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  • 六年级数学毕业模拟试题人教版无答案

    六年级数学毕业模拟试题人教版无答案

    中峰镇六年级学业水平模拟考试数学试卷〔一〕姓名:班级:分数:一、填空〔25分〕1、一个十位数最高位上是最小的合数,最低位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,其余数位上是最小的自然数,这个数写作〔〕,改写成用“亿〞做单位并保存两位小数约是〔〕。2、学校400米环形跑道每隔4米插一面小旗,现在要改成每隔5米插一面小旗,有〔〕面小旗不要移动。3、634时=〔〕时〔〕分5.6升=〔〕立方厘米56000平方米=〔〕公顷=〔〕平方千...

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  • 六年级上册数学期末试题轻巧夺冠(10)_1516青岛版(无答案)

    六年级上册数学期末试题轻巧夺冠(10)_1516青岛版(无答案)

    六年级〔上〕期末数学试卷一、我会填空.1.3吨40千克=_______吨;3.75小时=_______小时_______分.2.比30米多是_______米,30米是_______米的.3.把米长的铁丝对折后再对折,每小段是全长的,每小段长_______米.4.在横线内填上“>〞、“<〞或“=〞.×_______÷;×99+_______3.5.一瓶油重500克,吃掉10%后,这瓶油现在重_______克.6.a与b互为倒数,那么÷的计算结果是_______.7.从家到商场,爸爸步行要10分钟,小明步行要...

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  • 六年级上册数学期末试题轻巧夺冠(17)_1516青岛版(无答案)

    六年级上册数学期末试题轻巧夺冠(17)_1516青岛版(无答案)

    六年级〔上〕期末数学试卷一、我能综合运用所学知识填空.〔每题2分,共20分〕1.比千米多千米是_______千米,比千米多是_______千米.2.把1:1.8化成最简整数比是_______,比值是_______.3.=0.375=9÷_______=_______:64=_______%.4.在3.14、、31.4%、3.1414、π中,最大的数是_______,最小的数是_______.5.有大小两个圆,它们的直径比是2:3,那么它们的周长比是_______,面积比是_______.6.一堆煤有0.8吨,8天烧完,平均每...

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  • 六年级上册数学试题期中阶段检测 苏教版()

    六年级上册数学试题期中阶段检测 苏教版()

    六〔上〕数学期中阶段性练习〔时间:90分钟总分值:100分〕命题人:胡子民2019.11一、慎重审题,细心计算.〔共43分〕1.直接写得数.〔10分〕2.递等式计算.〔12分〕3.解方程.〔9分〕4.看图列式计算.〔6分〕长是宽的,面积是多少?5.化简以下各比.〔6分〕时分二、认真读题,谨慎填写.〔16分〕1.______________________________.2.升__________毫升3.甲、乙两数互为倒数,甲、乙两数积的是__________.4.右图是一张长...

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  • 六年级上册数学素材 第二单元  位置与方向j

    六年级上册数学素材 第二单元 位置与方向j

    30°游泳馆电影院百货超市500米400米300米东西北南40°小文家图书馆600米百货大楼25°体育馆学校新华书店东西北900米15°40°第二单元位置与方向〔二〕知识点归纳:一、确定物体位置的方法:1、先找观测点;2、再定方向〔看方向夹角的度数〕;3、最后确定距离〔看比例尺〕。二、描绘路线图的关键是选好观测点,建立方向标,确定方向和路程。三、位置关系的相对性:1、两地的位置具有相对性在表达两地的位置关系时,观测点不同,表达...

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  • 六年级上册数学教案第二单元 第2课时 比的基本性质 冀教版

    六年级上册数学教案第二单元 第2课时 比的基本性质 冀教版

    第2课时比的根本性质教学内容冀教版小学数学六年级上册第13—14页。。教学提示求比值与化简比有着本质的区别,从要求上看,求比值是求前项除以后项的商,而化简比那么要求化成最简单的整数比。从方法上看,求比值是用除法运算,而化简比是运用比的根本性质从结果上看,求比值要得到一个具体的数值,而化简比那么要得到一个最简整数比。教学目标1.结合具体事例,经历求比值、总结比的根本性质和化简比的过程。2.理解比的根本性质...

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  • 六年级上册数学导学案第6课时 分数乘法的混合运算和简便运算人教新课标

    六年级上册数学导学案第6课时 分数乘法的混合运算和简便运算人教新课标

    第6课时分数乘法的混合运算和简便运算课题分数乘法的混合运算和简便运算课型新授课设计说明本节课的内容与旧知联系,新课前学生对整数,小数混合运算的运算顺序以及整数乘法的运算定律已经十分熟悉了,所以本节教学注重以旧引新,在教学设计上十分重视以下三点:1.重视复习铺垫。教学中,加强对整数混合运算的运算顺序的复习,使学生进一步熟悉整数混合运算的运算顺序,为学生学习新课去除障碍,使学生在明确分数混合运算的运算顺序与整...

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  • 六年级上册数学一课一练-求一个数的几分之几是多少青岛版

    六年级上册数学一课一练-求一个数的几分之几是多少青岛版

    求一个数的几分之几是多少(1)1.看图列式计算。(1)(2)2.根据给出的条件,填写下面的关系式:(1)一车大米,卖出了25。()×25=()(2)大雁的只数是野鸭的34。()×34=()3.计算题。34×5614×451720×451158×2454.甲乙两地相距360千米,一辆汽车行驶了全程的34,行驶了多少千米?(先画图分析,再解答)5.青奥会在江苏省南京市举行,青奥村的食堂运来2750吨大米,两天用去了总量的49,用去了多少吨?6.完成相同的计算任务,我国超级计算机“天河1号...

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  • 六年级上册数学单元测试第七单元检测卷∣苏教版

    六年级上册数学单元测试第七单元检测卷∣苏教版

    苏教版小学六年级〔上册〕数学第七单元测试卷成绩_____________一计算〔1〕直接写出得数8%9÷34=3-=÷=1-35+25=35+12=10÷10%=14×37=15×6÷15×6=〔2〕解方程6%27+17x=126x-3.5x=12.5〔3〕下面各题怎样计算简便就怎样算12%705+698+703+701+697+69314÷[78-〔38+14〕]35×26+25÷126〔2429+1619〕×18+1719二填空28%〔每空1分〕〔1〕=12÷〔〕=0.3=3:〔〕=〔〕%〔2〕吨=〔〕千克;3.6立方分米=〔〕毫...

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  • 六年级上册数学一课一练总量可用单位“1”表示的分数除法问题_人教新课标()(含答案)

    六年级上册数学一课一练总量可用单位“1”表示的分数除法问题_人教新课标()(含答案)

    ?分数除法?同步练习总量可用单位“1〞表示的分数除法问题1.填一填。有一批零件需要加工,李师傅需要8天加工完,张师傅需要6天加工完。如果两人合作,多少天能加工完?我们可以假设这批零件的总量为单位“1〞。[来源:][来源:ZXXK]李师傅每天可以加工这批零件的,张师傅每天可以加工这批零件的。两人合作,每天可以加工这批零件的,两人合作,需要()天。2.请把问题和对应的算式用线连起来。一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做8天完成...

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  • 六年级上册数学教案第六单元    百分数

    六年级上册数学教案第六单元 百分数

    1.理解百分数的意义,能说出生活中常见的百分数的正确含义。2.会正确地读、写百分数,知道百分数与分数的异同。3.探索百分数、分数和小数之间的关系,并进行互化,会比拟小数、分数和百分数的大小。4.会解决简单的“发芽率〞“成活率〞及“求一个数比另一个数多(或少)百分之几〞的实际问题。1.结合具体情境,理解百分数的意义。通过情景图,引导学生在具体的情境中理解百分数的意义。教材通过几幅图说明学生在学习百分数之前,就已经与...

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  • 六年级上册数学期中试题轻巧夺冠(2)_1516沪教版(无答案)

    六年级上册数学期中试题轻巧夺冠(2)_1516沪教版(无答案)

    2019-2019学年沪教版六年级〔上〕期中数学试卷一、填空.1.小时=______分千米=______米.2.15吨的是______吨,20克的是15克.3.×______=×______=______×______=1.4.=9÷______=______:56==______〔小数〕5.根据15×=10,写出两道除法算式______,______.6.一项工程,每天完成它的,8天完成它的,______天完成.7.8千克面粉,吃掉了它的,还剩______千克.8.在横线里填上“<〞、“>〞或“=〞÷2______××______13÷____...

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  • 六年级上册数学试题-第5单元数据处理北师大版

    六年级上册数学试题-第5单元数据处理北师大版

    六年级数学第五单元〔数据处理〕班姓名得分一、填空。1、我们学过的统计图有〔〕。2、()统计图能清楚地表示出每个工程的具体数目。3、折线统计图能清楚地反映事物的〔〕情况。4、扇形统计图能清楚地表示出各局部在总体中所占的〔〕。5、反映某城市一天气温变化,最好选用〔〕统计图,反映某校六年级各班的人数,用〔〕统计图比拟好,反映笑笑家食品支出占全部支出的多少,最好用民〔〕统计图。6、在绘制一幅条形统计图时,如果用2厘米...

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  • 六年级上册数学单元测试第一单元检测卷 2 冀教版

    六年级上册数学单元测试第一单元检测卷 2 冀教版

    第一单元综合测试〔时间60分钟分值:100分〕一、开心巧填空。(每空1分,共29分)1.在右图圆中,圆心用字母表示是();AC是圆的(),用字母表示是(),AC=();OB是圆的(),用字母表示是〔),OB=〔);涂色局部的形状是()。2.()决定圆的位置,()决定圆的大小。3.一个圆的半径是2厘米,它的直径是()厘米。4.在同一个圆中,半径扩大5倍,直径()。5.圆的直径为4分米,画圆时,圆规两脚间的距离是()。6.在同一个圆内,所有的()都相等,所有的()也都...

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  • 六年级科学上册 白天与黑夜课件3 青岛版

    六年级科学上册 白天与黑夜课件3 青岛版

    青岛版科学六年制六年级上册14.白天与黑夜太阳围绕地球转思考:1.“地心说”认为谁是宇宙的中心?2.后来的“日心说”认为谁是宇宙的中心?提出者是谁?小挑战:A.光源代表的太阳不能动B.思考地球仪的运动,仔细观察它的昼夜更替。太阳不动,地球绕太阳转太阳不动,地球自转太阳不动,地球自转地球(自西向东)公转中国北京美国纽约科学没有止境

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  • 六年级上册数学教案-6.8 列方程解决稍复杂的百分数实际问题   苏教版

    六年级上册数学教案-6.8 列方程解决稍复杂的百分数实际问题 苏教版

    【同步教育信息】一、本周主要内容:求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题、整理与练习二、本周学习目标:1、会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。2、理解一些常见百分率的意义,会求简单的百分率。3、通过回忆与整理,使学生逐步掌握一些整理知识的方法,养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。4、通过练习与应用,进一步体会百分数在实际生活中的应用。5、通过探索与实践,经历分析、比拟、猜测、验证的...

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  • 六年级上册英语教案Unit 5 Signs (Period 2)译林版(三起)

    六年级上册英语教案Unit 5 Signs (Period 2)译林版(三起)

    译林英语六年级上册Unit5Signs(Period2)Teachingcontents:CartoontimeTeachingaimsandlearningobjectives:1.能正确理解故事内容,理清文脉框架,进行角色朗读和表演。2.能进一步学用句Whatdoesitmean?Itmeans.(Nolittering/parking/smoking/)Youcan/can’t.3.能理解并会说更多标志的意义。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty:1.能正确理解故事内容,理清文脉框架,进行角色朗读和表演。2.能理解并会说更多标志的意义。Te...

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  • 六年级上语文同步备课资料包(练习及解析)25.最佳路径_语文S版

    六年级上语文同步备课资料包(练习及解析)25.最佳路径_语文S版

    六年级上语文同步备课资料包〔同步练习〕语文S版25.最正确路径一、读拼音,写词语。yuángǎohǎibīnguǎiwānmànshānbiànyěkānguǎnxiázhǎisīxùcuīcùwēibùzúdào参考答案:原稿海滨拐弯漫山遍野看管狭窄思绪催促微缺乏道〔解析:注意微缺乏道的“微〞字,很容易错。〕二、对号入座。1.功攻公〔〕克〔〕劳进〔〕2.棉绵海〔〕软〔〕〔〕〔〕布3.慢漫〔〕长快〔〕〔〕出参考答案:1.攻克功绩进攻2.海绵软绵绵棉布3....

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  • 六年级上册科学试题期末试卷(含答案) 教科版

    六年级上册科学试题期末试卷(含答案) 教科版

    六年级科学上册期末试卷附答案一、我能填空:(每空1分,共11分)1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是...

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