2022湘科版（2017）科学五年级上册第三单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学五年级上册第三单元教学设计第三单元地表的变化1地表在变化2地震3火山4地球的内部5塑造地表的巧手6人类活动对地表变化的影响第三单元地表的变化1地表在变化教学目标：科学探究能依据资料进行推理分析出地形在改变。能依据相关资料判断自己的推测是否存在。继续培养学生搜集资料和调查等方面的能力。情感、态度价值观激发学生...
2022湘科版（2017）科学五年级上册第六单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学五年级上册第六单元教学设计第六单元信息的传递1语言与信号2符号与文字3电与通信4信息工程第六单元信息的传递1语言与信号教学目标∶科学知识;知道语言是人类传递信息的基本方式。知道在远距离的情况下，可以使用烟、火、旗帜传递特定的信息。科学探究∶通过各种语言交流活动，进行归纳推理，得到科学认识——即语言交流的及...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第一单元教学设计第一单元声音1各种各样的声音2声音的产生3声音的变化4声音的传播5噪声控制第一单元声音1各种各样的声音教学目标（1）科学知识认识声音的多样性，让学生初步建立“音量、“音调”的概念。（2）科学探究能够根据已有的知识和经验，结合辨听声音的有关活动，简单区分声音的大小、高低，提出与声音有...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第五单元教学设计第五单元运动与力1谁在运动2它们是怎样运动的3怎样比较运动的快慢4怎样让物体动起来5怎样测量力的大小6摩擦力与物体的运动第五单元运动与力1谁在运动教学目标科学知识知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。知道运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹...
2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学四年级上册第四单元教学设计第四单元地球与月球1地球的故事2蓝色的星球3在地球上看月球4探索月球的秘密第四单元地球与月球1地球的故事教学目标科学知识知道地球是一个球体。知道地球是太阳系中的一颗行星，太阳是太阳系中唯一的恒星。知道人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。科学探究搜集、阅读有关地球形状的资料...
2022湘科版（2017）科学三年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（附目录）2022湘科版（2017）科学三年级上册教学计划、教学设计及教学总结第一单元空气的研究1空气占据空间吗2空气有质量吗3空气怎样流动第二单元各种各样的动物1昆虫2鱼3鸟4哺乳动物5珍稀动物第三单元土壤1采集土壤2土壤的成分3土壤的种类4土壤的保护第四单元固体、液体和气体1它们有确定的形状吗2它们确定的体积吗3它们有确定的质量吗第五单元...
2022湘科版（2017）科学六年级上册公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学六年级上册教学设计第一单元生态系统1阳光下的植物2从吃与被吃说起3保持生态平衡4制作生态瓶第二单元水循环1雾和云2雨和雪3水在自然界的循环第三单元能量1能量家族2热能转换3电能转换4电磁转换第四单元浩瀚宇宙1地月系2太阳系3灿烂星空4宇宙畅想曲第五单元我们来造桥1桥梁招标2桥梁投标3建造桥梁第六单元创造与发明1大自然的启示2手...
2022湘科版（2017）科学六年级上册第三单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学六年级上册第三单元教学设计第三单元能量1能量家族2热能转换3电能转换4电磁转换第三单元能量1能量家族教学目标科学知识知道高处的物体、压缩的弹簧和压缩的空气具有的蓄势待发的能量，称为势能。行驶的汽车、飞行的子弹具有的运动的能量，称为动能。动能和势能统称为机械能。风能、潮汐能、水能都是机械能。知道自然界中存在...
2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（附目录）2022青岛版科学（2017）四年级上册教学计划、教学设计及教学总结第一单元动物王国1蚂蚁2鱼3鸟4哺乳动物5我国的珍稀动物第二单元冷与热6哪杯水热7温度计的秘密8自行车胎为什么爆裂9热气球上升的秘密10风的形成第三单元天气与气候11一天的气温12风向和风力13降水量14台风来了15天气和气候第四单元水的三态变化16水蒸发17水沸腾18水蒸气凝...
2022年浙教版八年级上科学期末模拟试题（一）(含答案)2022年八年级上科学期末模拟试题一、选择题（每题2分，共30分）。1、水是人类不可缺少的宝贵资源,下列是我国“节水标志的是()2、据某市气象台发布天气预报:“小雨,温度:6~11℃,风向:无持续风向,风力:微风级。”对于这则预报,下列说法错误的是()A.温度6~11℃是通过温度计测得B.“小雨说明这一天是受高气压控制C.风向是通过风向标测得D.风力是通过风速仪测得3、从行为获得的途...
2022年秋新苏教版六年级上册科学全册公开课一等奖创新教案及电子课本义务教育教科书学六年级上册郝京华路培琦主编江蕨四凰表育出版社PhocntxEducatlonPubllshing.Ltd十“十十“十“十十融十“十=十十■十+++:+++++观察思考+:++交流动手阅读记录拓展+++++++++++:++给小朋友的信亲爱的小朋友：时间过得真快，转眼你已是一名六年级学生了。随着年龄和智慧的增长，你该去更广阔的科学海洋里畅游啦！在我们的周围，时刻充满着变化。...
2022教科版一年级科学上册教学计划及公开课一等奖创新教学设计教科版一年级科学上册教学计划及教学设计教学计划学情分析我校一年级现有x个教学班，由于刚入学，对《科学》这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围，提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创...
2022教科版一年级科学上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学反思教科版科学一年级上册教学计划学情分析我校一年级现有x个教学班，由于刚入学，对《科学》这门课程充满着好奇。因此在今后的教学过程中要逐步大学生知识范围，提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学的知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用...
2022冀人版（2017）科学一年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（含目录）2022冀人版科学一年级上册教学计划及教学设计我们爱科学1走进科学2我的感官3放大镜植物4身边的植物5认识植物6观察蒲公英动物7身边的动物8认识动物9观察金鱼10动物的感官物体11认识物体12给物体分类13常见材料科学擂台14科学擂台——贴画大比拼教学计划学情分析从年龄结构和心理特征来看，一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强...
2022冀人版（2017）科学三年级上册公开课一等奖创新教学设计（含目录）冀人版（2017）科学三年级上册教学设计观察与测量1测量长度2测量体积3测量质量4测量温度5计量时间材料6天然材料和人造材料7塑料8服装材料物质的状态9固体、液体和气体10水和水蒸气11冰和水12热胀冷缩溶解与分离13溶解的快慢14不同物质的溶解能力15分离盐和沙单元复习与测试常见的力16弹力17浮力18摩擦力科学擂台制作水火箭19制作水火箭(一)20制作水火箭(二)...
2022大象版科学（2017）一年级上册公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022大象版科学（2017）一年级上册教学设计准备单元吹泡泡学科学第一单元“五官兄弟1“五官”兄弟2观察水果3不一样的豆子第二单元认识小动物1兔子2金鱼3蚂蚁第三单元我在哪里1我的前后左右2太阳和东南西北3逃离冒险岛第四单元磁铁“魔法城堡1磁铁小屋2磁铁游戏3多种多样的磁铁准备单元吹泡泡学科学教学目标：⑴能通过浓分实践，找到吹出大泡泡的方法。(2)知...
2022大象版（2017秋）科学五年级上册教学计划、公开课一等奖创新教学设计及知识点总结大象版科学五年级上册教学计划、教学进度一、教材分析：大象版科学新版五年级上册教材共设置了七个单元。本册教材的这几个单元包含了准备单元、综合探究单元、反思单元等三种不同类型的单元。本册的准备单元“蒸发的快慢创设了生活中的情境,引导学生发现问题——“蒸发的快慢与什么因素有关”本单元的教学重点是引导学生“尝试基于所学的知识...
2022版新课标青岛版六年级科学上册第五单元简单机械公开课一等奖创新教案六年级第五单元14斜面教学设计【核心概念】：13.工程设计与物化。【学习内容与要求】：13.3工程是设计方案物化的结果5-6年级利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示【教学目标】:1、科学观念：(1)、知道利用机械可以提高工作效率，了解简单机械---斜面；知道利用斜面可以提高工作效率。(2)、了解斜面在实际生产生活中的应用。2、科...
2022版新课标青岛版六年级科学上册第六单元防疫与保健公开课一等奖创新教案第六单元19《预防新冠肺炎》【核心概念】7.生物与环境的相互关系【学习内容与要求】7.4人体生命安全与生存环境密切相关③举例说出重大传染病和突发公共卫生事件对人类安全的威胁。【教学目标】1.科学观念：知道新冠肺炎的特征以及传播途径，掌握预防措施，知道人体的生命安全与生存环境息息相关。2.科学思维：能够设计模拟保持安全距离在预防新冠肺炎的...
22年春新教科版四年级科学下册全册公开课一等奖创新教案新科教版科学四下全册教案1.1《种子里孕育着新生命》教案【教学目标】科学概念目标不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚根和子叶。科学探究目标综合利用多种观察方法，观察和描述种子的外部形态特征。根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。解剖浸泡的种子，研究种子的内部结构。基...
