1平均高度如果把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？2如果把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？什么变了？什么没变？水的高度变了，水的总量没变。3怎样移动才能使每排小球个数同样多？5是6、7、2的平均数672每排都是5个5554像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。5我们组平均每人收集了多少个？小红：14个小兰：12个小丽：11个小明：15个6小红小兰...
笔算除法1238÷6=_____要插多少页?每页可插6张。一共有238张照片。小梦和小欣整理照片。322个百除以6，商不够1个百，怎么办?238÷6=_______86238238÷6＝39（页）4（张）39（页）4（张）238≈240240÷6=40大约要插40页。31859544先来估一估当百位不够除时，就和十位合并。39＋1＝40（页）答：要插40页。36×24=144(张)因为144＜238，所以1本相册插不下。6×24×2=288(张)因为288＞238，所以2本相册能插下。想一想：如果一本相册...
一、回顾与梳理关于统计与可能性的知识，我们学过哪些？统计统计表统计图平均数可能性认识随机现象描述可能性的大小条形统计图折线统计图扇形统计图1单式分段统计表复式分段统计表对比观察，你知道复式分段统计表有什么优点吗？复式分段统计表能够更方便地比较两个小队立定跳远的成绩。统计表:一、回顾与梳理2试一试下面是四年级两个班1分钟跳绳成绩。四（1）班1分钟跳绳成绩（个/分）四（2）班1分钟跳绳成绩（个/分）809510212...
藏书票1两撇小胡子油嘴小牙齿贼头又贼脑喜欢偷油吃2说一说：这只小老鼠的表现形式和以前学习的艺术表现形式有什么不同？3分析一下：这张藏书票有什么特点？都有哪些内容？4藏书票：是指读书人在自己所藏的书籍的扉页上贴的一种小装饰画。作为藏书者的印记。5文字英文文字图案6藏书票起源于15世纪中期的德国，比邮票早300年左右。最早的藏书票是德国勃兰登堡家族使用的“天使”藏书票，又有人说是LGLER（刺猬）藏书票，其实它们...
1同学们，你们知道我们是用什么来呼吸的吗？2我的腹部起伏变化最明显，我是用肚子来呼吸的吗？不对我们是用腹部呼吸的。3鼻腔咽喉气管左右支气管肺45吸气时，胸廓扩大，腔内气压减小，气流进入肺部；呼气时，胸廓缩小，腔内气压增大，气流呼出肺部。肺是氧气和二氧化碳进行交换的气管。6测测你的肺活量一次用力吸气后，在尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。78性别、年龄、身高、体重、胸围及体育锻炼等因素有关。我国正常男...
税率与利率第二单元：百分数（二）1一、创设情境，引入新课建设的资金从哪里来？纳税所得2二、结合情境，学习新知你知道哪些纳税项目？3一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？二、结合情境，学习新知5%就是税率30×5%=1.5（万元）答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。4二、结合情境，学习新知李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的...
序号名称1《小车的运动》—运动和力2《跷跷板》—平衡3《弹簧力的学问》4《蚂蚁》5《灯泡亮了》6《谁的本领大》三年级科学下册学具材料12一、说教材：《灯泡亮了》是青岛版小学科学三年级下册的第19课，它属于“电的本领”的目标系列，随着人们生活水平的不断提高，电和人们的生产、生活的关系越来越密切，在学生已有的生活经验的基础上，通过对灯泡这一科学现象的探究，经历科学探究的一般过程，培养学生的科学素养。3二、说教...
30.诗词五首1迢迢牵牛星2牛郎织女星织女星（天琴座）3天鹰座牛郎星4讲一讲牛郎织女的故事5诗歌鉴赏方法之一•音读排除障碍，整体感知•意读展开想象，再现画面•情读追寻意象，涵咏意境6•五言诗的朗读一般是三个节拍，二二一或者一一二。迢迢/牵牛/星纤纤/擢/素手•纤xian扎zha擢zhuo•间jian脉脉mo7五言诗是在汉代民谣和乐府中产生,是由五字句构成的诗。五言诗能更灵活细致地叙事、抒情。格律要求比较低，奇偶参差的音节，更...
一位数除三位数的128÷2=69÷3=68÷4=85÷5=说一说你笔算的算理.2两位数除以一位数的笔算，要从被除数的（）除起；除到被除数的哪一位，（）就写在哪一位的上面，如果被除数的哪一位除后有（）要注意（）比除数小，把（）与被除数的下一位数合起继续除。十位商余数余数余数3小梦和小欣拿起相册整理照片一共有238张照片，每页可插6张。（）？可以插多少页要插多少页4你能估算一下大约要插多少页吗？238÷6我会估算：238≈240240...
SectionⅢGrammar1一二一、将每组两个句子合并为一个含有定语从句的复合句例句:Thisisthebag.Mymotherboughtthebagyesterday.→Thisisthebag(that)mymotherboughtyesterday.1.Themanstandsnexttous.ThemanismyEnglishteacher.2.ThegirlisMary.Yousawthegirlinthestreet.3.Thisisthefactory.Alotofstudentsvisitedthefactoryyesterday.答案:ThemanwhostandsnexttousismyEnglishteacher.答案:Thegirl(whom)yousawinthestreetisMar...
12中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同，就称为对称。轴对称点对称345678910111213中心线两边的图形、色彩虽不相同，但在视觉上有平衡感，就称为均衡。14151617181920212223请你判断哪是对称哪是均衡？241324对称与均衡中你准备表现什么？怎样表现？请你用剪纸、拼贴或绘画的方式作1幅对称与均衡作品。2526Thanksforyouehelpandguidance!27
复式条形统计图（例3）平均数与条形统计图请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。一、复习导入3546图中反映了什么情况？从1980年到2010年城镇人口的数量在不断增长。2127与此同时，乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。一、复习导入请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。下面是某地区乡村人口统计表。一、复习导入49...
13.我爱这土地情境引入自主预习合作探究随堂训练1我爱这土地艾青情景引入土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱诗人艾青的《我爱这土地》，一起去感受诗人澎湃着的灵魂。2我爱这土地时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略...
大师的画教师示范学生的画课后拓展1欣赏大师的画2欣赏大师的画3欣赏大师的画4欣赏大师的画5欣赏大师的画6欣赏大师的画7欣赏大师的画8教师示范-变化的点点9教师示范-灵活的线条10教师示范-层层的块面1112我们的画13我们的画14我们的画15我们的画16我们的画17我们的画18
SectionⅣWriting1写作指导常用表达写作模板针对训练如何写建议信建议信是就某一问题提出看法、建议或忠告。其对象可以是个人,就其遇到的问题提出自己的看法和建议;也可以是某个组织或机构,就改进其服务质量提出建议。写建议信时,一定要注意礼貌当先。建议信一般分三个部分。第一部分:表示收到对方来信,知道对方的问题;第二部分:分析对方问题的原因、危害等;第三部分:提出建议,希望对方能够解决好问题。并希望采纳建议。2写作指...
SectionⅢGrammar1一二一、观察下列各组句子,指出其中的变化例:a.“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.b.Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.(I→she;don’t→didn’t)1.Shesaid,“MynameisAnneFrank.”ShesaidthathernamewasAnneFrank.2.Jacksaid,“MyfamilyandIarelivinginAmerica.”JacksaidthathisfamilyandhewerelivinginAmerica.答案:My→her;is→was答案:My→his;I→he;ar...
123456排列组合方法：Φ横排Φ竖排Φ斜排7横式排列方式：8竖式排列方法：9斜式排列方法：101112想一想：我们可绘画的图形有哪些？131415161718192021222324252627
废物知多少123•每人每年丢弃的垃圾重量超过人体平均重量的5～6倍。我国目前每年产生的垃圾量是1989年的5倍。以上海为例：上海市每天产生垃圾13000吨，装这些垃圾的车辆如一辆接着一辆排队的话，可以长达21公里。4讨论：1、调查研究什么问题？2、调查研究之前，我们应该做好哪些准备？3、调查研究时应注意什么？4、我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？5
11、保暖舒适2、装饰生活2345如何设计？1、设计形状67123452、设计图案893、添加花边1011作业：运用点、线、面的组合来设计一张花地毯。12布置工具：剪刀、胶棒、彩纸。13
小数的意义和性质1复习目标•理解小数的性质，会比较小数的大小。•掌握小数的位置的变化规律。•熟练近似数的求法。•培养学习兴趣，提高学习能力。2小数的意义和读写法小数的性质和大小比较生活中的小数：求一个小数的近似数：意义读写法基本性质大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化单、复名数互化求近似数改写小数的意义和性质3像0.1、0.25、0.365这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。小数的计数...
