人教版小学英语四年级下册Unit-6-Shopping第六课时教案收集于网络，如有侵权请联系治理员删除人教版小学英语四年级下册Unit6Shopping第六课时教案第六课时一、课时内容BReadandwriteBLet’scheckCstorytime二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第六课时，与前几课时严密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”开放。Readandwrite,Let’scheck.考察了本单元的A，B局部的核心词汇和句型。Storytime引导学生敏捷运用语言，...
1教科版小学四年级科学上册学问点总结第一单元《天气》1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3、我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。〔温度、风向和风速、降水、云量是天气观看中的重要数据〕4、记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5、在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水状况，气温、...
1/6四年级数学下册应用题专项练习题班级：姓名：1.甲厂和乙厂要合作加工一批零部件，甲厂每天生产561个，乙厂每天比甲厂少122个，按这样速度，这批零件一共要生产15天，这批零件有多少个？2.小强每天早上跑步21分钟，他的速度是135米/分，小强每天早上大约跑多少米？3.学校买体育用品一共用去660元，其中买18副羽毛球拍，每副20元，又买25副乒乓球拍，每副乒乓球拍多少元?4.一辆汽车6小时行了420千米，一列火车3小时行了600千米...
四年级语文教案：白鹅说课稿教版小学四年级语文上册《白鹅》说课稿一、说教材：《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的好玩、得意，感受对动物的关爱、对生活的喜爱；二是在阅读中体会抓住特点写的方法，感受幽默幽默的语言风格。二、说教学目标：1、学问目标：学会本课8个生字，会写12个生字，正确读写词语。流利有感情地朗读课文。积存好词佳句。2、力量...
精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[20–20学年度第学期]任教学科：任教年级：任教教师：xx市试验学校精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰四年级UnitThreeMyFriends第一课时教学内容：ALet”stalk教学目标：1.能听懂、会说What”shisname?Hisnameis...He’s...2．能听、说、认读Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What”shisname?Hisn...
小学美术四年级下册第18课《电脑美术》教案范文小学美术四年级下册第18课《电脑美术》优秀教案范文教学目标：1、指导学生学习WINDOWS画图程序的操作方法，绘制好玩的装饰画。2、指导学生进一步了解WINDOWS画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进展绘画创作。3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。教学重难点：1、学习WINDOWS画图程序的操作方法。2、利用不同的工具绘画。教具...
第七单元条形统计图教学设计1、单元教学目标：使学生经受简洁的数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的亲热联系。2、让学生初步生疏条形统计图，能依据统计图中的数据答复并提出简洁的问题，初步体会数据中蕴含着信息单元教学重点：经受简洁的数据的收集、整理、描述和分析的过程单元教学难点：依据统计图觉察问题、提出问题、解决问题。单元课时安排：约3课时教学预备:相关...
四年级上册数学各单元知识点整理1.大数的读法（1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最终读个级。（2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字。（3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。2.大数的写法（1）先写出数位挨次表。（2）从高位起，先写亿级，再写万级，最终写个级。（3）哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。3.大...
教科版四年级下册语文《哥伦布竖鸡蛋》教案及教学反思教案一教学目标：1．学习课文中人物的对话，感受人物的不同心理和情感。能分角色朗读课文，表演课文片断。2．理解课文中哥伦布说的“即使是简洁的事也需要有人去发觉，去证明。站在后面指手划脚是无用的，关键在于创先。”这句话的含义。3．懂得敢于创先、勇于实践，才能取得胜利的道理。教学难重点：教学活动始终贯穿朗读训练，读出不同人物的语气，体会人物的情感。教学过...
Unit4《Myhome》PartBLet’slearn教学设计一、教学目标：1、学问目标：（1）能够听说认读livingroom,study,bedroom,kitchen,bathroom；能够通过探究把握发音规律；（2）能够运用句型Where’sAmy?Issheinthestudy?Yes,sheis.进展询问并作出答复。2、力量目标：（1）能够简洁描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间的名称、特征。（2）能够听懂指令：Gotothelivingroom,watchTV./Gotothekitchen,haveasnack.3、情感目标：培育...
课题：简便计算乘、除法的敏捷应用一、教案背景单位：陕西省镇巴县永乐镇中心小学李时祥1、面对对象：小学四年级学生2、学科：数学3、课题：简便计算第三课时“乘、除法的敏捷应用”4、课时：1课时二、教材分析本节课的内容是义务教育课程标准试验教科书人教版，小学数学四年级下册第三单元，简便计算第三课时乘、除法的敏捷应用，是本册教材中的重点学问，也是小学中段学生很难准确把握的局部，更是为以后学习小数、分数简便运...
部编版四年级上册语文第八单元《习作8我的心儿怦怦跳》范文部编版四年级上册语文第八单元《我的心儿怦怦跳》习作范文我的心儿怦怦跳时间飞逝，转瞬间已经过去了大半学期，学校里的秋季运动会又要开幕了，在这次剧烈的运动会上会碰撞出什么火花呢？扣人心弦的接力赛就好比是一场战斗，我的心始终怦怦地跳着我参与的是接力竞赛，有两场竞赛，第一场竞赛开头了，我们一个个像脱绳的野马冲了过去，在跑到终点的时候，我们一个个又飞...
第10页共1页人教版四年级语文下册《语文园地三》教学设计(3篇)人教版四年级语文下册《语文园地三》教学设计11、运用口头语言与书面语言，沟通综合性学习的收获，提高倾听、应对、表达等语言力气。2、比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用。3、积存农业气象谚语。4、呈现综合性学习的成果，培育学生的成就感，激发探究大自然的兴趣。1、学生预备有关“大自然的启发〞综合性学习的图文资料、小制造、小创意等。2、教师预备...
部编版四年级语文上册字词专项练习题1.读句子，依据拼音写出汉字。（1）兄弟liǎ要参与街舞表演，预备了相当长的一duàn时间。但是弟弟不认真liàn习，结果哥哥表演成功了，弟弟演záɡuō了。（2）这个罪犯消除了táo跑的niàn头，选择了去公安局自首，说明自己真的想ɡǎi邪归正。2.读拼音，写字词。māmaduì我说：‘庆贺你，这些题你quán做duì了！3.写词语或选出划线字的正确读音。nánháihuózhělěngdónggǔwùkēx...
1/5四年级英语期末考试真卷留意：1.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔作答。2.答案写在本试卷相应的答题处。3.本试卷总分值100分，时量40分钟。I.将以下句子用手写体抄入四线格内。〔10分〕1.Pleasethinkagain.2.Myschoolnumberiseight.II.单项选择。从A、B、C三个选项中选出最正确答案。请将所选字母序号填入小题号前的括号内。〔20分〕()1.—?—Iamfine.Thankyou.A.HowareyouB.WhoareyouC.Whatareyou()2.—circlesarethere?A.How()3...
新部编版四年级语文下册第22课文言文之《囊萤夜读》教学设计及反思教学设计：一、导入（5分钟）（1）出示插图：“囊萤夜读”，让学生猜测文章讲什么。（2）提问：“这篇文章属于哪一个时期的文学？”（文言文）（3）引导学生回忆已学过的一些文言词汇，如“娟秀”、“腼腆”等。（4）向学生介绍文言文的写作风格，如意境、意象等。二、讲解（20分钟）（1）向学生阐述文章的主旨：描写了一个少年在洛阳城园林间看到许多囊萤，联...
人教版四年级上册音乐《我们的田野》教案范文教学内容学唱歌曲《我们的田野》教学目标能用连贯、秀丽的声音演唱《我们的田野》。教学预备录音机、磁带、手风琴教学重点用连贯、秀丽的声音演唱《我们的田野》。教材分析《我们的田野》《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国的作曲家，创作了四百多首音乐作品。1953年他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》，《我们的田野》是其中的第三首。歌曲一经演唱便...
题号得分一二三总分得分2023部编版四年级语文下册期中测试卷考试时间：90分钟总分值：100分一、积存与运用。〔40分〕1.看拼音，写词语。〔8分〕yōulǜtānwányōngjǐzhēngzháxìbāoxūyàotánhuàbiānfú2.给以下加点的多音字选择正确的读音。〔4分〕[lǜshuài]率．领〔〕效率．〔〕[héhè]和．平〔〕附和．〔〕[píngbǐng]屏．障〔〕屏．息〔〕[èwù]厌恶．〔〕凶狠．〔〕3.以下各组词语中字形有误的一组是()。(2...
四年级上册语文教学计划1000字一、教学背景本教学计划针对四年级同学，根据语文课程标准和教材要求，制定出适合四年级上学期的语文教学计划，以培养学生的语言运用和表达能力，提高他们的阅读和写作水平，从而促进学生的全面发展。二、教学目标1.对语文学科的认识：了解语文学科的内容、方式、特点以及语文学科与生活、实践的联系等。2.语言知识：在语言技能方面，本学期的语文教学以读、写、说听为主要任务，注重以读带写，以...
