12一、情境导入大树小鸟小房子太阳鸟巢花这些美丽的图案是由哪些图形拼成的？小路3二、你问我说松树是由4个三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？4二、你问我说小鸟是由4个三角形、1个平行四边形和个3圆拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？5二、你问我说小房子是由3个长方形和1个梯形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？6二、你问我说太阳是由1个圆和8个三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？7二、你问我说大树是由1个...
2、追寻人类祖先的足迹1大象版科学六年级下册2、追寻人类祖先的足迹2345678我们的猜想与事实相符吗？这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。关于准备工作，我们要尽量想得周全些。我想应该通过考察化石和查阅资料来研究。我们先分组制订研究计划吧！9先分组商议，制订出研究计划；然后集体交流和评议，并修改完善我们的研究计划。研究计划奇妙小组研究主题...
1风铃：又称风钟。由风推动而发声的一个铃或一组铃共振部件。风铃有三种基本形式：1.由金属、玻璃、竹子、贝壳或木材制成的部件。2.钟3.一个铃，铃舌附在风板上。课堂总结涂鸦之作佳作欣赏课程学习相关知识23.给纸杯下面添上铃舌。怎样制作这个纸风铃1.先用画画、剪贴等方式把单个的纸杯进行美化。2.再用彩线把纸杯穿起来。课堂总结涂鸦之作佳作欣赏课程学习相关知识3教学目标：1.能够收集与教学任务相关的物品。2.能够根据收集...
1234第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家5如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？可以利用折线统计图把数据表示出来。因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。6第9～14届亚运会中国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9101112131402040608010012014016018020022061150941831371297第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图金牌/枚...
小学科学四年级下册1播种后第13天出苗一周以后,长出第一对真叶2长出花蕾播种后两个月,开花3结果：播种后三个月456水分温度空气种子发芽需要什么条件呢？7实验一：种子发芽与水的关系实验目的：研究种子发芽与水的关系观察对象：大豆种子不同条件：1号种子放在有水的环境中，2号种子放在无水环境中。观察记录：其他条件必须相同才可以！8实验二：种子发芽与温度的关系实验目的：研究种子发芽与温度的关系观察对象：大豆种子不同...
1课前复习：2、微生物中，哪些是我们人类的好朋友？1、常见的微生物有哪些？2疱疹病毒3结核杆菌4非典病毒5H7N9型禽流感病毒6血液中的艾滋病毒7•流感的最大危害是发病突然，传染性强，易诱发严重并发症。呼吸道传染病。通过飞沫、直接接触或间接接触传播。病情进展迅速，可以出现病毒性肺炎，呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。8•禽流感病毒是由动物间接传染人，具体途径是：飞鸟→家禽→人群。当人外出活动或去...
我们的呼吸请同学们看气球图，你认为我们的饮料瓶相当于我们人的什么?气球呢?试着不呼吸，再呼吸.1分析下图，回答问题：⑴图A表示人在呼吸过程中的状态，B表示呼吸过程中的状态。⑵A图中③处于状态。吸气呼气收缩2如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌时胀大，在膈肌时回缩。通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便，肺内的气体压力就，于是气体就被，完成一次。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓...
《诗经》两首1总目标¨1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。¨2．把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。¨3．反复朗读，直至成诵。2¨重点¨1．创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象。¨2．学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。¨难点¨1．体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式。¨2．品析语言，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。3导入新课¨《论语》曰：“不学诗，无以...
一、回顾与梳理我们学过了哪些数？一起来整理一下吧？整数小数分数正、负数自然数百分数数轴继续1表示物体个数的数，如：0、1、2、3都是自然数。自然数自然数是整数的一部分。返回整数正整数零负整数（如：1、2、3）（如：-1、-2、-3）自然数一、回顾与梳理2把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。其中的一份就是这个分数的分数单位。分数分数真分数假分数百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是特殊...
26.强项令情境引入自主预习合作探究课堂小结1悠悠华夏五千年的历史长河中，出现了无数的清官，他们的名字永远镌刻在历史的丰碑上。你知道历史上哪些清官?说说他们的事迹。情景引入2范晔（yè）（398～445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚宗，顺阳人。文章选自《后汉书酷吏传》。《后汉书》是一部纪传体东汉史，在史学体例方面有所创立，同时，也是杰出的历史散文，具有很高的史学、文学价值。作者作品自主预习3《后汉书》是...
8.少年爱因斯坦情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入以前曾流传过许多关于爱因斯坦具有超自然能力的各种传说。最为典型的一个故事，称爱因斯坦小时候说出的第一句话竟然是抱怨牛奶太热了，目瞪口呆的父母问他为什么以前一直不开口说话，谁料这个小天才回答：“因为，以前的一切都没有什么问题呀！”根据爱因斯坦的姐姐玛亚在一部从未出版过的自传中称，爱因斯坦的智力发展很慢，而且到了很晚才开始会说话。玛亚说：“当爱...
辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状观察物体1一、引入情境，探究新知（一）自主探究1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。2（二）看一看，连一连问题：1.你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？一、引入情境，探究新知从前面看从...
SectionⅢGrammar1一二一、用“介词+which”替换下列句子的画线词1.ThedaywhenshearrivedwasThursday.ThedayshearrivedwasThursday.2.JulyandAugustarethemonthswhentheweatherishot.JulyandAugustarethemonthstheweatherishot.3.We’llputoffthepicnicuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.We’llputoffthepicnicuntilnextweek,theweathermaybebetter.onwhichinwhichbywhich2一二4.Thisisthehotelwheretheywerestaying.Thi...
SectionⅡLearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、阅读UsingLanguage部分,找出下列句子,并写出黑体词或词组的含义1.WangWeirodeinfrontofmeasusual.含义:2.SheisveryreliableandIknewIdidn’tneedtoencourageher.含义:3.Atmidnighttheskybecameclearerandthestarsgrewbrighter.含义:照常可信赖的;可靠的在午夜2一二三4.Therewasalmostnowind—onlytheflamesofourfireforcompany.含义:5.AsIlaybene...
导入新课•“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”“其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”•这个人就是——晏子1晏子治东阿2学习目标:1.识记并理解“：“数、诛、死、不行、利、罪、便、再拜”等文言实词和“而”、“之”等文言虚词的含义，掌握文中词语活用的现象和特殊文言句式。2.弄清文章的基本内容，理清文章思路。3.了解晏子的政治主张，学习晏子廉洁自律、一心为民的高尚情操。3•重...
认识方向（例3）位置与方向（一）1一、情境导入先根据东方确定其他三个方向，再描述学校建筑物的位置。2二、探究新知从图中你获得了什么信息？多功能厅科技楼存车处餐厅3多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知餐厅在校园的角。西北4二、探究新知存车处在校园的角。东南多功能厅科技楼存车处餐厅5多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知科技楼在校园的角。西南6多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知餐厅在存车处的方向。西北北7...
123456789101112131415161718192021222324252627创作练习实践探究创作练习实践探究28展示作品汇报交流展示作品汇报交流1.小组长给同学们介绍一下你们的植物。2.请同学来评价一下其他小组的植物。293031
硕果累累1大丰收植物的一生“种”萝卜2大丰收观察并记录花谢后，果实的生长情况。黄瓜生长观察记录表观察日期生长情况5月28日长5厘米，粗1.5厘米，表面长满6月2日长3大丰收剖开一根成熟的黄瓜，观察果实内部的结构。种子果皮4大丰收估算一下，一个成熟的果实里面有多少种子。推算我们种下的一粒种子共长出了多少粒种子。一朵完整的花经传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继...
一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？圆柱形冰淇淋包装盒的底面直径是12cm,高是20cm。圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？1πrS=πr×r=πr2S=πr2r二、合作探索圆柱形包装盒的体积是多少立方厘米？求包装盒的体积就是求圆柱的体积。圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。2二、合作探索？是不是可以把圆柱转化成近似的长方体来推导圆柱的体积公式呢？3二、合作探索圆柱形包...
15.我为少男少女们歌唱情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”，青少年阶段是“花样年华”、“花季雨季”。因为青少年时期是最美好的时期，它意味着希望，象征着未来，代表着正在生长的蓬勃的力量，它值得我们为之歌唱。当日本帝国主义发动侵华战争，国土沦陷，民族处于危亡的关头。许多爱国青年纷纷投身于汹涌的抗日救亡浪潮中。一位诗人就以豪迈的激情为他们创作了一首诗。...
