§15.2欧姆定律第二课时1学习目标通过做题，掌握欧姆定律在判别电路中电表示数变化中的应用；欧姆定律在图像题中的应用；在计算题中的应用。2自学指导1.复习欧姆定律的内容；2.六分钟后回答下列检测题。3要点归纳：注意公式中U、I、R三个物理量的“同一性”串联并联电流I1＝I2＝I3I＝I1＋I2电压U＝U1＋U2U＝U1＝U2欧姆定律一.基本公式RUIU=IR(公式)(推导公式)IUR212121RRIIUU4自学检测练1．有一个导体，两端的电压为6V...
苏教版小学六年级科学上册火山是由于地下溶融的岩浆等高温物质沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.火山喷发是地球上最危险的、最可怕的自然灾害之一.日本的富士山的火山长白山天池火山1.火山给人类带来的危害和益处有哪些？危害如：毁坏交通、埋没农田、引起火灾,危及人类生命等益处如：火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料；火山口可富集大量的矿产；火山口形成的火山湖,湖水在医疗卫生方面有较大的价值等1.地震给人类带来的危害...
1•搭建生命体的积木•搭建生命体的积木2学习目标1、知道组成生命体的基本单位是细胞；2、知道细胞有不同的形态、大小和效用；3、知道生命体的生长发育过程就是细胞生长发育的过程。3大家仔细观察一下,显微镜下的洋葱表皮和人体表皮细胞,然后大家讨论一下,它们之间有什么不同？一、观察细胞4洋葱表皮人体表皮5洋葱表皮是由许多近似于长方形的格子组成,每个格子实际上就是一个细胞。人体表皮也是由许多不规则的细胞组成的,细胞之...
课时训练(一)科学探究(限时:60分钟)|根底达标|1.[2019北京石景山区期末]在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,要用到多种试剂,以下不属于该实验中所用的试剂的是()A.氢氧化钠B.生理盐水C.碘液D.清水2.[2019北京顺义区一模]图K1-1是观察人体口腔上皮细胞和玉米籽粒结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关表达不正确的选项是()图K1-1A.图甲中显微镜的放大倍数为200倍B.制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水C.图丙中的玉米...
第1章探索物质的变化检测题总分值：180分时间：120分钟一、选择题〔每题4分,共84分。每题只有一个选项符合题意〕1〔2019泰安〕以下物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是〔〕A.浓硫酸B.浓盐酸C.生石灰D.氢氧化钠2〔2019潍坊〕在资源的利用过程中,发生了化学变化的是〔〕A.利用海水晒盐B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电3汽油在空气中燃烧时会伴随着以下实验现象,其中以下说法最能说明汽油燃烧...
牛顿达尔文贝多芬第7课近代科学与文化巴尔扎克列夫托尔斯泰梵高1情景导入一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”，有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年时身体瘦弱，头脑并不聪明。他在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿，如风车、水车、日晷等。同学们知道长大后的牛顿有哪些杰出的贡献吗?近代历...
2019-2019学年教科版八年级上册物理1.2科学探究的重要环节同步测试一、单选题1.用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）A.观察时，视线未能与刻度尺垂直B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C.未能估读到分度值的下一位D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度2.在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A.变大B.变小C.不变...
第十五章探究电路第二节科学探究：欧姆定律1学习目标通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律的物理意义。2自学指导1.阅读课本P97-P100；2.时间10分钟；3.看后完成下列检测题。3上节课我们学习了哪些内容？1、什么是电阻？回顾2、电阻的影响因素1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3、滑动变阻器的接法-----一上一下4.温度4电流与哪些因素有关猜想与假设:1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会...
各种各样的病毒烟草花叶病毒腺病毒艾滋病毒（HIV)模式图艾滋病毒（HIV)噬菌体SARS病毒病毒的特征小（1纳米=一百万分之一毫米）1、大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。2、大约3万个病毒堆积起来，才有一个细菌那么大。3、一个病毒的大小约为10～300纳米。无细胞结构最小的如植物的联体病毒（Geminiviruses）直径仅18-20nm，最大的动物痘病毒（Poxviruses）大小达300-450nm×170-260nm最长的如丝状病毒科（Filovirida...
青岛版六年级科学上册1学习目标1、了解一些动物是怎样适应环境的？如：冬眠、保护色、拟态、警戒色等。2、利用学到的知识改善生活。2我们发现了什么？找出图中的小动物34交流我们的发现51、哪些动物容易找到？2、哪些动物不容易找到？3、为什么不容易找到？67•变色龙能改变身体的颜色,适应不同的环境。•生物的体色与周围的环境越相似,就越容易隐蔽自己。——叫做保护色81.动物有哪些适应环境、保护自己的方式？（1）保护色。...
1生物的体色与周围的环境越相似，就越容易隐蔽自己。有些动物，如变色龙，能改变自己身体的颜色，适应不同的环境。2变色龙是爬行动物，是非常奇特的动物，它有适于树栖生活的种种特征和行为。避役的体长约15-25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾...
第四节搭建生命体的“积木”第四节搭建生命体的“积木”第四节搭建生命体的“积木”课前导入你玩过积木吗？你用它搭过什么？第四节搭建生命体的“积木”课前导入我们的身体由哪些东西组成的呢？第四节搭建生命体的“积木”课前导入植物哪些部分组成的呢？第四节搭建生命体的“积木”课前导入如果把我们的身体或其他由生命的物体比做房子，那么搭建生命体的积木又是什么？细胞－－生命体的微小结构，它们是构成生命体的“积木”...
教科版六年级科学第一学期期中试卷题型判断选择连线图形实验简答总成绩对题数一、判断题：〔20分〕1．轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。〔〕2．房屋的房顶是应用了斜面原理。〔〕3．自行车中没有滑轮原理的存在。〔〕4．鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更巩固。〔〕5．葱管状的叶子,使它又结实又轻巧。〔〕6、用一张纸搭一座“平桥〞,这座“平桥〞所能承受的压力比用这张纸搭一座“拱桥〞所能承受的压力要大。〔〕7...
苏教版六年级科学上册第4单元《探索宇宙》之登月之旅嫦娥一号是我国的首颗绕月人造卫星。以中国古代神话人物嫦娥命名，于2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心升空，整个“奔月”过程大概需要8-9天。该卫星的主要探测目标是：获取月球表面的三维立体影像；分析月球表面有用元素的含量和物质类型的分布特点；探测月壤厚度和地球至月亮的空间环境。【主动感知】嫦娥二号是我国于2010年10月成功发射的第二颗月球探测器。嫦娥...
1.2“测量：科学探究的重要环节〞质量检测练习题一、单项选择题1.下面关于初中生的一组数据,最符合实际的是〔〕A.质量约为60kgB.密度约为1×103g/cm3C.步行速度约为1.1km/hD.投掷铅球的距离约为30m2.根据你对生活中物理量的认识,指出以下数据最符合生活实际的是〔〕A.中学生课桌高约为80mmB.成年人步行速度约为1.2m/sC.两个普通鸡蛋重约为10ND.珠穆朗玛峰山脚今天的大气压约1.5×105Pa3.以下物体的各种长度最接近10cm的是〔〕A....
第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化1目标导航首页末页课程标准考纲要求通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会点展中的重要作用。牛顿、达尔文等人的主要成就。2一、科学家1.：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。代表作有1687年出版的《》。2.达尔文：英国生物学家，他提出了“”的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”...
火山和地震1我们认识一下火山火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。2探究火山喷发时,温度高达1000℃的岩浆和大量气体、尘埃物质喷出地面,尘烟滚滚,遮天蔽日。这些物质是从哪里来的？它们是怎样喷到地面来的呢？3火山是这样喷发的地壳之下100至150千米处,有一个“液态区”,区内存在着高温、高压下含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。它一旦从地壳薄弱的...
4、搭建生命体的“积木”1房子是什么组成的？2动物和植物是什么组成的？皮肤、骨骼、肌肉、血液、脂肪。。。。。。树根、树皮、树叶。。。。。。那这些东西又是由什么组成的？3生物体都是由细胞组成的。细胞是生物体的最小单位。组成生命的积木细胞组成生命的积木4细胞的形态5人体表皮细胞VS洋葱表皮细胞人体洋葱6动物细胞7植物细胞8英国学者罗伯特胡克在1665年发现了细胞细胞是谁发现的？9
小学六年级第一学期期末质量检测科学试卷时间：共50分钟总分：60分成绩一个学期结束,我们聆听到了新春的脚步声,回忆学习的历程,一起来看看我们的收获吧!一、夯实根底〔将恰当的内容填在横线上。〕1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有()种。2、被誉为“中国鸽子树〞的植物是〔〕。3、猩猩和老虎都属于脊椎动物中的〔〕动物。4、被病毒或细菌侵害后的动物会〔〕,植物会〔〕,给农业生产带来巨大损失。5、在食物链中,〔〕和〔〕在...
第四节科学探究：串联和并联电路的电流第一课时1复习巩固导入新课电流是怎样形成的？21、知道电流的符号及单位2、知道常用用电器工作中的电流。学习目标13自学指导1•1.自学内容：(看课本P73)；•2自学方法：从课本中找出电流、的定义并用波浪线做标记；•3自学时间：2分钟；•4自学要求：能完成检测练1.4自学检测练11、电流的符号用表示。其单位是，简称，符号是；常用的还有____和_______。2、0．5A＝mA＝μA，1000μA=A。3、...
