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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1068)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1068)

    鲁迅1学习目标•1、初步学习鉴赏“记叙类散文”的方法。•2、分析作品的选材和立意的特色,体会散文“形散而神不散”的特点。•3、体会童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。2•重、难点:•1、前三次写的“赛会”对写“五猖会有何作用。•2、分析课文最后一段所反映的作者心情。3作者简介•鲁迅〔1881~1936〕浙江绍兴人,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人。是我国伟大的文学家、思想家和革命家。中国无产阶级文学的奠...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (600)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (600)

    复式统计表第三单元复式统计表1一、创设情境,激发兴趣问题1:课余时间,你有什么兴趣爱好?问题2:下边有一些活动,我们班同学最喜欢的活动是什么(每人限选一种)?怎样验证你的想法?2(一)收集数据活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪种活动(每人限选一种),填写统计表。二、自主探究,构建新知3(二)整理数据问题1:观察统计表,能验证你刚才的想法吗?问题2:从统计表中知道哪些信息?在使用统计表时有什么发现?二、...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (981)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (981)

    导入新课《师说》是一篇阐述从师学习的道理的论文,是针对当时耻学于师的社会风气提出来的。由此可见韩愈是一个关注社会、关注人生、关注现实的人。其实,不仅仅是当时耻学于师的社会风气,社会中的其他一切不良现象,他都敢于批判。比如当时社会中还出现了诽谤的不良现象,韩愈就针对这个现象写了一篇论辩文《原毁》。那么,《原毁》写了些什么内容呢?韩愈是怎样批判诽谤的不良现象的呢?这节课我们就来学习韩愈的《原毁》...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1273)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1273)

    123456一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面,也会产生重叠。78多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列9随意的重叠排列10规律的排列形式:大小、前后、左右、上下111213剪贴方法制作的作品14学生绘画作品15作业要求:1、选择要重叠的形状。2、选择工具和方法。3、注意形状与形状之间相互重叠但不能完全遮挡。16

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (913)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (913)

    小金鱼之死大象版六年级科学下册第三单元第一课123学习目标1、针对特定问题进行猜想与假设。2、对问题分析,并从中提炼出可供研究的主题学习重点。4看视频、阅读课文、大胆猜想,帮忙找出原因。阅读课文5放养密度过大水质小金鱼之死(原因)水温不适宜6资料卡1阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。7资料卡2光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响...

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  • 八年级数学上册 小专题八 用分类讨论求解等腰三角形多解问题课件 (新版)新人教版

    八年级数学上册 小专题八 用分类讨论求解等腰三角形多解问题课件 (新版)新人教版

    小专题(八)用分类讨论求解等腰三角形多解问题1类型1对对顶角和底角的分类讨论方法归纳:对于等腰三角形,只要已知它的一个内角的度数,就能算出其他两个内角的度数,如果题中没有确定这个内角是顶角还是底角,就要分两种情况来讨论.在分类时要注意:三角形的内角和等于180°;等腰三角形中至少有两个角相等.21.等腰三角形是有一个角为52°,它的一条腰上的高与底边的夹角为多少度?①若已知的这个角为顶角,则底角的度数为(180°-...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1278)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1278)

    在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候,当我们身处困境的时候,当我们丧失信心的时候,当我们母亲就是我们就是我们坚实的感情依托。1仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的母亲的诠释M(many)妈妈给了我很多很多O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T(tears)您为我流过不少泪H(heart)您有一颗慈祥温暖的心E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱R(right)您从不欺骗我们,教导我...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (877)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (877)

    我设计的服装我设计的服装1服饰的产生•人类是从猿猴进化来的.由猿猴到人的进化,必要伴随这样一点,那就是毛发的脱落.随着毛发的脱落,皮肤裸露,而我们的祖先还要生活在草莽之中,所以皮肤受到外界的伤害是必然的事情.另外裸露的皮肤在冬天的话也会受到寒冷的侵袭,他们就找来一些东西裹在身上,于是服饰便产生的。2服饰的功能•服装即可保护身体,又可以防寒、保暖、遮羞,又可以起到标志,美化人们的生活等作用。服装设计也是一门...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (647)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (647)

    方向示意图(例2)位置与方向(一)1夜晚,面向北极星,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。北南西东一、复习旧知2二、探究新知地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。指的方向是北。大门在操场的下面,就是在操场的南面。3下面是我们学校的示意图。二、探究新知教学楼在操场的()面,体育馆在操场的()面。北西4下面是我们学校的示意图。操场在图书馆的()面,图书馆在体育馆的()面。二、探究新知西东想想...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (451)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (451)

    12一棵黄瓜植株由哪些部分组成花茎叶果实根3有趣的传输1、选一棵芹菜,在叶柄的基部横切。2、在透明的玻璃杯里注入半杯红色的水,然后把芹菜叶柄插入杯中内。3、过一段时间,在芹菜叶柄中横切和纵切后,看到了什么?你能得出什么结论?植物的茎具有运输作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。4静静绽放的花朵--单性花雄花雌花5雄花和雌花的区别雄花是只含有雄蕊的花,雄蕊成熟后,花药裂开,...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (765)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (765)

    14.乡愁情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入同学们想家的时候还可以常回家看看,可是有些人就不行了,由于历史原因,很长时间里台湾与大陆不能自由往来,台湾同胞就是想家也不能回。亲人们长期不得相见,那才是真正的愁呢!所以台湾有很多诗人写诗表达这种愁绪。其中余光中因创作了不少乡愁诗而被称为“乡愁诗人”,今天我们就来学习他的一首诗《乡愁》。2余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春,1928...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (449)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (449)

    3硕果累累123456789?1011果实和种子的形成子房果实胚珠种子121314成熟的黄瓜内部有无数粒种子1516黄瓜的生长17黄瓜的生长18植物的一生19向日葵的一生20小麦的一生21死亡产生种子种子萌发幼苗生长发育植株开花结果22黄瓜从到幼苗成长、开花、,到逐渐、,整个过程是在短短的完成的。像黄瓜一样寿命不超过一年的植物叫。种子发芽结果衰老死亡几个月一年生植物23一年生植物24非一年生植物25夹竹桃只开花不结果白玉兰262、把萝卜倒...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (532)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (532)

    两位数乘两位数总复习1一、梳理知识,巩固方法(一)回忆知识谈话引入:关于“两位数乘两位数”,我们学习了哪些相关的知识?相应内容:计算(口算、笔算),解决问题。215×3=12×30=14×30=240×5=(二)编写题目,梳理知识1.梳理口算方法。(1)这学期我们学习的口算乘法有哪些内容?你能出几道题吗?①你是怎样进行口算的?得数是多少?②提示:这里的几道题中哪一题需要特别注意?注意什么?240×5=1200,注意不要漏...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (824)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (824)

    从图中,你知道了哪些数学信息?男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海一、情境导入看到这些比例,你能提出什么问题?一辆货车两天运输酒花情况如右表。运输次数运输量(吨)第一天第二天351830第一天运了3次第二天运了5次共运18吨共运30吨你能写出哪些比例?1二、合作探索18:3=30:518:30=3:53:18=5:3030:18=5:3运输次数运输量(吨)第一天第二天351830你能写出哪些比例?18:318:303:1830:182二、合作探索和差积商在...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (505)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (505)

    两位数乘两位数的简便方法比如:46×12=?可以这样算:12是一个10一个2组成的,我们可以先算46×2=92,然后算46×10=460,把92和460加起来就得出得数是552.还可以这样算:46×12————9246————552你学会了吗?五说教学过程1今天我们来学:三、美丽的街景——两位数乘两位数2计算并验算1、23X60=2、65X99=3、55X44=4、98X10=5、87X87=6、99X88=3快乐一下下做一做:小红家里学校有22里路,他要走2分钟,按这样的速度,他到...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (886)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (886)

    第5课浮雕1你能说出这两个雕塑的区别吗?圆雕浮雕2浮雕是雕刻的一种,雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来,使它脱离原来材料的平面。浮雕是雕塑与绘画结合的产物,用压缩的办法来处理对象,靠透视等因素来表现三维空间,并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性,所占空间较小,所以适用于多种环境的装饰。近年来,它在城市美化环境中...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1206)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1206)

    一、情境导入1一、情境导入你能提出什么问题?这篇日记大约有多少个字?这张班报大约有多少个字?2这篇日记大约有多少字?圈10个圈20个6月1日晴我终于登上了万里长城!我原以为长城是又窄又短的,可是亲眼看到长城后,才恍然大悟,原来长城是那么宽广那么长,真二、你问我说继续36月1日晴我终于登上了万里长城!我原以为长城是又窄又短的,可是亲眼看到长城后,才恍然大悟,原来长城是那么宽广那么长,真一行大约有10个字。这篇...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (123)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (123)

    因数与倍数解决问题一、复习导入,揭示课题把下面各数分别填在合适的圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断的?在整数中,是2的倍数的数就是偶数,否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数;个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?奇数+偶数=奇数?偶数?奇数+奇数=奇数?偶数?偶数+偶数...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (280)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (280)

    平均数回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?7号运动员参加了3场小组赛,分别得了9分、11分和13分。8号运动员参加了4场小组赛,分别得了7分、13分、12分和8分。谁的投篮水平高?2二、合作探索谁的投篮水平高?看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。总分平均继续比较3二、合作探索谁的投篮水平高?7号运动员:返回9+11+13=33(分)8号运动员:7+13+12+8=40(分)8号运动员的...

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