小班下期舞蹈集训教案3篇范文活动目标：1、引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角色。2、体验与同伴合作表演的快活。活动预备：生疏故事和歌曲《拔萝卜》胸饰假设干大萝卜。活动过程：一、复习歌曲。1、前两天我们学了一首好听的歌,我们一起来用好听的声音唱一唱,我们可以一边唱一边做动作.。2、提问：刚刚你们是怎么拔萝卜的啊?(引导幼儿跟着音乐一下一下地拔)。二、体验不同的角色1、我们看谁来拔萝卜啦?(老爷爷)，老爷爷来拔萝卜的...
小班语言睡觉觉教案反思1、小班语言睡觉觉教案反思活动目标：1、感知理解故事的内容，学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”。2、在教师的帮助下学习表达故事。3、体验大家一起睡觉觉的温馨感觉。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：教学挂图、背景图;木偶小娃娃，小猪，小羊，小白兔各一个。指导要点：1、活动重点：感知理解故事的内容，学习象声词。2、活动难点...
影子变变变教案小班科学教案3篇活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察。4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供给一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我生疏的雨师：1.小朋友，你们看到过下...
小班科学公开课有趣的传声筒教案反思一、活动目标：1、幼儿通过嬉戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清晰，实心的传声筒传出的声音不清晰。2、在嬉戏中激发幼儿的求知欲、奇怪心，培育他们喜爱玩科学小嬉戏的兴趣。3、引导幼儿体验与同伴协作嬉戏的欢乐，培育幼儿大胆交往的力量。4、学会积存，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。二、活动预备：1、幼儿已有...
小班数学教案范文：大大小小的树叶(一)比树叶，说树叶大小。1.比较树叶大小出示一片大树叶。师：瞧，今日我们班里谁来了?再出示一片小树叶，师：又来了谁?师：我给树叶送标记，给大树叶送大标记，给小树叶送小标记。2.生疏大小标记出示大标记，师：有一个大大的人，而且两臂张开，两脚分开。我们一起来学学它的样子。(幼儿依据标记上大人的样子做动作)。再出示小标记。师：小标记上人的样子，两手向下伸出，两脚并拢。(幼儿依据...
小班艺术活动大熊山教案反思活动目标：1、在故事情景中倾听音乐，尝试按不同音乐来表现动作。2、借助故事情节认真观看画面，并且大胆进展想象。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。活动预备：课件、三段音乐录音、小熊挂饰、音乐《欢快的小熊》活动过程：一、活动导入：小老鼠来了1、播放课件图1：今日教师请来了一位朋友，你们看看是谁来了啊？〔小...
小班美术设计涂涂画画教案1、小班美术设计涂涂画画教案所谓涂鸦，并不是让任凭孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边嬉戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。涂涂画画(美术)活动目标：1.初步熟悉绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。2.学习抓握油画棒的正确方法。3.激发对绘画的兴趣。活动预备：油画棒若干白纸每人一张活动过程：4.教师随便绘画，幼儿观看，激发兴趣。小朋友，今日教师带来...
小班语言脸红的番茄教案反思活动目标：1、感受词语中的音韵节奏。2、推想果子变色的缘由。3、在认真观看图片的根底上，鼓舞幼儿大胆讲出或许内容。4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备：1、儿歌：《番茄红了》2、了解番茄的吃法。活动过程：1、事先把番茄包在手帕里，一边呈现它圆圆的外形，一边念儿歌《番茄红了》(第一句中的番茄先用果子代替)。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的?2、问幼儿，绿绿的番...
小班音乐小小的船教案1.小班音乐小小的船教案教学目标：1、初步学唱歌曲，并能用自然的声音有感情地演唱。2、从音乐中感受夜晚安静的气氛。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。教学预备：认知预备：已经有学唱过三拍子的的阅历、歌曲《小月亮》。材料预备：课件教学重点难点：教学重点：学唱歌曲，感受歌曲的秀丽。教学难点...
小班春季卫生教案30篇第1篇、小班安康活动勤剪指甲讲卫生教案反思活动目标：1、初步了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。2、通过相互争论和相互观看，知道如何爱惜指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，愿意使用指甲钳剪自己的手指甲。4、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。5、培育良好的卫生习惯。活动预备：一把指甲钳，幼儿用书人手一份。活动过程：1、初步了解指甲的作用。教师做手捂住肚子，脸上表情苦痛的样子，问...
小班科学小鸡别乱跑教案反思1、小班科学小鸡别乱跑教案反思状况分析：我班幼儿对简洁的几何图形已有肯定的熟悉，如何使幼儿能在原有根底上，提高对几何图形相关学问的了解呢?我知道对于熟悉“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有肯定的难度，怎样使幼儿正确理解“开放”和“封闭”两个图形的特征，是否能采纳故事形式，运用电教手段进展教学呢?活动目标：1、让幼儿初步了解开放图形、封闭图形的特征。2、学习按开放图形、...
小班科学幼儿园教案20篇第1篇教案作为一名为他人授业解惑的训练工，通常需要用到教案来帮助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的乐观性。那要怎么写好教案呢？以下是为大家整理的幼儿园小班科学教案《五个手指》，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。活动目标：1、熟悉手的形状特征，知道每个手指的名称及用途。2、通过嬉戏的方法，记忆手指的名称。3、产生熟悉自己手指的兴趣，知道手有很大的用...
小班优秀安康教案《干净的水果真好吃》活动目标：1.稳固生疏秋天的水果，知道水果有养分，对身体有好处。2.通过故事，知道吃水果前要留意卫生。材料供给：1、玩具小猴、奇特袋一个〔里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个〕2、课件、电脑活动过程：一、谈话导入活动。1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗？你们都吃过哪些水果啊?宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香...
小班美术大象和长颈鹿教案反思1、小班美术大象和长颈鹿教案反思教学目标：1、学习画大象和长颈鹿的体形和简洁动态。2、发挥自己想象，用绘画表现大象和长颈鹿摘果子竞赛的故事情节。3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、培育幼儿的观赏力量。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。教学预备：熟悉大象和长颈鹿、木偶表演、绘画材料若干教学过程：1、猜谜语：导入活动，激起兴...
幼儿园小班音乐教案《来把门儿敲》小班音乐嬉戏活动教案《来把门儿敲》【活动目标】1、通过观看示范表演，知道歌曲名称《来把门儿敲》，感受歌曲中敲门的节奏：××××│×××│。2、让幼儿能大胆开心地和同伴一起进展情境练习，感受情景嬉戏带来的愉悦心情。【活动预备】1、门、动物玩偶。2、节奏谱。【活动过程】一、出示场景，激发兴趣1、开车入场师：孩子们，今日教师带你们到朋友家去做客，好吗？师：举起你们的方向盘，...
小班语言我爸爸教案反思设计意图：《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》中要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和秀丽，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗写的，这是个布满着父子深情的绘本，通过简洁朴实的语言设计意图：《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》中要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和秀丽，并通过多种活动帮...
小班主题母鸡妈妈和两个蛋说课稿教案1、小班主题母鸡妈妈和两个蛋说课稿教案导读：“教学有法，但无定法，贵在得法“。所谓“视听讲做结合的方法“,“视“就是引导(幼儿去看、去观看课件中的内容;“听“就是倾听教师的语言启发、引导、示意和示范;“讲“就是幼儿的讲，满足幼儿想说的愿望:“做“就是让幼儿表演故事中母鸡和小鸡们的语言,满足幼儿乐于表现的愿望。一、教材分析：(一)教材的地位和作用:唤起幼儿对母亲爱的情感，...
小班主题活动奇特的小种子教案反思主活动由来：小班幼儿年龄小，只能直接、简洁、外表地生疏事物。幼儿宠爱大自然，惊异心强，兴趣深厚，爱问：“这是什么？那是什么？为什么？”因此，教师主要利用幼儿的直接阅历，通过他们的实际操作，帮助幼儿解决问题、提高生疏。幼儿对落下的种子很感兴趣，总宠爱拣起来，还问：“这是什么？”教师抓住契机，引导幼儿生疏不同植物的种子，知道它们的名称，样子不一样。再延长到保存、种植...
