小班数学我爱吃饼干教案反思1、小班数学我爱吃饼干教案反思设计思路：这是一次幼儿尝试从颜色和外形两个维度观看事物进展分类的数学活动。小班幼儿的分类特点是能按物体的一种外部特征(颜色、外形)或量的差异(大小、长短)进展分类;会从一堆物体中把具有某一特征的归并在一起。我班幼儿已初步学会从明显的特征进展分类，而对隐性特征比较无视。依据本班孩子分类水平和特点，我设计了这次活动，尝试有意引导幼儿从多角度去观看物...
《全神贯注》的教学反思全国闻名特级教师于永正教师的教学思想及其制造的“三本五重教学法”（以人为本、以读为本、以创为本，重情趣、重感悟、重积存、重迁移、重习惯）正越来越广泛地为广阔教师所熟识。《白杨》、《草》、《小稻秧脱险记》《新型玻璃》等课堂教学的精品享誉全国。20xx年4月20日，徐州淮海堂，于永正教师又向一千多名教师展现了他新近讨论的《全神贯注》的教学。在两课时的教学中，于教师先和学生背诵了几句名...
小班语言我的五官教案反思1、小班语言我的五官教案反思学问与技能:1.初步了解五官的构成和用途,知道要疼惜五官2.能听懂教师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观:知道五官是我们人体的重要组成局部,懂得怎样去疼惜自己的五官教学预备:同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅过程与方法:一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今日教师和大家一起来生疏我们的头部。请小朋友们认真的看一看教师的头部和小伙伴的头部有什么一样...
小班语言树的朋友教案反思1、小班语言树的朋友教案反思活动目标：1.理解故事内容，会说故事中重复的句子。2.学习常用动词：擦来擦去，爬来爬去，摆来摆去等。2.懂得要疼惜树，知道怎样疼惜树。活动预备：相关课件。活动过程：一、引出课题1.春天来了，大树的身上都长出了绿绿的叶子，大树很欢快，可是的身旁他没有朋友，他觉得很孤独，于是大树就想找几个好朋友。那我们一起来看看，都有谁来了，大树情愿和他们做好朋友吗?二、...
小班语言小螃蟹爬呀爬教案反思1、小班语言小螃蟹爬呀爬教案反思活动目标1.在理解儿歌内容的根底上，能吐字清楚地朗读儿歌。2.情愿用肢体表现小螃蟹走路的姿势，体会仿照的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。4.学会积存，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有很多种。活动预备螃蟹图片、螃蟹走路的视频，螃蟹胸饰假设干。活动过程(一)小螃蟹真好玩1.出示螃蟹图片。你看到了什么?2.螃蟹长什么样?3.观看小螃...
中班主题好玩的猪教案反思一、设计思路：猪是我们农村中常见的动物，中班幼儿对猪既生疏又生疏，他们在自家或邻居家看到过特征明显的猪。当参观了养猪场之后，他们更是对猪的外貌特征、生活习性、及用途等方面有了探究的欲望。经过分析，我们提出了实施开展猪的探究活动的依据：1、幼儿对探究猪的特征，表现猪的生活具有极大的兴趣，活动内容有助于幼儿对身边动物的关注和宠爱。2、幼儿可以直接从身边或四周生活中收集到有关猪...
大班美术造长城教案反思设计思路：《我们的祖国是花园》的主题活动，已经进入尾声。通过一系列的活动，孩子们对北京、对我们的祖国有了很大的兴趣和了解。幼儿对北京的长城特殊感兴趣，于是学习活动则是依据幼儿的兴趣而绽开，开展“造长城”的活动。我们的区域活动则是在主题背景之下绽开，幼儿特别感兴趣，同时也推定了主题的绽开。我们将观看的重点放在长城的上，比方长城的涂色（简洁的接色），用彩泥表现长城等。活动目标...
小班科学大家滚起来教案反思活动意图：小班幼儿很简单把滚动和其相像现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学阅历。开展此次活动。在嬉戏中学习发觉、思索、记录、表达把握学习科学的根本过程和方法，体验科学探究的乐趣。活动目标：1.感知圆的东西能滚动。2.用语言表达滚动现象。3.对滚动现象有奇怪心。4.培育幼儿观看力量及动手操作力量。5.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。活动重难点：发觉物体外表...
《彩虹》教学反思范文（通用6篇）胜利之处：1.在生字教学环节，着重强调了易错点，提示学生书写时留意观看，做到“一看二写三对比”。2.学生的参加度与之前相比有所提高，通过语音、拍照、打字等方式引导学生积极参加进来，擅长表达自己的意见。缺乏之处：1.范读没有实施。在教学设计中有针对问句的朗读指导，但是在课堂上没能实施。2.没有让学生对长句子进展朗读练习，对于学习目标中“读懂、读好长句子”没能保证学生是否到达...
小班美术我为汽车添车轮教案反思1、小班美术我为汽车添车轮教案反思活动目标1、通过看看、说说、画画的不同活动形式，引导幼儿体验美术课的欢乐。2、培育幼儿的匀称涂色和大胆添画的力量。3、通过活动让幼儿简洁知道汽车的构造。活动预备1、图片：汽车2、油画棒、画稿。活动过程一、导入教师通过变魔术，变出不同样子的汽车玩具，让幼儿观看。二、绽开1、提问幼儿：汽车都有哪些局部组成?帮忙幼儿总结，共有四局部：车头、车身...
小学美术教学反思(5篇)1000字1.反思一：缺乏趣味性的课程设计在小学美术教学中，我发现很多课程的设计缺乏趣味性，让学生没有兴趣去学习。比如，一些老师只是简单地讲授画画的技巧，而没有考虑到如何让孩子们更好地理解和接受这些技巧，也没有考虑到如何调动孩子们的学习积极性。因此，我们需要更加注重课程的趣味性和启发性，让孩子们在学习中感受到美术的魅力，从而更加热爱美术。2.反思二：对学生差异化的关注不足在小学美术...
小学信息技术教学反思(6篇)1000字1.学生思维能力的提升与实践的不足在小学信息技术教学中，虽然可以通过多种方式激发学生的思维能力，但是在实践方面还存在一定的不足。例如，学生在学习编程时，许多教材都是以简单的例子为基础，但这种方法有时很难吸引学生的注意力，会影响学生的学习兴趣和创造力。因此，我们在教学中应该更多地关注学生的实践能力，让学生通过操作和实践来巩固知识。2.教材设计的重要性教材是小学信息技术教...
大班科学活动滚来滚去教学反思这次的活动的目标是：1、探究发觉球体和圆柱体的特征2、感受和体验平面图形与立方体的不同3、能够大胆地叙述自己的见解我将此活动内容定位在科学领域教学活动，我的重点放在给幼儿充分的时间和空间，让他们发自内心地去探究、发觉，感知球体和圆柱体的特点和不同，并将探究到的发觉和结果，转化为语言表达出来，与同伴一起共享。一、优点1、以滚动球的动作的方式进入导入吸引了孩子们的留意力，他...
一年级下册美术教学反思一年级下册美术教学反思〔一〕《折大嘴巴》是湘版美术一年级下册的其次十二课。本课是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童宠爱的传统自制折纸玩具—“东南西北”，在“东南西北”的根底上加上一步“粘合”就成了“大嘴巴”的根本形，再通过剪贴和添画的方法突出具象化的形象特征。由于本课是从儿童生疏的自制玩具入手，有亲切感，因此，学生大都能够轻松快活地投入到学习活动中...
《猫》教学设计及反思10篇《面包房里的猫（一）》是一个童话故事，（一）品读童趣童话深受孩子们喜爱，我在教学中鼓舞学生进入童话去想象，去表现。让学生在整个阅读中勾画好玩的句子，品读好玩的句子，通过创设情境，用多种方式的朗读，感悟猫变化的奇妙，好玩，感受童话的魅力，通过读来品读童趣。（二）理解运用词语在这节课上，我以多种形式帮忙学生理解重点词语。如：联系上下文，联系生活，借助课件，收集资料，数据等。...
《理想的翅膀》教学反思《抱负的翅膀》教学反思1在执教《抱负的翅膀》这堂课后，学校教师赐予我了许多中肯的教导，并提出了切实可行的改良意见。本次授课与以前相比有了一些进步，但仍旧存在许多缺乏，下面我就对本节课做以下总结。在本节课的教学中，我留意为学生们创设情境，让学生有一种身临其境的感觉，激发学生的情感，从而到达让学生有感情朗读课文的目的。在整个教学过程中，我较注意评价的多元化。每个学生都是有差异的...
小班语言教案小壁虎借尾巴教案反思1、小班语言教案小壁虎借尾巴教案反思活动目标：1、初步了解动物(小鱼、老牛、燕子)尾巴的作用。2、培育幼儿对动物的兴趣，增加幼儿的探究欲望。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备：《小壁虎借尾巴》课件。活动过程：1、活动导入。出示壁虎图片，激发幼儿的兴趣。师：今日...
小班主题妈妈过生日教案反思活动设计背景让幼儿得社会生活与美术及其他课程的学问、技能相结合，让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的筹划、制作、表演、呈现，从中学习相关的美术学问和技能，体验美术与社会的关系，进展自己的美术实践力气和制造力。活动目标1.能依据故事《给妈妈过生日》的情节进展角色表演。2.体会母子之间的深情。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿大...
《除法简便运算》教学反思《除法的简便运算》教学反思八村学校林进方一、数学教学必需遵循学生数学的熟悉规律。让学生在熟悉进展水平和已有的学问阅历根底上，教师应激发学生学习学问的积极性，向学生供应从数学活动的时机，帮忙他们在自主探究和小组合作沟通的过程中真正理解和把握根本的数学学问与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动阅历。在教学时，学生对于“一个数连续除以两个数”，可以用这个数除以这两个数的积...
