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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (446)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (446)

    第四单元第1课1学习目标:1、了解太阳的一般情况,认识太阳与地球、人类的关系。2、激发热爱天文的情感,唤起探求神秘宇宙的愿望。2太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是氢气,其次是氦气,每秒钟大约“燃烧”400万吨氢气,产生巨大的能量。太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥3太阳的体积很大很大,大约是地球的130万倍。地球到太阳的距离约1.5亿千米45678910首先植物无法进行光合作用,所有的植物会死亡,接着...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (208)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (208)

    2玩转电磁铁1学习提示•1.观察电机的内部结构,寻找电磁铁?•2弄清几个名称:•电磁铁•铁芯•线圈•匝数•漆包线2电机里面会是什么样呢?31、拆装电机难度较大,一不小心就会拆坏。最好选用无法修好的玩具中的电机。2、小电机的后盖和外壳的连接处要用最小的平口螺丝刀撬开,螺丝刀口比较尖锐,要注意安全。3、拆装前要仔细观察后盖和外壳的安装位置,以便安装时不会装反。4、小电机里有钢丝卡件,取出时要小心,注意不要让它...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1199)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1199)

    统计——数据的收集与整理1从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?谁能当选呢?2你是怎样做记录的呢?选票:王强李亮于小美刘明评选记录王强李亮于小美刘明李亮于小美王强李亮李亮李亮刘明刘明王强王强于小美于小美于小美于小美李亮李亮于小美于小美李亮李亮3用画的方法做记录,每得一票画一个。王强:李亮:于小美:刘明:4用画√的方法做记录,每得一票画一个√。王强:李亮:于小美:刘明:5请比较...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (817)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (817)

    叁啤酒生产中的数学--比例1啤酒是人类最古老的酒精饮料之一,是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料。啤酒于二十世纪初传入中国,属外来酒种。啤酒是根据英语Beer译成中文“啤”,称其为“啤酒”,沿用至今。2•啤酒以大麦芽、酒花、水为主要原料,经酵母发酵作用酿制而成的饱含二氧化碳的低酒精度酒,被称为“液体面包”,是一种低浓度酒精饮料。345请你介绍一下在这些比例中,内项外项分别是谁?请你先读完比例,再回答。6...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (224)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (224)

    大象版科学五年级下册1、气象万千1世界气象组织标志2每年的3月23日是“世界气象日”32008年世界气象日宣传主题2010年世界气象日宣传主题2012年世界气象日宣传主题2013年世界气象日宣传主题45风6雨7云8雾9闪电10“天气”是指短时间内多种气象的综合状况。11你能描述一下今天的天气情况吗?平时我们是怎样来描述天气的?12有的时候晴空万里,骄阳当头13有的时候阴雨连绵14天气有哪些特点呢?第一,天气反映一个地方短时间里的大气...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (628)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (628)

    二除数是一位数的除法11.口算除法2我3次就能运完这60箱,你呢?这么多我也只运3次。这些我也运3次。我们3人一次运完。?60箱赵伯伯600箱李阿姨240箱124箱李叔叔王叔叔你能提出什么问题?360÷3=_____(箱)(1)赵伯伯平均每次运多少箱?60箱1我3次就能运完这60箱,你呢?460÷3=_____(箱)(1)赵伯伯平均每次运多少箱?20×3=6060÷3=206÷3=260÷3=20把60平均分成3份,每份是20。赵伯伯平均每次运_____箱。202015(2)王叔叔平均每次运多...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (568)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (568)

    义务教育课程标准实验教科书数学第六册思考并回答:1、什么叫做面积?2、常用的面积单位有哪些?物体的表面或封闭的平面图形的大小,叫做它的面积。平方厘米、平方分米、平方米本节课学习目标目标一:长方形、正方形面积如何求?目标二:应用求面积的方法解决实际问题。问题生成单一•长方形、正方形面积如何求?问题生成单•用数方格的方法能不能算出面积的大小?•我会用摆一摆的方法算面积,是不是所有的长方形和正方形的面...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (139)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (139)

    会亮的玩具1教学大纲学习目标:1、引导学生了解用电发光原理;2、引导学生发挥想象力;3、锻炼学生的动手能力和团结协作精神学习重点:进行灯泡发光原理的解说,引导学生利用生活中的废弃材料制作“会亮的玩具”。学习难点:进行灯泡发光原理的解说,引导学生利用生活中的废弃材料制作“会亮的玩具”。学习目标:1、引导学生了解用电发光原理;2、引导学生发挥想象力;3、锻炼学生的动手能力和团结协作精神2使灯泡发亮的连接法3...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (354)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (354)

    四则运算括号1一、复习旧知问题:我们目前学过哪几种运算?我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。(加法、减法、乘法、除法)2二、感受括号的作用(一)感受小括号的作用2.如果变成96÷(12+4)×2,运算顺序怎样?3.先说一说运算的顺序,再计算。96÷12+4×2问题:1.说一说这道题的运算顺序是什么。要先算小括号里面的。预设:96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=123(二)感受中括号的作用问题:1.如果在96÷(1...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (906)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (906)

    做好侦破准备11、让学生通过本单元学习进一步了解鱼的生活环境;2、通过了解鱼的生活环境学会如何养金鱼;3、让学生更好的理解生态美。2放养密度过大水质小金鱼死因换水的频率喂食的时间阳光的照射水温不适宜31、自来水是经过净化处理的,是比较理想的养金鱼的用水。但是使用前,一定要装在盆中晾2~3天,使水中的消毒用的氯排除掉。2、金鱼是杂食性动物,它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫,而且也能进食经过加工的食料,比如蛋...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (620)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (620)

    18÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=2347803000复习2(2)80里有()个十,400里有()个百。84复习3(3)240里有()个十。3600里有()个百。2436复习4问题1:图中是什么地方?从图中你可以获得哪些数学信息?问题2:根据我们获得的数学信息你能提出什么问题?(1)赵伯伯3次运60箱黄瓜,一次运多少箱?(2)李阿姨运240箱辣椒,也3次运完,一次运多少箱?(3)王叔叔3次运600箱西红柿,一次运多少箱?(4)李叔叔3人运124箱茄子,每人...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (23)
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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1213)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1213)

    混合运算—乘加乘减19人一组,已经分了4组,还剩5人。我们停了3排小汽车,每排7辆。29人一组,分了4组,还剩5人。旅游团一共有多少人?3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●4●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●9×4=36(人)36+5=41(人)9×4+5=41(人)5停车场小汽车3排每排7辆车6我们停了9辆大汽车。小汽车比大汽车多几...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1272)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1272)

    123456一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面,也会产生重叠。78多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列9随意的重叠排列10规律的排列形式:大小、前后、左右、上下111213作业要求:1、选择要重叠的形状。2、选择工具和方法。3、注意形状与形状之间相互重叠但不能完全遮挡。14151617181920

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (311)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (311)

    轴对称(例1)图形的运动(二)轴对称图形对折后能完全重合的图形是轴对称图形。在轴对称图形中,折痕所在的直线就是这个图形的对称轴一、复习导入仔细观察这些轴对称图形,你发现了什么?二年级时,我们已经初步认识了生活中的轴对称现象,今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形?画出它们的对称轴。一、复习导入对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。二、探索新知看一看,数一数,你发现了什么?点A与点A到对...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (525)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (525)

    热闹的民俗节——对称(二)1学习目标(一)教学知识点在具体情境中,认识轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。(二)能力训练要求在操作、观察、画图等实际活动中,学习图形知识,发展空间观念。(三)情感与价值观要求锻炼学生的动手能力,巩固对轴对称图形的认识。2情境导入你能说说生活中哪些物体属于对称图形,它们的对称轴在哪?我知道3你能找到哪些...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1259)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1259)

    人教新课标二年级美术下册第六课1这是什么场景?奖杯代表了什么?2奖杯一般由主体和基座组成,主体的材料和外形很多,我们来欣赏几种不同的奖杯(看书上的照片和作品)除了外形不同,材料也很多,有金属、石头还有玻璃的。现在同学们能不能巧妙运用手中的材料,做一个漂亮的奖杯呢?345•单击此处添加段落文字内容•单击此处添加段落文字内容•单击此处添加段落文字内容367891011其实主体可以设计出诸多不同的造型来。如:把瓶...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1113)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1113)

    SectionⅡLearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、阅读USINGLANGUAGE部分,找出下列句子,并写出黑体词组的含义1.Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.含义:2.Whenpeopleusewordsandexpressionsdifferentfromthe“standardlanguage”,itiscalledadialect.含义:3.AmericanEnglishhassomanydialectsbecausepeoplehavecomefromallovertheworld.含义:信不信由你与不同遍及全世界2一二三...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (174)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (174)

    1绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当的组织起来,构成一个协调的完整的画面,这称为构图。构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上,以达到最好的效果。23画面统一无变化4画面零散有变化5画面统一有变化6这两张图片有何区别构图大小7构图分析过于集中聚散合理、有主次之分缺少兴趣中心构图安排8主体景物为2个类似事物时,尽量避免同一大小,同一方向或在同一直线上,在同一直线上时,可利用其它呼应事物对画...

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