16年3月15日4周星期二课题1、古诗词三首1、读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2、能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。教3、会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”学“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”“谙”目等词在诗句中的意思。标4、有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。5、搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。教学重点感悟诗中描写的景色...
周一二三四五节123456781教学进度表四年数学学科周时间教学内容备注2备课要点一、学期教学计划1.课程标准总目标2.课本标准,具体目标或本册教材的教学要求,3.单元课时比重及重难点分布4.所教班级概貌分析,学生学习品质、基础知识掌握和基本技能形成,5.提高教学质量的主要措施6.教育教学改革研究专题二、单元教学计划1.教学内容2.教学要求,目标导航,3.教学重点、难点4.课时比例5.教学途径三、课时教学计划课题1.2.课型3.教学目标,...
第七册1、观潮练笔设计:1、填空:潮来前，江面;潮来时，只听见________________只看见_______________________，到了近处，听见______________________，看见_______________________;潮头过去时，听见_____________________，看见__________________。这真是“八月十八潮，壮观天下无～”2、书中的比喻句很多，请你把它摘录下来:____________________________________________________________________________________________...
赤水市文华小学四年级信息技术下册教学设计2018年春季学期四年级信息技术下册教学设计第1单元绝美大地一、单元概述本单元是学生初步接触PowerPoint2010，主要是通过制作简单的演示文稿来学习PowerPoint2010的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。本教材界面选用PowerPoint2010，教材中介绍的功能和操作则不...
1第1课信息与信息技术教学内容:信息与信息技术教学目标:1.知识与技能:感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。2.过程与方法:掌握信息活动的一般过程。3.情感态度价值观:感受信息对生活与学习的作用，产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。4(行为与创新:能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。教学重点:信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用。教学难点:感受信息及信息技术...
四年级信息技术教案钱友建2018年3月1四年级上册信息技术教学设计课题第1课初识信息世界主备人钱友建教1.了解什么是信息学2.了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术目3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术标4.了解信息高速公路重点信息的各种形态及其本质含义。教材难点解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术。分析教具课件，微机室学生机教学过程个性化备课一、新课引入1.什么...
四年级品德与社会上册教学计划学情分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期～他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识～养成了一定的好的行为习惯～随着他们社会生活范围的不断扩大～进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。而且～他们的求知欲十分强烈～这是完成品德与社会教学任务的有利因素。四年级的学生仍有较强的自我中心意识～缺乏合作和奉献助人的精神。同时～他们也处于自我中心向他...
1古诗词三首一、教材解读独坐敬亭山1(课文简说。这是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州时所作。当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。全诗的大意是:仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子;一片白云也慢悠...
第一单元除法第一课时除数是整十数的口算和笔算教学内容:第1、2页教学重点:笔算为重点。注意口算、估算、笔算的优化组合。教学目标:1、让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程，能正确地进行口算和笔算，并会演算;会进行简单的时间单位的换算。2、让学生在主动探索并获得数学知识的过程中，建立学好数学的自信心，并能积极与同学交流学习的思考，积累与他人合作交流的经...
PEPBook4教学设计方案PEPBook4:学生经过了一年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此，这个学期是承上启下的重要阶段。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。单元题目话题Unit1OurschoolSchoolthingsUnit2Whatt...
课次:1教教材1、走、跑游戏:一个都不能少材动作协调，准确内2、徒手操:基本部位操(1-2)重容点本本运动参与?1、力发展学生柔韧、灵敏等基本活动能力;课课2、做出体操的简单组合动作，发展位移和动作的运动技能?教重灵敏性学点身体素质?3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他目领人合作的良好社会适应能。心理健康?标域时次教学内容与要求教与学的方法、措施预计问题与处理方法组织形式、场地布置间数,,,,,,,,,课堂常规:,,...
译林版四年级英语上册试卷特别说明:本试卷为(2014~2015年改版后)最新译林版教材配套试卷。全套试卷共22份(含听力材料和答案)。试卷内容如下:1.单元测评卷(Unit1)12.单元测评卷(Unit7)2.单元测评卷(Unit2)13.单元测评卷(Unit8)3.阶段测评卷(Units1~2)14.阶段测评卷(Units7~8)4.单元测评卷(Unit3)15.分类测评卷(一)5.单元测评卷(Unit4)16.分类测评卷(二)6.阶段测评卷(Units3~4)17.分类测评卷(三)7.期中测评卷(一)18.分类测评卷(四...
试卷有相应的ppt课件版，到文库中搜索人教部编版四年级下册语文期末模拟测试卷一(时间:90分钟满分:100分)根据新教材编写一、选择题。(6分)1.下列加点字注音全对的一组是()A.倔强(qiánɡ)重荷(hâ)B.效率(shuài)挣扎(zhá)((((C.睫毛(jiã)焚烧(fãn)D.撵走(lián)屏息(bǐnɡ)((((2.下列选项中字形全对的一组是()A.锲而不舍持之以恒B.蜿蜓盘旋枝折花落C.一瀑十寒屏息凝视D.汹勇澎湃坚持不懈3.下列说法中，正确的一项是()A.“...
四年级下册英语教案一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣～培养他们学习英语的积极态度～使他们初步建立学习英语的自信心,、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础～以及良好的学习习2惯,3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。5、适当介绍中西方文化～培养学生的爱国主义精神～增强世界意志～为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材分析《义...
P2-4例11、学生知道生活中有比万大的数；2、学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念。体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。掌握每相邻两个计数单位之间的关系。图片和计数器1、我们以前都认识过...
小学语文S版四年级下册教学设计语文四年级下册教学计划一、基本情况分析:本年级共有学生22人，其中男10人，女生12人，年龄一般在9—10岁之间，学生是由周围的组成.因此，学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习。经过三年多的语文学习，他...
全册备课第一、大纲和教材的分析:本书是小学生的计算机入门教材。内容主要包括信息技术与计算机的基础知识、操作系统简介、指法训练、汉字录入技术及安全使用计算机的常识二、学生情况分析:学生以前没有接触到计算机，对计算机还不熟悉。本学期主要是培养同学们的学习兴趣和指法。第三、学期教学总目标、要求:1、培养同学们学习计算机的兴趣。2、了解计算机基础知识;3、掌握好指法。第四、措施与注意点:1、培养学生学习计算机的...
新人教版四年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(改版后)配套教案，各单元教学内容如下:第一单元四则运算第二单元观察物体(二)第三单元运算定律第四单元小数的意义和性质第五单元三角形第六单元小数的加法和减法第七单元图形的运动(二)第八单元统计营养午餐第九单元数学广角第十单元总复习四年级数学下学期教学计划一、学情分析四(5)班上学期期末检测，平均分为85.7，合格率为97.6%，优秀率为58.7%。本...
译林版四年级英语下册全套试卷(新教材)特别说明:本试卷为最新译林版教材(新版)配套试卷。全套试卷共22份(含听力材料和答案)。试卷内容如下:1.单元测评卷(Unit1)12.单元测评卷(Unit7)2.单元测评卷(Unit2)13.单元测评卷(Unit8)3.阶段测评卷(Units1~2)14.阶段测评卷(Units7~8)4.单元测评卷(Unit3)15.分类测评卷(一)5.单元测评卷(Unit4)16.分类测评卷(二)6.阶段测评卷(Units3~4)17.分类测评卷(三)7.期中测评卷(一)18.分类测评卷(四)...
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台～培养良好学习习惯,七,教学要求:1、使学生了解阅读课外书籍要有选择～初步掌握选择课外读物的方法～培养选读物的习惯。2、使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义～养成不动笔墨不读书的好习惯。3、让学生成为观察训练的主体～体会留心观察周围事物的意义和注意点～养成观察的好习惯。我教学时间:3课时第一课时教学目的:带学生到图书室实地练习选择读物～体会方法～交流...
