到实验室去化学实验基本技能训练（一）第一单元步入化学殿堂1第2课时药品的取用物质的加热新知学习互动探究课堂反馈新知导入2新知导入到实验室去化学实验基本技能训练（一）3新知学习知识点一药品的取用到实验室去化学实验基本技能训练（一）1．固体药品的取用(1)块状药品(用镊子)图S1－14(2)粉末状药品(用药匙或纸槽)图S1－2到实验室去化学实验基本技能训练（一）52．液体药品的取用图S1－3(1)较多量液体(倾倒法)操作：先取下...
八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：可以做什么；必须做什么；应当做什么；不应当做什么。新课导入1我国法律的“家族成员”很多，大家都来说说你知道的法律名称:刑法、反不正当竞争法、产品质量法、教育法、民法通则、科学技术进步法、环境保护法、草原法、野生动物保护法、宪法、国旗法、法官法、律师法、议一议：在我国法律体系中哪部法律最重要，应排在第一位？2宪法的地位（作用...
外国诗两首1生字虔信（qián）镶嵌（xiāngqiàn）深邃（suì）晨曦（xī）沐浴（mù）潺潺（chán）瞰望（）黝黑2多音字晃:huǎng（明晃晃）huàng（晃动）宿:sù（宿舍）xiù（星宿）xiǔ（一宿）颤:chàn（颤抖）zhàn（颤栗）露:lù（露水）lòu（露出）更:gēng（夜半更深）gèng（更加）3词义理智：辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。虔信：恭敬而又可信任。神圣：形容极其崇高、庄严。慰藉：安慰、欣慰...
第一单元心理与品德考点9个人与集体1考点聚焦内容要求正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。2考点详解34误区警示5真题探源6
中国特色社会主义政治制度1学习目标1、能正确说出中国特色社会主义政治制度2、能准确说出新型民族关系和处理民族关系的原则2自学指导一内容：课本P40—44时间：6分钟方法：自读课本，同桌交流要求：完成下列思考题（1）我国的国家制度是什么？（2）人民民主专政包括哪两个方面？（3）中国特色社会主义根本政治制度是什么？（4）最高国家权力机关是什么？3我国的国家制度国体人民民主专政工人阶级领导的以工农联盟为基础的我国的...
12C:\Users\Administrator\Desktop\闲聊波尔卡_标清.mp43聆听口哨与小狗谁听出来了？你听到了什么？小狗叫了几声呢？模仿小鸟的叫声是用什么模仿出来的？4聆听口哨与小狗它描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在1出门散步、2途中做游戏捉迷藏、3散步回家，这三个的情景。5引子引子6C:\Users\Administrator\Desktop\【藤缠楼】让你见识一下真正的口哨大师_标清.mp4眼界小拓展7
目题(一)唯物主义1．唯物主义和唯心主义的分歧和根本观点是什么？(1)分歧：两者是围绕物质和意识谁是的问题展开的。(2)唯物主义根本观点：是本原的，是派生的，先有物质后有意识，物质意识。(3)唯心主义根本观点：是本原的，物质依赖于，不是物质决定意识，而是意识物质。本原物质意识决定意识意识决定12．如何评价唯物主义的基本形态？古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主要区别认为世界的本原...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡12◆释疑解难1．科举制的确立对当时的社会产生了什么作用？(1)加强了皇帝在选官和用人上的权力，有利于加强中央集权，官吏的选拔权从原来的上层贵族集中到中央手中，是古代选官制度的一大变革；扩大了官吏的选拔范围，有利于巩固地主阶级的统治基础。(2)通过考试的形式，以才学选拔官员，具有较高程度的公正性和公开性。同时，所选拔官员具有较高的文化素养，提升了政...
送分专题(一)集合与常用逻辑用语1．集合作为高考必考内容，多年来命题较稳定，多在选择题前3题的位置进行考查，难度较小，命题的热点集中在集合的基本运算上，常与简单的一元二次不等式结合命题．2．高考对常用逻辑用语考查的频率较低，且命题点分散，其中含有量词的命题的否定、充分必要条件的判断需要关注，多与函数、平面向量、三角函数、不等式、数列等内容结合命题．[考情分析]1考点一集合[题组练透]1．(2017全国卷Ⅰ)已知...
综合探究走进哲学问辩人生11.哲学的功能(1)哲学具有世界观和方法论的功能。(2)哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能。(3)哲学具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。2.马克思主义哲学的功能(1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。(2)马克思主义哲学是人生的根本指南。(3)马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础。23.学习马克思主义哲学的意义(1)可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使...
第三课天下兴亡,匹夫有责11、培养学生的使命感、责任感，激起学生的忧患意识；形成个人发展和祖国发展同命运，为祖国的繁荣而奋斗的价值取向；产生报效祖国意愿。2、学会客观地分析我国取得的成就和所面临的挑战，能够将报效祖国的远大理想转化为立志成才的自觉行动。3、懂得没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福的道理；懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。2板块一：树立忧患意识互动探究3合作探究查找资料，比较...
2.我用残损的手掌第一单元故园诗情1祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云。C2DC3这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。长白山黄河江南解放区4C567我用残损的手掌/摸索这广大的土地。“尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水”｜“无形的手掌掠过无限的江山”概括层意：（1）诗人用残损的手掌摸索祖国沦陷区的版图，表达其对苦难的祖国无以言说的感情。（2）诗人抚摸解放区的一角，抒发了对解放区的深情和对祖国光明未来的热切盼望。8诗...
第一单元体验情感12冰心：巴金这个人2学国学1.虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。——选自《礼记学记》【译文】虽然有好菜摆在那里，如果不去吃，也就不能知道它的美味；虽然有最好的道理在这里，如果不去学习，也就不知道它的美好可贵。3【解读】这是告诉人们学习实践的重要性，没有学习实践，一切学识都是空谈。42.故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——选自《礼记学记》【译文】所以君...
12中国是世界文明发达最早的国家之一，有将近4000年的有文字可考的历史。中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。中国古代史经历了以下几个阶段：原始社会(170万年前－公元前2070年)、奴隶社会(公元前2070年－公元前476年)和封建社会。其中封建社会可分为五个阶段：东周、秦、汉是封建社会形成和初步发展阶段。三国、两晋、南北朝是封建国家分裂和民族大融合的阶段。隋唐五代时期是封建社会的繁荣阶...
2．2承担对社会的责任1重点：维护国家尊严，捍卫国家利益当国家的尊严受到侵犯时，要敢于挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，同时当国家处在困难时刻，要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。这是公民的法定义务，也是公民的道德要求。2难点：热心公益，服务社会服务社会的方式多种多样，其中之一便是参加社会公益活动。公益活动本身也是多种多样的，我们应积极参与。31．下列选项能体现公民有社会责任感的语句是()①天...
把人写活，综合运用描写第一单元1要把人写活，无非是那点子“事”“情”。一事一情，两点一线，往往都在“细节描写”中体现出来。所以，合理地综合运用描写来把人写活，值得一学。2从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：藤野先生鲁迅3“...
4樵夫,别砍那棵树1字词盘点作家作品写作背景主题思想1.读生字课文结构樵．夫(qiáo)嬉．戏(xī)遮蔽．(bì)参．天(cān)心弦．(xián)拯．救(zhěng)愚蠢．．(yúchǔn)2.识多音参൞参天(𝑐ā𝑛)参差(𝑐ē𝑛)人参(𝑠ℎē𝑛)扎ቊ扎实(𝑧ℎā)扎腿(𝑧ā)2作家作品3.辨字形课文结构写作背景主题思想字词盘点൞绕(𝑟à𝑜)缠绕烧(𝑠ℎā𝑜)燃烧饶(𝑟á𝑜)饶命൞弦(𝑥𝑖á𝑛)弦月炫(𝑥𝑢à𝑛)炫彩眩(𝑥𝑢à𝑛)眩晕൞蔽(𝑏ì)遮蔽敝(𝑏...
第3课土地改革1阅读课文第一段，分析讨论回答：解放前中国农村实行的是什么土地所有制？这种土地所有制有什么特点？它对农村发展带来什么影响？封建地主土地所有制；地主富农人少地多，农民人多地少；它束缚了农村生产力，严重阻碍着农业生产的发展。2[创设情景激情导入]请同学们看大屏幕图片，从中我们读到了什么？有什么感受？——(农民拥有自己的土地，当家作主等。)3[学案引导自主学习]请完成自主学习案内容4[聚焦主...
第一单元中国古代的文化1考点一古代思想(3年0考)1．孔子：春秋晚期鲁国人，我国大教育家、大思想家、儒家学派的创始人(1)治国思想：提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。2(2)教育思想：主张“有教无类”，创办_______，打破了“学在官府”的局面；提出因材施教、温故而知新等。(3)相关著作：其言论被弟子们收集整理为《_______》一书。(4)影响：孔子的学说经过后人的发展成为封建文化的正统思想，...
