标签“反思”的相关文档,共3328条
  • 大班美术活动船教案反思

    大班美术活动船教案反思

    大班美术活动船教案反思【设计意图】:为了增加幼儿的绘画自信念,使他们获得胜利的体验,幼儿在熟识大水道上航行的船的进展史以及了解了船在人们生活社会进展中的作用的根底上,通过开展了美术活动,来激发了幼儿的绘画兴趣,并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、制造力。考虑到每个幼儿的进展进程是有差异的,所以我们还为幼儿供应了其他简洁制作材料,启发幼儿在画好一艘轮船,再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆,这一做法可以...

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  • 小班体育好玩的球教案反思

    小班体育好玩的球教案反思

    小班体育好玩的球教案反思1、小班体育好玩的球教案反思教材分析】生活中有很多会滚动、跳动的物体,它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的留意,球就是孩子们的最爱,因此我设计了《好玩的球》这一活动教案,让幼儿在欢快中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动力气。【幼儿分析】小班孩子留意力简洁分散,单纯机械动作,孩子很简洁失去兴趣。所以,要形式多样的激发幼儿的兴趣。(像配上儿歌、承受竞赛的形式)等等。这样不...

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  • 太阳是大家的教学反思范文

    太阳是大家的教学反思范文

    太阳是大家的教学反思范文上《太阳是大家的》这篇课文,得到陶教师的现场指导,由于阅历缺乏以及对课堂的处理不到位,所以剩下一节诗还没学习,以致这节课给人不完整的感觉。在今后的教学中,我会谨记专家和其他教师的建议,不过多的重复学生的答复。在这节课后,我进展了教学反思,主要有以下几个问题:1、在这节课的教学过程中,我主要是引导学生通过多种形式的诵读,让他们在诗歌营造的意境中体会的情感,而且让学生积存美丽...

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  • 中班语言树婆婆和鸟娃娃教案反思

    中班语言树婆婆和鸟娃娃教案反思

    中班语言树婆婆和鸟娃娃教案反思1、中班语言树婆婆和鸟娃娃教案反思活动目标:1、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的奇特景象。2、生疏到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。3、体会相互关心、体谅的真诚感情。4、能安静地倾听别人的发言,并乐观思考,体验文学活动的乐趣。5、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。活动预备:树婆婆的表情变化图片、故事ppt等;活动过程:一、导入活动:教师出示...

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  • 中班主题汽车展览会教案反思

    中班主题汽车展览会教案反思

    中班主题汽车展览会教案反思1、中班主题汽车展览会教案反思幼儿园中班社会教案:各种各样的车子活动目标:在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立根本的交通安全概念,生疏不同车子的功能及特点。培育幼儿思考问题、解决问题的力气及快速应答力气。训练幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动预备:录音磁带活动过程:1、表达故事《威威爱大怪手》。教师:小朋友,今日教师给你们带来了一共好听的故事,你们想不想听呀?(...

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  • 小班科学鲜花朵朵开教案反思3篇

    小班科学鲜花朵朵开教案反思3篇

    小班科学鲜花朵朵开教案反思3篇活动目标:1.通过嬉戏,观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备:1.一盆清水,一盆有色水。2.各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程:一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆,提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具,假如...

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  • 小班美术滚滚和蹦蹦教案反思

    小班美术滚滚和蹦蹦教案反思

    小班美术滚滚和蹦蹦教案反思活动名称:滚滚和蹦蹦活动目标:1、理解故事《滚滚和蹦蹦》,并依据对故事的理解回答下列问题。2、熟悉到人与人之间需要相互帮忙,谁都离不开别人的帮忙,大家需要团结友爱。3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。活动重点:理解故事内容,了解人与人之间要相互帮忙,需要团结友爱。活动难点:依据对故事的理解简洁的叙述故事内容。活动...

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  • 我能行教学反思

    我能行教学反思

    我能行教学反思篇一:我能行教学反思“我能行”这一课的教学目标是让学生在学习活动中体验自信的欢乐,感悟自信的重要性,从而帮忙学生培育和树立其自信念。为达成这一教学目标,我积极贯彻新课改的教学理念,通过营造民主、公平、和谐的课堂气氛,创设适当的教学情境激发学生的学习兴趣,同时开展学生喜闻乐见的教学活动调动学生学习的积极性,充分发挥了教师的主导作用和学生主体作用。使学生在活动中参加,在参加中体验,在...

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  • 中班语言美美和丑丑教案反思

    中班语言美美和丑丑教案反思

    中班语言美美和丑丑教案反思1、中班语言美美和丑丑教案反思一、设计意图:无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见蝴蝶劳碌的身影:在秀丽的花丛中,在茂盛的树林里---大人们对蝴蝶或许会不屑一顾,而孩子们却会欢呼雀跃,用布满惊异的眼睛去观望,用布满灵性的耳朵去倾听,还会迈开活泼好动的小脚去追赶,秀丽的蝴蝶引发了孩子的惊异心,激发了孩子探究的欲望。因此,我便设计了这一活动,通过活动去了解...

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  • 大班科学认识火教案反思

    大班科学认识火教案反思

    大班科学认识火教案反思一、活动目标1、让幼儿了解火的一些学问,懂得火对人们的好处和危害。2、了解防火的简洁方法,培育防火意识和自我爱护力量。二、活动预备火柴、蜡烛,大小不同的三个玻璃杯,防火、灭火挂图。三、活动重点了解火的用途,把握简洁的防火措施,增加幼儿的自我爱护意识。四、活动过程1、以猜谜语的形式导入活动。红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。2、出示挂图,了解火的进...

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  • 英语考试后教学反思及整改措施

    英语考试后教学反思及整改措施

    英语考试后教学反思及整改措施英语考试后教学反思及整改措施英语教学总结及反思本学期我担当三,四年级的英语教学工作,针对这次考试,我反思如下:一、几点失误:1,没能很好地处理好“宽”与“严”的关系。我现在一向比较留意和同学们沟通沟通,所以开学后师生关系还是很融洽的。但也正是由于处得有些近吧,导致在布置某些任务的时候,学生有意无意地就“打折扣”,影响了学习任务的顺当完成。2,自己讲得太多。我上课的时候,...

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  • 玩出了名堂教学反思

    玩出了名堂教学反思

    玩出了名堂教学反思篇一:玩出了名堂教学反思我在教学《玩出了名堂》一课时紧扣一个“玩”字,让“玩”字贯穿全文。初读课文,好像列文虎克的重大创造制造是在不经意的“玩”中完成的。其实不然。正是列文虎克在“玩”的过程当中擅长观看、擅长思索,才“玩”出了震动世界的“名堂”。上课伊始,我就以“玩”为线索,针对课题提出问题,引导学生进入学习情境,这是激发学生学习兴趣的有效途径。五个自然段,段段写了“玩”,“...

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  • 《牛郎织女》教学反思

    《牛郎织女》教学反思

    《牛郎织女》教学反思《牛郎织女》是一篇神话故事,说的是古时候一位孤儿牛郎经过老牛的帮忙,在湖边的树林里结识了织女,织女怜悯牛郎的遭受,便留在人间做了牛郎的妻子。王母娘娘得知后特别生气,派天兵天将到人间捉织女回天庭,牛郎披上牛皮、挑起孩子就去追逐,却被天河隔开,后来变成了牵牛星和织女星的故事,赞扬了牛郎织女勤劳、和善的品质和他们真挚的感情。课文语言朴实,寄予了劳动人民美妙的愿望,牛郎吃苦耐劳,织...

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  • 中班主题《蔬菜拼盘》教案及反思

    中班主题《蔬菜拼盘》教案及反思

    中班主题《蔬菜拼盘》教案及反思【活动目标】1、鼓舞幼儿自己动手动脑,制作小拼盘,并用自己的方法记录。2、赏识蔬菜拼盘的艺术美,体验做蔬菜拼盘的愉悦心情,感受与同伴共享的欢快。3、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。4、培育幼儿敏锐的观看力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备:1、已制作好的蔬菜拼盘假设干盘〔供幼儿赏用〕2、每组盘子一个记录卡勾线笔、蜡笔3、洗净的水果假设干:黄瓜、小番茄、...

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  • 小班主题可爱的小兔教案反思

    小班主题可爱的小兔教案反思

    小班主题得意的小兔教案反思1、小班主题得意的小兔教案反思活动目标:1、观看、了解小兔的外形特征。2、尝试仿照小兔跳。3、体会亲近小动物的情感。4、培育幼儿敏锐的观看力气。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。活动预备:小兔一只,小白兔、小灰兔、小黑兔图片各一张,青菜、胡萝卜假设干。音乐《小兔跳》,播放器。亲子手册《主题活动小兔挂饰。活动过程:1、生疏小兔。(1)以有个“小客人“要来班级做客为话...

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  • 《多变的天气》教学反思

    《多变的天气》教学反思

    《多变的天气》教学反思我在本节教学活动中能注意以学生为主体,积极创设符合教学内容的问题情境,组织学生充分活动,以调动学生学习积极性。表达了“学习对生活有用的地理”的教学理念。只有学生产生了深厚的学习兴趣,积极主动学习,才能学得好,并将地理学问敏捷地应用在实际生活中。为此,我在教学过程中供应了图片、文字、动画、语音等丰富的多媒体教学素材,唤起学生学习的欲望,激发学生学习兴趣。例如在讲解“卫星云图”...

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  • 中班语言小青蛙的叫声教案反思

    中班语言小青蛙的叫声教案反思

    中班语言小青蛙的叫声教案反思1、中班语言小青蛙的叫声教案反思活动目标:1.理解故事内容,加深对小青蛙叫声的感知。2.丰富词汇:迷人、难过、骄傲。3.帮助幼儿感受故事秀丽的情节,体会人与人之间和谐的关系。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习,感悟生活。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备:图片、故事磁带、动物头饰。活动过程:1.提问:小青蛙怎样叫?你喜不宠爱小青蛙的叫声?为什么?。2.故事赏识。故事的名字叫什么?...

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  • 中班主题教案饲养员请客教案反思

    中班主题教案饲养员请客教案反思

    中班主题教案饲养员请客教案反思1、中班主题教案饲养员请客教案反思活动意图:动物始终是幼儿们最热衷的话题,孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的学问。每次谈到动物,孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、疼惜动物,为此开展了此次活动《饲养员请客》。让幼儿能了解大自然中各种各样的动物,知道动物的习性、特征等,培育疼惜动物、情愿和动物做朋友的情感。...

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  • 大班科学有趣的鞋子教案反思

    大班科学有趣的鞋子教案反思

    大班科学有趣的鞋子教案反思大班科学:好玩的鞋子活动目标:1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。2、知道要穿适宜的鞋子。3、激发幼儿进一步了特别鞋子的兴趣。4、通过观看、沟通与争论等活动,感知四周事物的不断变化,知道一切都在变。5、能大胆进展实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动预备:1、各种鞋子的图片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一;2、特别作用的鞋子课件。活动过程:一...

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  • 小班主题优质课教案及教学反思《纸的好朋友》

    小班主题优质课教案及教学反思《纸的好朋友》

    小班主题优质课教案及教学反思《纸的好朋友》活动目标:1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的欢快。活动预备:餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、超市的广告纸;纸箱等帮助材料。活动过程:1.出示纸袋,引起幼儿的兴趣可以放什么?我在纸袋里放了,宝宝宠爱的纸,猜猜看是什么纸?2.看看讲讲。(1)餐巾纸(生活)---边出示边说这是---餐巾纸。教师提问:餐巾纸帮宝宝擦什么?你是怎么擦的?儿...

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