1．分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算．2．分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子,分母不变．能约分的可以先约分,再计算,结果不变．典型例题小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个,3人一共吃了多少个？名师学堂读题,理解题意．理解关键语句的含义,确定标准量．题中的“小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个〞意思是说每人吃了整个蛋糕的．题中是把整个蛋糕看作标准量〔单...
第三单元分数除法单元备课方案教学内容：本单元的教学内容共包括以下几局部：①单元主题图；②分数除法；③问题解决；④探索规律,以及整理与复习等内容。本单元一共安排了3局部内容,第一局部是分数除法,在这一局部中教材一共安排了5道例题。例1是认识倒数,教材通过几个小朋友的对话,揭示了倒数的概念。例2是借助卫生大扫除的情境,教学分数除以整数。例3是教学整数除以分数。例4是教学分数除以分数。例5是分数连除或分数乘除...
老师一只粉笔两袖清风三尺讲台四季耕耘五天忙碌六七不休八思九想十分用心百般教诲千言万语滴滴汗水浇灌桃李遍天下12第一目了解教师职业问：如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？3幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题说说：这三个阶...
分数除法第3课时一个数除以分数教学内容：教科书第35～36页例3、例4,整数除以分数和分数除以分数的计算方法。教学提示：本节课是在分数乘法和分数除以整数的根底上教学的。这是本单元教学的重点,也是本单元教学的难点之一。前面通过例1学习了倒数的意义和求法,上节课又学习了例2分数除以整数,再通过本节课学习完例3整数除以分数和例4分数除以分数之后加以归纳,把分数除法的计算方法统一起来。例3研究的是整数除以分数的计算...
DCBA小学六年级数学试题一、填空题〔每空1分,计24分〕1.在下面括号里填上适宜的单位名称。一块橡皮的体积大约12〔〕。一张床占地大约3〔〕。一桶纯洁水大约有19〔〕。集装箱的体积大约是40〔〕。2.8毫升=〔〕立方厘米0.09立方分米=〔〕毫升32平方分米=〔〕平方厘米4立方米60立方分米=〔〕立方米3.78千米的37是〔〕千米。〔〕的34是12吨。4.〔〕÷20＝〔〕∶15＝45＝〔〕%5.0.5:3化成最简整数比是〔〕:〔〕。6.一种儿童服装现价1...
?比?同步练习一、单项选择题1.一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该〔〕A.增加16B.乘2C.除以【答案】C【解析】【解答】解：一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,即后项乘3或除以．应选：C．【分析】比的性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数〔0除外〕,比值不变．一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后...
求不规那么物体的体积可以用排水法,水面上升的那局部体积就是形状不规那么的物体的体积．用排水法求西红柿的体积的操作过程：1．准备装有一定体积水的量杯〔量杯的大小应以能放入被测物为准,水的多少应能以浸没被测物为准,且放入被测物后不能有水溢出〕．如上图,此时量杯的读数为200mL．2．把被测物放入水中并度数,如上图,此时量杯的读数为350mL．3．用350mL减去200mL,再把得数的容积单位改写为体积单位即可．〔mL〕150mL=150cm...
六年级数学上册第六单元?分数四那么混合运算?专项练习题9×27+57×9×12＋×39×÷÷〔－〕÷〔32＋〕÷410.8×(23＋56＋49)3.25－0.8×58－3.5(1＋13)÷(1－13)[(25＋2.6)×79]÷1349×3.25＋959×3144517－(1517＋0.625)(25＋12)×(4－223)〔19+127〕÷4+2327÷〔＋〕÷＋÷46×＋＋×－×－－〔÷＋〕〔1－815×12〕÷454911×67＋4911÷7÷7+×+÷+×〔+〕+2—÷—2—×××+÷〔—〕÷×〔+〕÷〔1——〕〔—〕×〔+〕[1-...
人教版数学六年级上册第三单元倒数的认识教学设计课题倒数的认识单元第三单元学科数学年级六学习目标1．通过观察、分类等活动,理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。2．培养观察、归纳、推理和概括的能力。3.在探索交流的过程中体验成功的快乐,开展数学思维。重点掌握求一个数的倒数的方法。难点理解倒数的意义。1/5教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.课件出示,发现规律。师：你能找出下面文字的构成规律...
第四单元综合测试〔时间60分钟分值：100分〕一、想一想,填一填。(每空1.5分,共21分)1．一个正方形和一个圆的周长相等,这个正方形的面积是圆面积的()％。2.—个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大()倍,面积扩大〔)倍。3．在一块长60厘米,宽20厘米的长方形铁板上最多能剪()个直径是10厘米的圆片。4．把—个半径是1分米的圆,分成假设干等份,剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长约是()分米。5．将一个周长是20厘米的圆的半径扩大...
六年级数学上册第二单元测试题〔位置与方向〔二〕〕一、用心思考,认真填空。１、将“南〞、“东〞、“西〞、“东北〞、“西北〞、“东南〞、“西南〞填在右图的括号中。２、看右图,填一填。以学校为观测点。〔1〕邮局在学校的〔〕的方向上,距离是〔〕米。〔2〕书店在学校的〔〕偏〔〕〔〕゜的方向上。距离是〔〕米。〔3〕图书馆在学校的〔〕偏〔〕〔〕゜的方向上,距离是〔〕米。〔4〕电影院在学校的〔〕偏〔〕〔〕゜的方向上,距...
人教版六年级数学上册概念知识点整理第一单元分数乘法一、分数乘法〔一〕分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如：89×5表示求5个89的和是多少,也表示89的5倍是多少。2、一个数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如：89×34表示求89的34是多少。〔二〕分数乘法的计算法那么：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子,分母不变。〔整数和分母约分〕2、分数与分数相...
第七单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、认真思考,正确填空。(20分)1．常用的统计图有()、()、()。2．假设只表示数量的多少,那么绘制()统计图较直观。3．要表示数量增减变化的情况,用()统计图比拟适宜。4．条形统计图是用一个单位长度表示一定的(),根据数量的多少画出长短不同的()。5．要表示各局部同整体之间的关系,需要绘制()统计图来表示各局部数量占总数量的()。6．医生记录病人24小时体温变化情况,用()统计图较好,要...
教科版六年级科学(上)第一单元工具和机械测试卷一、填空题。1.像开瓶器那样能绕着一个固定________将物体撬起的简单机械叫做________。2.像螺丝刀那样,由较大的________和较小的________组合起来的简单机械叫做________,我们生活当中有很多地方都应用了轮轴的原理,如________和________。3.像旗杆顶部的滑轮那样,________在支架上不随重物移动的滑轮叫做________,它的作用是________；可以随重物一起移动的滑轮叫做________,它...
北师大版2019-2019学年六年级上学期数学期末测试试卷〔A卷〕一、填空题。1.小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,“小刚储蓄了多少元？先根据小刚储蓄的钱是小明的〞,把________“看作单位1〞,________×=________.2.40的是________,比50少是________．3.一种商品售价80元,比过去降低了20元,降低了________%.4.甲村修一条水渠,已经修好80%,还剩下160米没有修。这条水渠长________米.5.2019年7月1日,军军把自己的1000元零花钱存...
译林版六年级英语上册Unit6综合测试班级姓名得分听力局部〔30分〕一、听录音,找出你所听到的内容。〔听两遍〕〔10分〕〔〕1.A.littleB.letterC.litter〔〕2.A.messyB.meanC.makes()3.A.pickitupB.pickthemupC.pickupit.〔〕4.A.throwB.sleepC.through〔〕5.A.suddenlyB.sunnyC.something〔〕6.A.skinB.slipC.bin〔〕7.A.cityB.countryC.dirty〔〕8.A.pickB.keepC.sleep〔〕9.A.pairB.airC.hair〔〕10.A.driveawayB.moveawayC.fl...
第11课时练习课1.解方程。40%x=250x-20%x=160x+25%x=400x-80%x=402.王老师2019年元月把15000元存入银行,定期五年,年利率是4.25%,到期后,他一共可取回多少钱?3.中百超市去年的营业额是860万元。预计今年的营业额比去年增加25%,今年的营业额将到达多少万元?如果按营业额的3%缴纳营业税,预计今年要缴纳营业税多少万元?4.(原创题)(1)这把吉他实际售价多少元?(2)这辆自行车比原价廉价多少元?5.(1)妈妈买了一块A蛋糕用了9.8元,A蛋糕的...
第3单元分数除法第3课时一个数除以分数【教学内容】教材31、32页例2及练习七。【教学目标】知识与技能：1、通过画线段图分析并归纳一个数除以分数的计算法那么。2、能运用法那么,正确迅速地计算分数除法。过程与方法：培养抽象思维能力。情感、态度与价值观：通过探索知识,从而获得知识,体验成功的乐趣,树立学习的自信心。【教学重难点】重点：一个数除以分数等于这个数乘以除数的倒数难点：一个数除以分数的计算法那么的推导。...
六年级数学单元监测题班级：_______姓名：________成绩：_________一、填空。〔每空1分,共18分〕1.在○里填上＞、＜或＝。÷○÷6○47×13Ο4747×2○472.甲数的与乙数的相等。如果甲数是90,那么乙数是〔〕。3.一堆沙,运走了它的,正好是24吨,这堆沙有〔〕吨。4.全班人数的35是男生,把〔〕看作单位“1〞,并写出数量关系式〔〕5、一根铁丝长45米,截成一些长110米的小段,一共可以截段.一共要截次.6、小红23小时走了4千米,平均每小...
分数的连乘及应用连续求一个数的几分之几是多少的解题方法：用这个数〔单位“1〞的量〕连续乘对应的分率．典型例题红萝卜地有多少平方米？名师学堂阅读与理解．这个大棚共480m2,其中一半种各种萝卜,一半就是,即各种萝卜地的面积占大棚面积的．这个大棚480m2,其中一半种各种萝卜,两种量相比,应该把整个大棚的面积看作单位“1〞．红萝卜地的面积占整块萝卜地的,是把整块萝卜地的面积看作单位“1〞．分析与解答．方法一：画示意图...
