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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1292)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1292)

    第八单元健康地生活第一章传染病和免疫1第一节传染病及其预防P72页通过本节学习,你将知道:1、传染病的病因是什么?2、传染病流行的基本环节有哪些?3、如何预防传染病?2想一想,议一议请你根据自己的生活经验填写下表。疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病在上述疾病中,为什么有的病能够传染?你还能提出其他问题吗?是是是是否是否是是3一、什么是传染病?1、比较近...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (556)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (556)

    年、月、日的认识年、月、日12一、谈话引入,初步了解问题1:你们知道今天的日期吗?问题2:年、月、日是常用的时间单位,关于年、月、日你都知道什么?追问:你知道哪些特别的日子?3二、对比观察,全面认识(一)大月、小月和二月小组交流:将填好的年历卡放在一起观察,说说你们有什么发现。活动:同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的天数记录在表格中。4二、对比观察,全面认识交流:以2011和2012年为例...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (567)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (567)

    长方形正方形面积的计算1面积物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积2比较两个图形的大小,要用统一的面积单位.常用的面积单位有(),()()。平方厘米平方分米平方米31平方厘米1厘米边长1厘米的正方形面积是1平方厘米.41分米1平方分米边长1分米的正方形面积是1平方分米.5边长1米的正方形,面积是1平方米。6要求:1.自己摆出不同的长方形。2.把你摆的长方形的长、宽,面积和同桌说一说。7一个长方形长5厘米,宽3厘米,你能求出它的面...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (407)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (407)

    四年级(下)第一课聚聚散散1欣赏这组作品体会他们带给我们不同的美感思考带给我们的美感有什么不同234打开课本观察课本上作品点的聚散5•欣赏作品6789•如何表现聚散呢?101112•学生作品展示1314•用拼贴的方法制作点的聚散的效果。•拼贴的过程中,注意点的聚散疏密变化和色彩的变化15也可以利用卫生纸,塑料袋之类的东西,卷成团,沾上颜料,随意抛洒到纸上,形成点的聚聚散散的效果。也要注意点抛洒的聚聚散散的效果16作业...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (158)
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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (351)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (351)

    从不同方向观察3组正方体搭的几何体观察物体1一、复习导入从上面、左面、前面看这些图形,分别能看到什么形状?问题:你发现什么了?2从上面看这3个物体,形状相同吗?二、探究新知从左面和前面看呢?从上面看,形状相同。从左面看,形状也相同。从前面看,形状不相同。34三、巩固练习问题:这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?说一说你思考的过程。1.摆一摆,看一看。52.摆一摆,画出从前面、上面和左面...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (402)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (402)

    12345678•手工\p_large_N9Fi_7e2f000304512d13.jpg9同学们,大家好!我是小圆点,我喜欢穿各种各色的衣服,我的本领可大啦!能大能小,而且位置和大小的变化还能产生不一样的感觉呢!在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影,所以,大家都称我为魅力小圆点呢!10下落感稳定感安定感吸引感排斥感11直线感移动感曲线感12131415小圆点在包上的运用1617小圆点在鞋上的运用18在美术作品中的运用在美术作品中的运用19•点在绘画中...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (619)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (619)

    口算除法Go!18÷4=35÷5=9÷3=40×2=24÷6=500×6=234780300复习2(2)80里有()个十,400里有()个百。84复习3(3)46里有()个十和()个一。39里有()个十和()个一。4639复习4碧桂花城学校要举行大合唱表演,60个同学参加,要平均站成3排,你会算每排站多少个同学吗?60÷3=560÷3=20想:6个十÷3=2个十=206“60÷3”可以读作:60除以3;也可以读作:3除607想一想:600÷3可以怎样算?得多少?8那么6000÷3呢?91、口算。4...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (662)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (662)

    1在平面的底板上塑造或雕刻出凸起的形象叫做浮雕。根据形象凸起的高低程度不同,又分为高浮雕和浅浮雕。2山西大同九龙壁(明代)是中国现存规模最大,建筑年代最早的一座龙壁,堪称中国九龙壁之首。3唐山抗震纪念碑4大图5浮雕在现在生活中的应用67卷折揉团搓压剪切拼贴8制作方法3.选择材料,剪裁摆放1.确定主题,构思立意2.勾画草图,确定色调4.拼贴组合,调整完成91、小组合作,利用手中的材料制作一幅浮雕作品。2、制作时,构...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (876)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (876)

    123•欣赏周围同学的服装。你最喜欢班上哪个同学的服装,你对哪一部分特别感兴趣?4一.欣赏服装,从古至今服装的发展1汉朝服饰主要的有袍、襜褕﹝直身的单衣﹞、襦﹝短衣﹞、裙。汉代因为织绣工业很发达,所以有钱人家就可以穿绫罗绸缎漂亮的衣服。一般人家穿的是短衣长裤,贫穷人家穿的是短褐﹝粗布做的短衣﹞。56782唐朝服饰唐代女服集中体现了唐代服装浓烈的民族风情和极度的开创性意识,唐代女性日常服装充分表达了唐代妇女...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (842)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (842)

    鸽巢问题例3鸽巢问题1摸出5个球,肯定有2个同色的,因为一、探究新知盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?只摸2个球能保证是同色的吗?有两种颜色。那摸3个球就能保证2一、探究新知第一种情况:第二种情况:第三种情况:验证:球的颜色共有2种,如果只摸出2个球,会出现三种情况:1个红球和1个蓝球、2个红球、2个蓝球。因此,如果摸出的2个球正好是一红一蓝时就不能满足条件。...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (794)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (794)

    一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?480人540人500人520人去年自驾游人数480人今年自驾游人数540人去年团体游人数500人今年团体游人数520人根据这些信息,你能提出什么问题?今年自驾游人数比去年多百分之几?今年团体游人数比去年多百分之几?去年团体游人数比今年少百分之几?去年自驾游人数比今年少百分之几?1二、合作探索想一想:“今年自驾游人数比去年多百分之几”是什么意思?今年自驾游人数比去年多百分之几?...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (374)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (374)

    12生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。——罗丹3铜水器(油画)18世纪夏尔丹(法国)4夏尔丹的绘画题材广泛,人物、静物、风俗无所不包,都深切地体现着他与下层劳动人民的深厚感情。他专以精细地表现金银器皿的质感为能事。在夏尔丹之前,法国只有静物。自从有了他,才开始了‘静的生命’。他的静物画尽量还静物以本来质朴的面貌,不用浓艳的色彩和闪光的器皿摆设,有一种粗糙朴素的平凡生活趣味。5•潘天寿《秋晨》67怎样...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (63)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (63)

    艾丁湖天池零上13℃零下3℃火焰山葡萄园1海平面2①车内上来8位乘客用+8表示,下去5位乘客用()表示。②王叔叔本月收入2500元,记作+2500元,支出500元记作()。③商店1月盈利1200元,2月亏损300元,分别记作()元和()元。3月没盈利也没亏损记作()元。④-200元表示李阿姨从银行取出200元,那+800元表示()。⑤班级一日常规检查,如果得5分记作+5分,那()记作-2分。⑥如果2F表示超市二层,-2F则表示超市()。3我只答...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (575)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (575)

    面积和面积单位人教版三年级数学1物体表面的大小就是它们的面积。黑板面、桌面、封面都是物体的表面。2封闭图形的大小就是它们的面积。31.面积和面积单位x物体表面面积我们把的大小叫做它的x封闭图形物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。的大小叫做它的面积我们把456哪个图形的面积大?7仔细看8我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧!我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧!91011121314比较两个图形面积的大小,要用统...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (747)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (747)

    猜对了吗1教学目标:1、利用实验验证的方法,明白猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一致。2、学会使用酒精灯。3、培养学生重视实验和证明的科学态度。教学重难点:了解猜想、假设与事实的区别。2猜谜语:1、上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。眼睛32、麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。花生43、身体生来瘦又长,五彩衣裳黑心肠,嘴儿尖尖说黑话,只见短来不见长。铅笔54、小铁驴,真是好,又不踢,又不咬,屁股后面把烟...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (591)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (591)

    笔算乘法(不进位)两位数乘两位数1一、复习导入,揭示课题142822313936用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢?多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××23(一)情境引入,探究算法二、探究新知14×12=?每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?怎样列式呢?4二、探究新知(二)探究竖式写法14×12=168×121484214×2的积2套书的本数114×10的积(个位的0不写)10套书的本数16810套2套用竖式怎样...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (721)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (721)

    看谁懂得多同学们,老师今天带来一样东西,它是可以吃的,谁想来尝一尝?尝完了要给大家说一说它的味道怎么样,你认为它是什么?1粗盐和细盐•粗盐是为经过任何加工的由海水直接晾晒过后形成的结晶,含有一些杂质;•细盐便是由粗盐经过加工提炼而成的小颗粒结晶,也就是我们平时所吃的食用盐。2小学三年级科学把盐藏起来34盐是否真的能消失在水里?实验揭秘5实验揭秘实验要求:实验用品要轻拿轻放,注意安全;分工合作,共同完...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (974)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (974)

    导入新课王羲之的《兰亭集序》既是书中极品,又是文中上品。据历史记载,唐太宗千方百计搜觅真迹,并日夜赏玩临摹之,以至形成了宫廷上下竞相临书的盛况。唐太宗驾崩,此真迹又用心爱心专心2作为殉葬品埋入地下,后来此墓被盗,真迹永远失踪,成为千古恨事。我们现在所见的是唐代摹本。(让学生看教材中《兰亭集序》书法作品)从摹本可以判断“书中极品”的评价绝非妄言。而此文为什么又被称为“文中上品”呢?它为什么跨越千年...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1291)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1291)

    新课导入你知道器官移植吗?当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时,医生是否可将任何一个健康人捐献的肾移植给病人呢?1我们生活的自然环境中,有许多病原体,据统计每1m3的空气中就有2500个左右的病原体。我们时刻都与病原体“亲密接触”,这些病原体一旦侵入人体,就有可能引起疾病,损害人的健康。可是据有关统计,人类的正常得病率只有20%左右,这是为什么呢?是因为人体具有保卫自身的三道防线。2组成:皮肤功能:阻挡或杀死病...

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