标签“分类”的相关文档,共4214条
  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (370)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (370)

    吹塑版画制作1请同学们比较一下这两幅画有什么相同点与不同点?2你知道什么是吹塑纸版画吗?吹塑纸版画是圆珠笔或铅笔在吹塑纸上作画,它不同于一般绘画,刻制一块版画即可印出多幅同样的作品,版画主要分黑白色和彩色。吹塑纸版画是通过绘画、制版、印刷三个主要过程来完成的作品。3制作吹塑纸版画要准备的材料有:吹塑纸铅笔圆珠笔牙签纸水粉笔水粉颜料调色盘胶带夹子剪刀洗涤剂45吹塑纸版画的制作过程61、绘画起稿:在白纸上...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (580)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (580)

    解决问题(例8)面积1一、复习导入,做好铺垫填空。1.小明家的客厅长6(),宽4(),面积是()。2.边长为2米的正方形,面积是()。3.一个正方形的边长是11分米,面积是()。4.长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是()。5.9平方分米=()平方厘米17平方米=()平方分米700平方厘米=()平方分米4500平方分米=()平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米90017007452二、联系实际,解决问题(一)阅读与理解铺客厅...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (421)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (421)

    1蜡烛会熄灭吗---实验1蜡烛的长短是一样的,杯子的大小也是一样的,只是一个杯子有底,另一个杯子没有底,就出现了不同的结果。2•猜一猜:如果杯子下面垫一枚棋子,里面的蜡烛会熄灭吗?一定不会熄灭立刻熄灭过一会熄灭我的猜想(√)实验结果3蜡烛会熄灭吗---实验2•我来设计实验步骤:•(1)取三支长短相同的蜡烛、三个大小完全相同的杯子。•(2)在3枝蜡烛的旁边分别摆上1枚、2枚、3枚棋子,同时点燃蜡烛。•(3)将3个玻...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (912)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (912)

    小金鱼之死1“金鱼”的由来•在距今3200多年前,我国已经有了养鱼的记录,由于长期的捕鱼、养鱼,很容易在野生鱼类中发现变异的种类,尤其是变为金色或红色的种类。当时人们把金色或红色的鱼类统称为“金鱼”。•最早发现并进行金鱼驯养的是我国,因此,我国是金鱼的发源地,是世界上金鱼的故乡2小金鱼简介金鱼素有“水中花卉”、“动态花卉”的美称,是观赏鱼市场中,最常见、也最受欢迎的观赏鱼类。在亚洲,特别是东南亚国家...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1246)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1246)

    蔬果变变12蔬果变变3•45看一看:选择一种蔬菜或水果,从不同的角度观察它。从前面看:从侧面看:6好烫呀,把我脸都吓绿了!刚出壳的小鸡乘车去幼儿园调皮的柚子娃娃7891011斗牛1213脸谱14有表情的脸15巧妙的组合161、发挥你的想象力,团结协作,共同完成作品。2、将收集到的蔬果制作成各种立体作品。17181920

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (520)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (520)

    认识年月日回顾反思自主练习合作探索情境导入1关于年、月的知识你知道哪些呢?一、情境导入一年有12个月一年有365天有时有366天2探索活动要求1.仔细阅读年历卡,你能从中发现哪些有关年、月的知识?2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处?你从中发现了哪些规律?二、合作探索借助年历卡研究一下,看看有关年、月的知识还有哪些?3二、合作探索4二、合作探索2006年三月二月一月日一二三四五六12345678910111213141516171819...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (548)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (548)

    小数的初步认识第一课时认识小数1开学了,妈妈给小华买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3元你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?2像右边这样的数叫做“小数”。彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元书包45元文具盒18元日记本3元“”叫做小数点。.整数小数3他们分别表示多少钱?元3.500.200.153元5角2角1角5分角分3.500.200.153.500.20单位:元你会读小数吗?4商品名称价格/元表示...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (537)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (537)

    我们的校园综合与实践1一、情境导入校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。2二、探究新知如果只有3000元的费用,请你们提出换草皮的建议。该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。3二、探究新知该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。东、西两块草坪铺不同的草更有趣。有多少种不同的铺法?算一算各要多少钱。4二、探究新知①②白三叶高羊茅天堂草有多少种不同的铺法?如...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (186)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (186)

    1克隆兔2345678克隆•刚才我们看到的这些图片中的动物差不多都是一模一样的,也许他们是亲生的,长得比较相似,但也引出来了一门技术——克隆技术9克隆羊•1997年2月27日出版的英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果:经过247次失败之后,他们在1996年得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。10多利的经历•“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素,...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (350)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (350)

    运算定律加法交换律加法结合律1一、创设情境,导入新课李叔叔今天一共骑了多少千米?问题:1.你能列式计算吗?2.为什么用加法计算?40+56=96或56+40=962二、在情境中初步感知加法交换律问题:1.40+56和56+40这两种列式都对吗?2.这两个算式相等吗?(一)尝试解决问题3(二)枚举中验证规律问题:你还能举出像这样的等式吗?(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。)二、在情境中初步感知加法交换律4问题:1.像这样的算...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (778)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (778)

    24.口技情境引入自主预习合作探究课堂小结1口技欣赏情景引入2林嗣环3林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。文学...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (264)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (264)

    小数加减法回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?出生时,“健健”的胸围是0.77米。“壮壮”的胸围比健健多0.03米。“健健”体长是0.72米,“壮壮”出生时的胸围是多少?“壮壮”体长是0.76米,“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少?“健健”身高是0.76米,“壮壮”身高是0.79米,“壮壮”出生时的身高比“健健”高多少?“健健”体重是38千克,“壮壮”体重是38.04千克,“壮壮”出...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (405)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (405)

    舞蹈1聚聚散散2自然界的聚散3自然界的聚散4自然界的聚散56聚聚散散生活、自然中聚聚散散的画面能给你怎样的感受呢?日常生活中聚聚散散的美丽画面你还知道多少?和大家一起分享吧!画面产生疏密关系,使画面有节奏富有变化,更生动。7生活中的聚散8大师吴冠中吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、美术教育家。吴冠中在50~70年代,致力于风景油画创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1183)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1183)

    毫米和分米的认识1米(m)厘米(cm)1米=100厘米1m=100cm21、一只粉笔大约长10()。3、数学课本的长大约是26()。2、教室的高度大约有3()。4、操场一圈有200()。厘米厘米米米341、一只蚂蚁的身体长大约3。3、小演草本子厚大约2。2、一只铅笔的宽大约6。4、老师的身份证厚大约1。毫米毫米毫米毫米毫米你认识毫米这个单位吗?你能在尺子上找到1毫米吗?5在本子上画出1毫米。感受一下。1厘米1厘米=10毫米6在本子上画出10厘米...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (222)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (222)

    123表达与交流每年的3月23日是“世界气象日”,这个日期与我们有什么关系吗?外星人友友来采访,我们给他说说地球上的气象吧。欢迎你,外星来的小记者。友友,我们又见面了。地球上的“世界气象日”马上就要到了,我特来采访。4世界气象组织标志5•世界气象组织的前身是国际气象组织,它是在1873年第一届国际气象大会上创建的非政府机构。•1947年在华盛顿召开有45个国家和30个地区气象组织机构负责人参加的会议,决定把国际气...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1239)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1239)

    14.友谊卡1贺卡样式234567891011121314151617181920

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (856)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (856)

    圆锥的认识(主题图、例1)圆柱与圆锥1上图中这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。上面这些物体的形状有什么共同的特点?你还见过哪些圆锥形的物体?一、探索新知23顶点底面侧面Ohr高一、探索新知仔细观察这个圆锥,看一看它有哪些特征?从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。45一、探索新知测量时,圆锥的底面要水平地放;上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (940)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (940)

    导入新课•大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立的最大的生命群体是森林,但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬,他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下,成片成片地消失了。这不,就连街头那棵老树也未能幸免,就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。12学习目标•1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。•2.了解王鼎钧及其散文创作成就。•3.正确认识人与自然的关系。•4.揣...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (408)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (408)

    做青蛙的朋友123456青蛙7•蛙类大约有4800种,最小蛙类的只有50毫米,只相当一个人的大拇指长,大的有300毫米(一尺多长),我国的蛙类有130种左右,在农田里常见的蛙类有黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、花背蟾蜍等等。从古巴引入的牛蛙可算是蛙中的“巨人”,体长可达20厘米。8捉虫能手青蛙爱吃小昆虫,它捕虫吃的动作很有意思。青蛙捉蚊子时,趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (882)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (882)

    扇面画单元计划介绍单元概述解决问题活动及要求教学目标实施过程所需材料研究方法填写材料1单元概述•本单元是造型表现领域。本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。返回2需解决的问题•核心问题:•何为美?•相关问题:•“有风不动无风动,不动无风动有风”你知道它说的是什么吗?•扇面书法作品的章法格式有哪几种?•书法里‘平...

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