第三节细胞融合技术1课程标准举例说出细胞融合与单克隆抗体。课标解读1．简述细胞融合的过程。2．举例说出利用细胞融合进行作物育种。3．举例说出单克隆抗体的制备方法、过程与应用。2是指两个_________的细胞的_______融合在一起，产生的具有原来两个细胞_________的细胞。是指两个或两个以上的_____或_____细胞融合成_____细胞的过程。细胞融合技术1．杂交细胞的概念2．细胞融合的概念紧密接触细胞膜遗传信息同种异种一个3是...
第一课中学时代R七年级上册少年有梦梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。1.知道梦想的含义。2.了解少年的梦想的特征。3.提高把生活变成梦想的能力，培养自己树立梦想，为梦想而努力的情感（重点）。目标导航周恩来的梦想为中华之崛起而读书让国家实现真正的自由林肯的梦想让微型电脑走进每家每户比尔盖茨的梦想Ø你的梦想是怎样的？①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“...
列夫托尔斯泰斯蒂芬茨威格1•他出生在俄国的土地上，他的家族有暄赫的历史，父亲有世袭的爵位，母亲是公爵的独生女儿，所以他是个天生的贵族。•但他的一生并不因他的贵族身份而骄傲，反而受此困扰并无比痛苦。他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国不合理的农奴制度，他想把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通人那样去生活，他是这样想的，也是这样做的。他放弃了上流社会生活的风雅和排场，像一个农民一样亲自参加劳动...
海燕海燕高尔基•高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。代表作有:长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。作者简介学习目标:1.了解海燕的形象，学习综合运用多种修辞手法的写作特点。2、过程与方法：在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵；体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3、情感态度与价值观：学习海燕不惧怕困难的战斗精神，体验和...
1.2.1三角函数的定义第一章§1.2任意角的三角函数1学习目标1.理解任意角的三角函数的定义.2.掌握三角函数在各个象限的符号.3.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一任意角的三角函数角α的正弦、余弦、正切分别等于什么？答案使锐角α的顶点与原点O重合，始边与x轴的非负半轴重合，在终边上任取一点P，作PM⊥x轴于M，设P(x，y)，|OP|＝r.答案sinα＝yr，cosα＝xr，tanα...
第四节干细胞工程第五节克隆技术12课程标准1．举例说出胚胎干细胞的移植。2．简述动物体细胞克隆。课标解读1．了解干细胞的概念与分类。2．举例说出干细胞移植的应用。3．了解动物克隆技术的原理。4．举例说出动物克隆的过程和意义。3具有_________和______________的原始细胞称为干细胞，它由具有不同_________、不同_________的细胞组成。干细胞工程是指在_____对干细胞进行操作，包括_________、_________、_____、基因...
第三课青春的证明青春有格（1）由“格”你会联想到什么？（2）格律、格调、风格；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。你如何理解这些句子中的“格”？格是正确（符合）规范、范式、规矩、界限的意思。放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要守规矩，我们要让青春有格调。对“格”的认识学习目标1．通过教学使学生认识到青...
第二课：历史的昭示第1课时弘扬民族精神鲁迅曾说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”这里的“脊梁”指的是什么？它有什么作用？—合作探究感受作用1、什么是民族精神？其核心是什么？2、民族精神的地位和作用。民族精神团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息爱国主义（核心）—热点导入...
12345678910雨的四季刘湛秋11自读课文①标出段序、生字词、好的词句②在结构上，作者是如何构思布局全文的呢？③文章表达了诗人怎样的情感？12自读引导，批注引路我喜欢春雨图，尤其喜欢———————————————（从雨的特点、写法、修辞等角度阐述理由）。13春天，树叶开始泛出青黄，花苞轻轻地在风中摇摆，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了特...
1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感。我爱这土地艾青假如/我是/一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这被／暴风雨/所打击着的／土地，这永远汹涌着/我们的悲愤的／河流，这/无止息地／吹刮着的/激怒的／风，和那/来自林间的/无比温柔的/黎明——然后/我/死了，连羽毛/也腐烂/在土地里面。里面。为什么/我的...
第2课我有一个梦想(一)作者简介生平经历马丁路德金(1929—1968)，1954年毕业于波士顿大学，毕业后，他在蒙哥马利城任牧师，并开始参加美国有色人种协进会的活动。1956年，马丁路德金领导蒙哥马利城黑人成功抵制了当地公共汽车歧视黑人的行为。1957年参与建立黑人牧师组织——南方基督教领袖大会，并担任首任主席。1963年，组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动，为全美国的黑人争取人权，发表了著名演说《我有一个梦想》...
第一单元成长的空间第一课相亲相爱一家人亲情调查1、你知道父母亲的生日吗?2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?母亲节：每年5月的第二个星期日。父亲节：每年6月的第三个星期日。情景导入阅读《抱紧啊，千万不能松手》，你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全部意义吗？对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。课堂探究父母对子女的爱不仅体现在危难时刻，而且体现在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。父母对子女的爱集中表...
第二课历史的昭示1情境激趣目标导航一直以成为一名中国共产党员为理想的王二小生活在河北涞源的一个小山村。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛1.了解民族精神的基本内涵2.认识中国共产党在中国革命和社会主义建设中的核心地位3.懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有坚持中国...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝1栏目导航自主学习疑难点拨测试巩固史料分析课堂小结史海拾贝2史海拾贝中国人民志愿军1950年6月27日，美国出兵侵略朝鲜，并派第七舰队开进台湾海峡。面对美军对中国东北近邻的入侵和对我国安全的威胁，中共中央作出出兵朝鲜的重大战略决策。毛泽东和周恩来曾研究3过以什么名义出兵的问题，同时征求一部分民主人士的意见。最后命名为志愿军，并使用了完全不同的番号和编制。表示...
◎第1课在马克思墓前的讲话◎第2课我有一个梦想◎第3课季氏将伐颛臾◎第4课寡人之于国也1马克思并非高官政要，也并非亿万富翁。他一生穷困，连爱子夭折都无钱安葬。就是这样一个人，他逝世时惊动了整个欧洲，不少报刊发表评论和文章对他表示敬意，不少工人组织对他表示哀悼。一个多世纪后，在英国，马克思名列公选的千年伟人之首。在人类历史上为穷人说话表示哀怜的思想家并不少，唯有马克思不是用怜悯，不是用眼泪，不是用同情...
