写作写诗歌11．了解诗歌特点，初步学习如何运用诗歌表达真情实感。2．学习运用一些简单的诗歌写作技法，如排比、拟人、反复等修辞手法的运用，象征表现手法的运用；分行分节排列，注意把握诗歌节奏和韵律。3．体味并试着运用诗歌含蓄、精练、优美的语言。2一、以《说》为题，结合自己的体验，并发挥想象，写一首小诗。【提示】1．可以借鉴这个单元学过的《雨说》，选择合适的表现主体，并将题目补充完整，例如《云说》...
1从1840年的鸦片战争开始，在西方列强的侵略下，中国一步步丧失独立的地位，变成一个半封建半殖民地国家，中华民族蒙受了巨大的屈辱。人民在痛苦地哭泣着，亡国灭种的阴影笼罩在每个热爱祖国的中国人的心头。人们再也无法沉默，无法继续忍受了。有这样一位爱国者，他提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命宗旨。要救民于水深火热之中，就必须逆封建所谓的“天道”而行。于是，他提出“民族、民权、民生”三民主...
《拣麦穗》课文简析1一、阅读课文第1～11段，回答问题。(一)梳理行文脉络2(二)解读文本精要1．“月亮，像是偷偷睡过一觉重又悄悄地回到天边”，运用拟人手法有什么作用？提示：运用拟人手法，创造了一个优美的意境，将本来艰辛、枯燥的生活表现得非常美好。[对应考点：分析写作手法的作用]32．第4、5段的环境描写有什么作用？提示：这两段的环境描写表明了故事发生在美丽宁静的田野上。优美的自然环境，既烘托出田园般的情调来...
必考部分第一单元古代中国的政治制度第2讲秦朝中央集权制度的形成1课时名片课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。考纲明示：秦中央集权制度的形成。2板块一主干梳理巧点妙拨3[主干知识理一理]一、秦朝统一1．条件(1)各诸侯国力图通过统一天下，形成局部统一。(2)人民渴望统一。(3)秦国经过日益强大。2．经过：秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，于公元前年，建立中国...
第三节物质组成的表示1科学内容目标中考概况1.能说出几种常见元素的化合物知道广东近年中考中,对本节知识的考查主要集中在:①化合物中元素化合价的计算和表示;②根据化合价写化学式;③根据物质名称或按要求写化学式;④根据分子结构模型写化学式2.能用化学式表示某些常见物质的组成认识2考查点1化合价的表示和计算【考题】(2016广东)二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是()A.+4价B.+3价C.+2价D.+1价解...
第一、二章走进实验室运动与能量1知识点一长度与时间的测量1．长度的测量(1)长度的单位及换算A．测量长度的基本工具是_________。B．长度的基本单位是_____，用符号____表示，我们走两步的距离约是______m。刻度尺米m1.52C．长度单位之间的关系：1km＝_____m；1dm＝_____m；1cm＝_____m；1mm＝_____m；1μm＝_____m；1nm＝_____m。10310－110－210－310－610－93(2)刻度尺的正确使用A．使用前要注意观察它的_________、_____和_...
第四节物质的分离和提纯1科学内容目标中考概况初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离独立操作广东近年中考中,对本节知识的考查主要集中在:①CO、CO2相互混合的除杂;②酸、碱、盐溶液中其他酸、碱、盐的除杂;③金属中另一种金属或金属氧化物的除杂2考查点物质的分离与除杂【考题1】(2016广东)下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()物质杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙溶解、过滤、蒸发BN2O2通过灼热的铜网CNaOH溶液Na...
1.6做更好的自己1.6做更好的自己七年级上册1故事导入思考：莫言的故事告诉我们什么道理？莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候，，村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格蛮横的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪。可母亲知道后，却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”世界上没有完全相同的两个人，也没有绝...
1目题(一)最广泛的民主实践1．村民委员会的性质是什么？实行村民自治，村民如何行使民主管理的权利？(1)村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的。基层群众性自治组织2(2)民主选举村民直接投票选举村民委员会成员。______________，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径民主决策村民通过__________等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理民主管理______________或等形式，是村民规范自...
第一单元1消息二则1栏目导航核心目标知识储备预习导学语段精练同步精读推荐阅读2核心目标1．品析精练、铿锵的语言和大气磅礴的文气。2．了解新闻的要素与特点。3知识储备1．新闻，又称消息，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。每则新闻在结构上一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目...
藤野先生鲁迅1鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。鲁迅生活的绍兴河埠2课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。3鲁迅留学日本的经历1902年...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固1第1课中华人民共和国成立2知识点一中国人民政治协商会议1.右图是《中国人民政治协商会议成立六十周年》纪念邮票。该邮票发行于(C)A.1949年B.1999年C.2009年D.1951年32.导学号电影《建国大业》中有一个情节,中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄,邀请她北上对如何建设新中国予以指导。此信邀请宋庆龄参加的应该是(B)A.中国共产党第一次全国代表大会B.中国人民政...
我们的一餐04/14/20241自食其力，生活艰辛04/14/20242互助互爱04/14/20243我们的课桌，我们的床04/14/20244积水的课室04/14/20245手牵着手，搭建爱的桥梁04/14/20246一个品学兼优的贫困学生的家04/14/20247奉献一份份的关爱，给更多不幸者温暖。《让世界充满爱》04/14/20248总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人却正在苦苦挣扎9一、情境导入...
第2课时硫酸的制备和性质专题4第一单元含硫化合物的性质和应用1学习目标定位1.知道工业生产硫酸的基本原理及生产过程中原料的综合利用。2.熟知硫酸的化学性质和浓硫酸的特性。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学4根据上图回答下列问题：(1)填写下列各进口或出口物质的名称：A(如)；B；C；D。工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图：含硫矿石炉渣一、硫酸的制备二氧化硫、氧气...
第一课文化与社会第一框体味文化一、文化“万花筒”1．感知文化现象。(1)从时间上说，文化现象。(2)从空间上说，文化现象。2．认知文化环境。不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的。文化生活呈现出各自特有的色彩。无时不在无处不在文化环境1二、文化是什么1．内涵：是相对于、而言的人类全部及其产品。2．外延。(1)具有意识形态性质的部分：、人生观、等。(2)非意识形态部分：和技术、和文字等。3．文化的特点。(1)从文化...
第一课时二元一次不等式(组)表示的平面区域1预习课本P81～86，思考并完成以下问题(1)如何确定二元一次不等式所确定的平面区域？(2)如何画出二元一次不等式组所表示的平面区域？(3)如何用不等式组表示平面区域？2[新知初探]1．一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧所有点组成的________．我们把直线画成虚线以表示区域边界直线．当我们在坐标系中画不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区...
男生女生12学习目标1.通过活动探讨环节，说出男女生的优势和特点，并正确认识异性同学之间的交往。2.通过小组讨论，使学生愿意和异性交往，从而树立正确的友谊观。3独学•1、男女生的性别特征有何差异？（14页）•2、我们应该如何对待男女生的性别特征？（15页）•3、对性别角色的认识有何意义和影响？（16页）（答案用括号括出来）41.甲形象思维能力强，善于分析，乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？思维方式...
第一单元专制理论与民主思想的冲突1第1课西方专制主义理论2目标导航1.课程标准了解托马斯阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。2.学习要点(1)了解托马斯阿奎那的“君权神圣”学说产生的背景,熟记其代表作品及学说的内容。(2)分析斯图亚特王朝时期王权专制与资产阶级、新贵族斗争的情况,理解詹姆士一世“君权神授”理论提出的必然性,牢记詹姆...
第一单元古代中国的政治制度1学案4明清君主专制制度的加强2[考纲要求]明清君主专制制度的加强。[课标提示]了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。3考点解读活化思维02主干整合夯实基础01创新微课以微知著03课时作业随堂训练知能巩固044主干整合夯实基础01条分缕析固本培元双基落实自主学习5[主干知识理一理]一、明朝废丞相设内阁1．废除丞相(1)原因：宰相制度妨碍了的高度集中。(...
