我们先来玩一个游戏轻松轻松吧！游戏的名字叫“悄悄告诉他”，我请一组同学来参加，我把话只说给第一个同学听，然后一个一个往后传，注意：传话的时候只能说一次，而且不能让其他人听见。（传话内容：2008年8月8日第29届奥运会在北京举行）传话游戏1.先找出5个同学，老师把传话内容告诉第一个同学，然后依次往下传。2.请出最后一个同学：请你大声地告诉大家，你听到了什么。游戏过程刚才游戏中，把话转告给别人听，可以叫传话，...
语文园地语文园地四年级上册交流平台一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方，有启发的地方，有疑问的地方随时都可以作批注。批注的方法多种多样，如，可以标出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。同学之间可以互相交流一下自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。你有什么发...
1北师大版四年级数学下册21.学习小数点搬家。2.通过山羊快餐店的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际问题。3扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的110缩小到原来的11002我会说:200缩小到原来的1000146820090002024600082941255125小数点的移动L1L2L3R1R2next6125小数点向左移动一位back7125小数点向左移动两位back08125小数点向左移动三位back009125小数点向右移动一位ba...
21古诗三首芙蓉楼送辛渐王昌龄的朋友[唐]王昌龄故址在今江苏镇江北王昌龄（698-757）盛唐时期著名边塞诗人。王昌龄的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。现存诗一百八十余首，明人辑有《王昌龄集》。读诗文芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。luò明诗意寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。镇江在古代属于吴地孤单【诗意】迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩...
满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏这就是白桦，这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天，让我们跟随诗人的吟诵，来学习今天的这首现代诗。第一课时第二课时语文四年级下册11白桦叶赛宁（1895-1925），苏联田园派诗人，他五岁开始阅读，八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》。代表作品：《夜》《狗之歌》《我记得》等。第一课时白桦：树干可达25米高，50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮，白桦喜欢阳光，生命力强，在大火烧毁...
1小数的意义北师大版四年级数学下册2本节课我们主要来学习小数的意义，同学们要结合日常生活中常见的小数理解小数的意义，知道小数和分数的关系，掌握小数和分数互化的方法，能够按照要求进行分数小数互化。34516710.01100230.238把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。其中的59份是（），也可以表示（）。100010.0011000590.0599如果用涂色的方法表示下面的小数，应该涂几份？0.510如果用涂色的方法表示下...
乡下人家走近作者陈醉云，现代小说家、诗人。他的诗作不拘形式，爱憎分明，用词精练而含蓄。主要作品：《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。字词学习构成鸡冠花朴素率领倘若附近捣衣绘成和谐装饰蹲着顺序凤仙照例耸着踏步觅食寄住催眠曲我会读ɡòuɡuānpǔsùshuàitǎnɡfùdǎohuìxié构成鸡冠花朴素率领倘若附近捣衣绘成和谐装饰蹲着顺序凤仙照例耸着踏步觅食寄住催眠曲放飞气球素构率朴绘倘附捣冠谐我会写...
转述有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：交际内容交际指导转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？小贴士：•弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。•注意人称的转换。人称转换，练一练：“张童说：我一定要坚持长跑”锻炼。张童说他一定要坚持长跑锻炼。1.充分准备。每一个同学都整理自己想要给别人转述的内容。2.小组合作。三人一...
部编版四年级下册语文第一课时第二课时3天窗茅盾（1896—1981年）原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》《春蚕》等。第一课时wèijiè朗读课文扫清障碍慰藉bǔbǔ卜落卜落跳我会认藉天窗是孩子们唯一的慰藉。多音字jiè聚会后的餐厅一片狼藉。jí滩蝠霸鹰烁wèijièbǔtānshuòfúbàyīng蝙biān我会写帐zhàng慰藉卜锐ruì左...
12firstfloorsecondfloor3teachers’office4library5playground6firstfloorsecondfloorteachersofficelibraryplayground7Where哪里Where’sthe.?什么地方在哪？It’son在..上面nextto挨着8Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.9Where’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.10Theteacher’sofficeisnexttothelibrary.11Isthisthe?这是.吗？Yes,itis.No,itisn’t.Isthatthe?那是.吗？Yes,itis.No,itisn’t.12Isthist...
1LOGOLOGO小四年上ＰＥＰ英学级册语小四年上ＰＥＰ英学级册语Unit3:MyFriends制作人：制作人：23GreetingGreeting4ReviewReview5PresentationPresentation6Part1Part1Part3Part3FriendsFriendslonghairlonghairshorthairshorthairthinthinstrongstrongquietquiet7friendsfriends8longhairlonghair91011strongstrong12quietquietGamestime13’Gamestime’1415Forexample:Hehasshorthair,heisstrong,heisquiet!Canyouguesswhoishe?16
1Unit3WeatherPartCStorytime2hotIt’shotinHongKong.HongKongWhat’stheweatherlikeinHongKong?？3coldIt’scoldinHarbin.HarbinWhat’stheweatherlikeinHarbin？4warmIt’swarminBeijing.BeijingBeijingWhat’stheweatherlikeinBeijing？5coolIt’scoolinLhasa.BeijingLhasaWhat’stheweatherlikeinLhasa？6It’sDalian.What’stheweatherlike?Idon’thaveanumbrella(雨伞）。Howcolditis!78haveacold感冒9Zoom正在做什么，他...
第一课时第二课时语文四年级下册第三课时1古诗词三首第一课时春天来了，田野里处处是春光明媚的景象：金黄的油菜花，采蜜的小蜜蜂诗人杨万里被这样的美景陶醉了，于是他有感而发，写下了《宿新市徐公店》。宿新市徐公店杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋诗人。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“”中兴四大诗人。这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开设的客店里...
四年级下册综合实践教学计划（22篇）四年级下册综合实践教学计划（通用22篇）四年级下册综合实践教学计划篇1一、指导思想综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程，学生在教师的指导下走出课堂，在一个真实、开放的情境中，通过参观、调查、访问、观察、测量、制作等方式开展学习活动，培养学生的德、智、体、美等个性的全面发展，使学生在活动过程中有所理解、有所体验、有所感悟。二、学情分析四年级学生已具备了初步的实践...
1四年级上册《生命、生态与安全》教学计划一、学生情况分析由于《生命、生态与安全》课程是四川省地方教材，学生对于生活、生命与安全的知识完全是零散的，没有形成系统知识。四年级学生，虽然在学习生活中遇到了这样或者那样的问题，但没有正确系统的知识教会他们去处理这些问题。学生对于新的学科，新的知识，有天然的兴趣，学习内容也似曾相识。所有孩子的学习热情很高，对于课堂上的一些活动方式也是其他学科所缺乏的。但长...
浙美版四年级美术下册学科教学计划2016年第二学期四年级美术学科姓名学生情况分析该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好。存在问题：1、各班绘画、工艺技能差异较大。2、学生虽然想象丰富，表现欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。3、部分学生绘画创作内容单一。措施：1、多对学生进行优秀美术作品欣赏，增强欣赏能力，开阔...
1.观潮教学目的：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。教学重点：理解课文中有关“潮来之时”的描写，学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学难点：理解描写潮来时的几个句子。教学时间：二课时教学过程：第一课时一...
人教部编版四年级语文上册《习作：我的心儿怦怦跳》教案教学设计小学优秀公开课习作：我的心儿怦怦跳【课前解析】关注目的：这次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”，练习把一件事情的经过和当时的感受写清楚。关注教材提示：教材第一部分提供了“参加百米比赛”“登上领奖台”“一个人走夜路”等常见的生活或学习场景，编排了“你有过上面的经历吗”“当时的心情是怎样的”等问题，并以形象的图例呈现“惊喜、害怕”等心理状态，...
新人教版四年级下册信息技术教学计划（通用20篇）新人教版四年级下册信息技术教学计划篇1一、学情分析本学期四年级经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本学期的`上课特点，所以，本学期将...
