.掌握对立事件的概念及对立事件的概率公式.3.理解互斥事件与对立事件的异同,尤其注意概率加法公式的使用条件.2互斥事件、事件的并、对立事件【问题思考】1.填空:事件定义概率公式(性质)互斥事件在同一试验中,不可能同时发生的两个事件A与B叫做互斥事件(或互不相容事件)P(A∪B)=P(A)+P(B)事件的并一般地,由事件A和B至少有一个发生(即A发生,或B发生,...
5.3二次根式的加法和减法第1课时二次根式的加法和减法135)1(2532(2)52553)5(235)1(25223)2(532(2)522如图，是由面积分别为8和18的正方形ABCD和正方形CEGH拼成，求BE的长3因为正方形ABCD和CEGH的边长分别为和，所以BE的长度为81818)(82523232(22188）（分配律）（化成最简二次根式）化简4在进行二次根式的加减运算时，通常应先将每个二次根式化简，然后再将被开方数相同的二次根式的系数相加...
人教新课标一年级数学上册1说说你是怎么计算下列算式的？9+6=15109+6=5410151528+7=8+7=2543101015153看看谁最聪明？？小朋友们，下面请你们注意了哟！看看谁的观察力最强？请你们要仔细观察图片，说说图中的小朋友在做什么？你能给大家说说图的意思吗？你能根据图的意思，找到有用的数学信息，并提出数学问题吗？4一共有多少人？幻灯片6125男生有9人女生有6人？人9+6=15（人）答：一共有15人方法一：按性别分6方法二：按前后分...
5.4(1)有理数的加法1比较有理数的大小：1）异号两数比较：正数0，0负数，正数负数2）同号两数比较：两个正数，绝对值大的______.两个负数，绝对值大的________.注意：异号两数比较大小，要考虑它们的；同号两数比较大小，要考虑它们的反而小大符号绝对值2一只可爱的小企鹅，在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正，向西为负。如果小企鹅先向东行走3米，再继续向东行走4米，则小企鹅两次一共向哪个方向行走...
1一、合作学习（1）请在下列图案内任意填入一个有理数，要求相同的图案内填相同的数。＋＋＋＋（）＋＋（）（2）算出各算式的结果，比较左、右两边算式的结果是否相同呢？（3）请同学们说说自己的结果，发现了什么？2在有理数运算中，加法交换律和结合律仍成立。一般地，任意若干个数相加，无论各数相加的先后次序如何，其和不变。加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。表示成：a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先...
1找分式的最简公分母：xxxx221121与22121161abcac与48a2bc2x(x+1)2(x-1)2问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?答：甲工程队一天完成这项工程的___________,乙工程队一天完成这项工程的______________,两队共同工作一天完成这项工程的_________________.n13n1)3n1n1(3问题2：2011年,2012年,2013年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1...
3.1.4概率的加法公式1[学习目标]1．了解事件间的相互关系．2．理解互斥事件、对立事件的概念．3．会用概率的加法公式求某些事件的概率．预习导学2[预习导引]1．集合间的基本关系预习导学描述关系文字语言符号语言相等集合A与集合B中的所有元素都相同集合间的基本关系子集A中任意一元素均为B中的元素或空集空集是任何集合的子集A＝BA⊆BB⊇A∅⊆B32.集合的基本运算预习导学集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪BA∩B若全集...
1.4.2有理数的减法第1课时有理数的减法1复习有理数加法法则1．两个负数相加，结果是负数，并且把它们的绝对值相加.2．异号两数相加，当两数的绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并且用较大的绝对值减去较小的绝对值.3．互为相反数的两个数相加得0.4.一个数与0相加，仍得这个数.20123-1-2-3-44你能从温度计看出40C比–30C高多少度吗?周六-3~40C3全国北方主要城市天气预报城市天气最高温最低温温差西安多云157兰州小雨95...
