标签“反思”的相关文档,共3328条
  • 课堂的有效提问教学反思

    课堂的有效提问教学反思

    课堂的有效提问教学反思课堂的有效提问教学反思教学过程:师:下面请大家用自己喜爱的方式再读课文,联系生活实际谈谈你想到了什么?师:哪位同学起来沟通一下你想到了什么?生:我想到我们同学都不是十全十美的,每个人都有自己的特长和短处。生:我想到了我们应当学习别人的特长来弥补自己的短处。生:我想到了我们应当虚心,不能像铁罐一样高傲无礼。师:你能用我们学过的成语、谚语或格言来概括你的想法吗?生:尺有所短,...

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  • 小班语言教案《灰灰先生》(附反思)

    小班语言教案《灰灰先生》(附反思)

    小班语言教案《灰灰先生》(附反思)【活动目标】1、感受故事滑稽、好玩的情节,理解词语“灰灰”、“干干净净”“清清爽爽”的含义。2、情愿在实践活动中说一说,做一做,并尝试用完整的语句来表达。3、通过故事,懂得要爱清洁、讲卫生。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习,感悟生活。活动预备故事配套图片。自制的教具:灰灰先生图片一张。活动过程一、出示灰灰先生的脏形象...

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  • 《力的合成》教学反思

    《力的合成》教学反思

    《力的合成》教学反思公开课《力的合成》,总体来说,这堂课上的很胜利。在对学情分析、教材分析的根底上,明确了本节课的教学目的,将“验证平行四边形定则(合力与分力满意的)胜利地转化为以学生为主,以教师为引导的”探究合力与分力的关系“教学的要求符合教学大纲和学生实际,整堂课教学设计和教材处理也符合各学科学特点,重点突出,难点处理得当,详细而言,在这节课中,有几点特殊的闪光点,也是我今后值得学习的地步...

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  • 大班美术会说话的小青蛙教案反思

    大班美术会说话的小青蛙教案反思

    大班美术会说话的小青蛙教案反思活动目标1.在活动中探究制作小青蛙的挨次,培育幼儿对自制玩具的兴趣。2.进展幼儿在美工活动中的探究和操作力量。3.培育幼儿对美的观赏力量,体验胜利带来的喜悦。4.能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品。活动预备:纸筒(半成品)、浆糊、青蛙头像(人手一份)、图示、毛巾等。活动流程:引出内容思索材料与制作步骤尝试制作体验胜利延长活动。活动过程(一)导入活动1.今日,教师请来了一位小客人...

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  • 小班语言轻轻地教案反思

    小班语言轻轻地教案反思

    小班语言轻轻地教案反思1、小班语言轻轻地教案反思活动目标:1、学习并情愿朗读儿歌,理解儿歌内容。2、学会用轻松舒缓的语调朗读儿歌。3、初步萌发疼惜草地、疼惜环境的意识。活动预备:1、草地背景图一幅,小兔、小狗指偶教具各一个。2、《轻轻地》音频文件。活动过程:一、导入局部:看图表达出示背景图,引导幼儿观看背景环境,鼓舞幼儿完整的表述。师:小朋友,今日教师给你们带来一幅秀丽的图片,让我们一起来看看。师:...

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  • 小兔请客教学反思

    小兔请客教学反思

    小兔请客教学反思篇一:小兔请客教学反思反思整个教学过程,较好地表达了以下几个方面。1、学生的学习兴趣深厚,思维活泼。童话故事是小学生比较宠爱的,它能激发起学生的学习兴趣,比方,学生在观看情境图时,看到小刺猬扎走了很多果子,他们情不自禁地哈哈大笑起来,融入到了情境中,讲出了特别好玩的故事,提出有价值的数学问题。在学生留意力下降、身体疲乏时,我设计富有童趣的练习题,又一次激发起学生的学习兴趣,使全体...

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  • 小班社会领域教案《小毛巾》教案与反思

    小班社会领域教案《小毛巾》教案与反思

    小班社会领域教案《小毛巾》教案与反思【活动目标】1、毛巾律动进活动室。二、初步感知毛巾的颜色外形1.师:我们刚刚拿什么跳舞的啊?教师介绍自己的毛巾,我的小毛巾秀丽吗?它是什么颜色,什么外形?2.师:请你们拿起自己的小毛巾,和旁边的小朋友说说静静话,告知他你的小毛巾是什么外形,什么颜色?3.师:请你让你的小毛巾在自己的小腿上休息休息,谁情愿来介绍一下他的小毛巾呢?4.师总结:小朋友的小毛巾也是正方形的...

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  • 中班主题优秀教案及教学反思《有趣的鞋子》

    中班主题优秀教案及教学反思《有趣的鞋子》

    中班主题优秀教案及教学反思《好玩的鞋子》—.设计意图:鞋子是日常中不行缺少的。孩子从学走之日,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和便利起见,运动鞋,拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之消逝在每个孩子的生活中。平日里,不少孩子间或因惊异或好仿照,尝试着穿上大人的鞋子满屋子走,欢快极了。雨天季节,不少孩子间或觉察鞋底的花纹在地上清楚地留下印迹时兴奋不已,并成了他们...

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  • 小班科学活动《大的和小的》教学反思

    小班科学活动《大的和小的》教学反思

    小班科学活动《大的和小的》教学反思点击查看更多:幼儿园教学反思万能范本小班科学活动《大的和小的》教学反思小班科学活动《大的和小的》教学反思《纲要》中明确指出“科学教育应亲密联系幼儿的生活进展,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象”,“重在激发幼儿的熟悉兴趣与探究欲望”。小班幼儿在生活中开头不断接触大小不一的事物,但他们对于事物的大小关系尚未形成清楚的概念。科学活动《大的和小的》从幼儿身边的事...

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  • 小班科学教案颜色变变变教案反思

    小班科学教案颜色变变变教案反思

    小班科学教案颜色变变变教案反思1、小班科学教案颜色变变变教案反思活动目标:1、熟悉红,黄,蓝色,并依据颜色标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发觉的乐趣。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。4、培育幼儿观看力量及动手操作力量。5、充分体验“科学就在身边”。活动重点难点:重点:熟悉红、黄、蓝三种根本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。难点:感知红、黄、蓝两两不同组合后...

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  • 温暖教学反思

    温暖教学反思

    温暖教学反思篇一:暖和教学反思本节课我在设计复习铺垫,引入新学问时充分运用学生已有学问,让学生分析、观看、比拟、总结新旧学问的一样点和不同点,不同点即新学问的切入点,找到切入点即找到问题,有利于把握新学问。例如:本课我在出例如题之前,先让学生计算学过的一道除法题:576÷3,然后再出例如题:576÷6,紧接着让学生观看它们的一样点和不同点,再提出被除数最高位不够除怎么办?学生依据已有学问分组争论,积极...

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  • 《最后一片树叶》教学反思

    《最后一片树叶》教学反思

    《最后一片树叶》教学反思《最终一片树叶》一课,以一片树叶和一只鸟儿对话的形式,写出了树上最终一片树叶由不欢乐到欢乐的心情变化,运用拟人的手法奇妙地向小读者渗透了关于落叶的自然学问。教学本课课文我以落叶的心情变化为主线,组织教学。首先让学生整体把握最终一片树叶由不欢乐到欢乐的心情变化,再引导学生说一说不欢乐和变得欢乐的缘由,然后让学生找一找、画一画表现这种心情的词语和句子,体会最终一片叶子当时的...

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  • 中班语言教案小老鼠上灯台教案反思

    中班语言教案小老鼠上灯台教案反思

    中班语言教案小老鼠上灯台教案反思1、中班语言教案小老鼠上灯台教案反思活动目标:1、初步学会有节奏的朗读儿歌,感受儿歌的韵律。2、幼儿能用的不同形式表现儿歌,体验表演的乐趣。3、宠爱赏识儿歌,会大胆地朗读。4、能安静地倾听别人的发言,并乐观思考,体验文学活动的乐趣。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备:1、故事《小老鼠上灯台》2、小老鼠头饰,小猫头饰假设干活动过程:一、讲故事(引出课题)1、教师:“...

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  • 小班音乐教案来把门儿敲反思

    小班音乐教案来把门儿敲反思

    小班音乐教案来把门儿敲反思嬉戏目标:1、一边唱歌一边胆地做动作。2、感受情景游哮来的愉悦心情。嬉戏预备:音乐磁带。嬉戏规章:请一位幼儿坐在圆圈中间,蒙上眼睛表示在家,嬉戏里还有很多的客人,手拉手边走边唱,唱到“敲“字时,家立正。“屈,教师.教,案,网“教师就请一位小朋友去敲门。教学思:通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐...

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  • 小数的认识教学反思

    小数的认识教学反思

    小数的生疏教学反思篇一:小数的生疏教学反思本片断虽只是读数,但在读数的过程中,我也试图表达探究因素和思维含量。课本中既然没有用概括性的文字注明小数到底该如何读,说明本册关于小数读法的教学要以感悟为主,因此,读法的教学就是要通过正确的读法为模本,让学生“依葫芦画瓢”反复练习。但通过几次试教我觉察,很多学生虽然能第一遍读对小数,可是在后面的课上却又屡次出错。认真分析其中的缘由,我认为是教师被学生正...

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  • 小班音乐《好玩的瓶子》公开课教案(附反思)

    小班音乐《好玩的瓶子》公开课教案(附反思)

    小班音乐《好玩的瓶子》公开课教案(附反思)【活动目标】1、户外活动时可连续玩这个玩耍。2.鼓舞幼儿玩出更多有关瓶子的玩耍,如“绕瓶走”“赶瓶子”等。活动反思:在生活中整合《幼儿园训练指导纲要》公布以来,“在生活中整合”已经成为幼儿园课程改革的一个壳点。本次活动就力图表达“生活化”和“整合性”。1.来自生活――突出一个“趣”字。瓶子是宝宝宠爱的东西,摇一摇、滚一滚、踢一踢、盖一盖、敲一敲、装一装等,宝...

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  • 《春日》的教学反思

    《春日》的教学反思

    《春日》的教学反思《春日》是语文三年级下册中的一首诗歌。全诗讲的是在春月里巡游,看到无限的春光,从中有所体悟,阐发了自己的哲理思索。教学时,我是这样做的:一、课前积存。(写出与春有关的二字词、四字词、名诗佳句,让学生诵读。)二、过渡,引出新学古诗《春日》。1、谁知道题目意思?诗人的名字和朝代大家千万不能忘,朱熹热爱读书才学渊博,他的文化思想对后世影响深远。2、自由读诗,猜想一下诗人在春日时的心情...

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  • 大班数学各种各样的尺子教案反思

    大班数学各种各样的尺子教案反思

    大班数学各种各样的尺子教案反思活动目标:1、幼儿熟悉各种各样的尺子,了解其用途,发觉其区分,进而进展幼儿的观看、思维力量。2、初步学习直尺的使用方法,培育幼儿对测量活动的兴趣,进展幼儿的动手操作力量,激发幼儿的学习兴趣。3、幼儿能积极的参加活动,并感受到和同伴一起探究的欢乐。活动预备:1、师生共同收集各种各样的尺子,并了解尺的名称,特点及用途。(如:不同材料、不同长度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。...

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  • 五年级语文梅花魂教学反思范文(通用5篇)

    五年级语文梅花魂教学反思范文(通用5篇)

    五年级语文梅花魂教学反思范文(通用5篇)在教学本课时,我首先确定目标,分别从三个维度进展分层设计,力求使目标详细、明确、可操作性强,充分表达差异教学。在教学过程中,我依据学习内容和学生实际创设问题情境,激发兴趣。通过出示自学提示,引导学生有目的地默读课文。分析沟通时,我充分估量学生能产生的理解和熟悉,在沟通过程中,坚持以学定教,依据学生需要适当拓展教学内容,引导学生充分利用自身资源,采纳背梅花诗...

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  • 大班美术活动教案及教学反思《废旧物制作螃蟹》

    大班美术活动教案及教学反思《废旧物制作螃蟹》

    大班美术活动教案及教学反思《废旧物制作-螃蟹》活动目标1.对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。2.会依据各种废旧物品的特点制作螃蟹。3.能大胆地表现各种动态的螃蟹。4.培育幼儿初步的制造力量。5.培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。重点难点重点:能选用适宜的材料做螃蟹难点:正确表现螃蟹的身体与脚的连接活动预备阅历预备:了解螃蟹的特征物质预备:范例、各种废旧物品及帮助材料,积木搭的蟹塘活...

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