1风向与风力•空气的流动形成风.风向是指把凤吹来的方向。如果风向在某个方位左右摆动不能肯定，气象台在预报风向时往往加个“偏”字，如偏北风。通常把方向分为八个方向，分别为东北、西北、东南、西南及东、南、西、北风力即风的速度的大小。用风级表示的风的强度。风力越强风级越大。把风力从小到大划分为0-12级。23气象台如何测定风力与风向？？？气象台一般用风向标测量风的方向，用风力计测量风的大小。4风力计5风向标6风力歌789
SectionⅢGrammar1一二一、将下列句子改为被动语态1.Thepeoplearekillingthemiludeerfortheirfur.Themiludeerfortheirfurbythepeople.2.Theyaredoingsomanythingsheretosavelocalwildlife.Somanythingsheretosavelocalwildlifebythem.3.Whataretheydoingforthemiludeer?Whatbythemforthemiludeer?4.Theyarestartingnewnatureparks.Newnatureparksbythem.arebeingkilledarebeingdoneisbeingdonearebeingstarted2一二5.Theyaresen...
3、调查小组在行动3,调查小组在行动1教学目标1.学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。2.能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。3.能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。4.激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。2回顾自己的调查计划一、校园中的绿化3关于社区能源使用情况的...
回顾反思三角形的认识自主练习合作探索情境导入1一、情境导入2你能把三角形分类吗？二、合作探索①②③④⑤⑥⑦思考：1.按什么标准来分？2.哪几个三角形是一类，它们都有什么特点？继续按边分按角分3集合图分3类分2类二、合作探索①②③④⑤⑥⑦按角分类4返回二、合作探索①②③④⑤⑥⑦有直角的没有直角的按角分类5二、合作探索①②③④⑤⑥⑦按角分类有一个角是直角三个角都是锐角有一个角是钝角直角三角形锐角三角形钝角三角...
1只有一个条件不同，其他所有条件都相同的实验，叫做对比实验。对比实验2•结论：蜡烛燃烧可能与空气有关。3•猜一猜：如果杯子下面垫一枚棋子，里面的蜡烛会熄灭吗？一定不会熄灭立刻熄灭过一会熄灭我的猜想（√）实验结果4实验：蜡烛会熄灭吗？•我来设计实验步骤：•（1）取2支长短相同的蜡烛、2个大小完全相同的杯子。•（2）在1枝蜡烛的旁边摆上1枚棋子，另外1枝蜡烛的旁边则不放棋子，然后同时点燃蜡烛。•（3）将2个玻璃...
第八单元谁长得快——数据的收集与整理（二）1以练为主，重点指导，合理突破难点，精讲多练。回顾以前我们学过哪些统计知识？条形统计图，统计表2单元教学重点：借助真实、贴近学生生活实际的情景，学会整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图，激发学生参与统计活动的兴趣。单元教学难点：提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，培养学生的数据分析观念。教学目标：知识目标：1、经历简单的数据收集和整理...
快乐的节日快乐的节日1你会连吗？五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日劳动节元旦国庆节儿童节教师节你最喜欢哪个节日？2每年六月一日是国际儿童节，又称儿童节、六一儿童节。六一儿童节是全世界少年儿童的节日。3你知道中国还有那些节日吗•中国的传统节日：•春节•元宵节•清明节•端午节•中秋节•重阳节4其他你还知道的节日•圣诞节•情人节•泼水节•愚人节•父亲节母亲节5春节6789101112六一儿童节13141516端午节17...
•盐的溶解•盐的溶解三年级下把盐藏起来（实验报告册）1探究目的把盐藏起来我的猜想盐不见了参考材料水、盐、烧杯、玻璃棒观察与实验实验方法和步骤我的发现1、把水倒进烧杯里。2、把盐放进烧杯里。3、用玻璃棒搅动。盐不见了。我的结论像盐这样“消失”到水里的现象就是溶解。科学探究：盐的溶解2014年4月17日2
“变废为宝”研究交流会1学习目标1、知道世界地球日2、节约资源变废为宝应做到哪些？3、垃圾的处理方法有哪些?4、绿色生活方式有哪些？2解决问题1、世界地球日是（）2、节约资源变废为宝应做到哪些？答、1、垃圾分类投放。2、尽量不用一次性物品。3、自觉重复使用废旧物品。4、选购商品时注意选带有回收标志的。4月22日33、垃圾的处理方法有哪些?答、露天堆放、卫生填埋、焚烧、堆肥与分类回收、重复使用等。可是，堆放、填埋、...
负数的认识第一单元：负数1一、谈话激趣，导入新课你在生活中见过负数吗？你知道它的含义吗？2二、结合情境，理解意义下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。仔细观察，你有什么发现？3℃和-3℃表示的意思一样吗？3二、结合情境，理解意义在温度计上分别表示出3℃和-3℃。-3℃3℃0℃表示什么意思？请在温度计上表示-18℃。-3℃和-18℃哪个温度低？-18℃4二、结...
一、填空•1、呼吸时我们吸进了空气中的（），呼出了（）。（）能使澄清的石灰水变（）。•2、空气是由（）、（）、（）、（）等多种气体混合而成的。人体所需的氧气约占空气的（）。•3、种子发芽需要的条件有（）、（）、（）、（）等。1•4、一朵桃花包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。•5、太阳的表面温度达到约（）摄氏度，内部温度达到（）摄氏度到摄氏度。太阳的体积大约是地球的（）万倍。从地球到太阳的距离约...
第二十五章生物技术第二节现代生物技术1成对的染色体细胞核DNADNA上具有遗传效应的片段——基因细胞结构知识回顾2基因DNA染色体细胞核细胞找出细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系3遗传信息的中心是细胞核中含有染色体主要由和组成。其中是主要的遗传物质DNADNA上具有遗传效应的片段——染色体蛋白质DNA基因基因能够表现出。性状细胞核4老鼠爱上猫——他们依然能闻到猫的气味或狐狸和雪豹的尿味，但没有任何恐惧表现。”...
第六单元揭开燃烧的秘密3、探究燃烧之谜1“她”虽然不是必需的，但却很重要，“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，可“她”一旦生气就会给人类带来灾难；“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗？（猜一个字）猜猜“她”是谁？猜猜“她”是谁？—火—火2燃烧是否只为人类带来益处？3火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而...
SectionⅡGrammarXINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑一二三四五一、阅读课文,找出下列英语句子,并对黑体词进行逐一剖析1.WhenZhouKai’smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon,sheeyedhimanxiously.2.AndI’mnottooheavy,soIneverhavetodiet...【剖析】句子中的黑体词都是用作。第一句中的head作为名词时,词义为“”;此处用作,词义为“”。eye作为名词时,词义为“”;此处用作,词义为“”。第二句中的die...
总复习第4课时（统计和数学广角）人教版四年级数学下册12一、知识梳理同学们，这学期“统计与概率”和“数学广角”部分你们都学会了哪些知识呢？我认识了平均数，还会求一组数据的平均数。我会读复式条形统计图，还会绘制复式条形统计图。我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。3二、基础练习1.实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：平均每个年级有多少人参加了公益活动？（113＋87＋108＋92）÷4＝...
导入新课•爱情是古往今来人们最喜欢吟咏的篇章。大家知道哪些关于爱情的诗句啊？（学生回答）好，老师这里有几句非常经典的爱情句子，我们一起来看一下。每个人都渴望爱情的浪漫，但是在现实生活中琼瑶式的电视剧情节却非常少，大多数人每天过的还是柴米油盐，平凡无奇的生活。今天，就让我们一起走进作家孙犁，走进他的那份平淡中的刻骨铭心。1亡人逸事孙犁2学习目标•1.鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。•2.借鉴细...
人教版美术第四册第九课11、认知花边是图形的重复性。2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。3、培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。4、培养学生造型设计能力及解决问题的能力。2教学重难点1、认识花边图案的图形特点。2、花边的设计、应用。345说说图中还有哪些花边？6789看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？10花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、...
“说它多，它真多，全国每人有一个。说它少，它真少，全国只有十二个。”答案：十二属相（又称十二生肖）123问题馆：你知道哪些关于十二生肖的成语吗？4()目寸光鼠()狗不如()急跳墙九()一毛呆若木()一()当先()年马月亡()补牢画()添足叶公好()狡()三窟如()添翼牛虎兔龙蛇猴狗猪马羊鸡5问题馆：你知道哪些关于十二生肖的小知识？6十二生肖的传说：•当年黄帝要选十二种动物担任宫廷(tin)卫士，猫托老鼠报名，老鼠给忘了，结果猫没...
25.诗词五首1饮酒陶渊明2陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。饮酒3陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写与农民的交往，写农村恬静优美的自然景色，着力表现了自己田园生活的怡然自得之乐。情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。有《...
设计意图：1一、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象。大班幼儿的求知欲和好奇心逐渐增强，对身边的食物有浓厚的兴趣，并乐意亲自动手去探索。本次活动利用丰富的材料，让每个幼儿都能运用多种器官、多种方式如操作、想象、讨论等进行沉与浮的探索活动，并通过比较得出结果。2二、活动目标1、乐意参加探索沉与浮的小实验。2、感知物体在水中的沉浮现象，...
