大班语言活动我的变化教案反思教材简解：进入大班以来，幼儿在心理和生理方面都发生了很大的变化，引导孩子们看到自己的成长和变化，启发孩子们思索和理解长大的含义，感受自身的变化，学习与他人合作沟通，共享感受，增加自信念。活动目标：1、知道并能大胆叙述自己在幼儿园三年成长的变化。2、感受和小伙伴一起长大的欢乐和骄傲。活动重、难点：能够大胆叙述自己的成长变化，感受自身的不同，增加自信念，体验成长的欢乐。活...
小班语言我的爸爸教案反思活动目标1．围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2．养成安静地听同伴谈话、轮番交谈的习惯。3．增进对爸爸的了解，并关心和宠爱爸爸的情感。4．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5．学会有感情地朗读诗歌，大胆参与争论。活动预备1．事先请幼儿观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家做些什么事。2．每人带一张自己爸爸的照片。活动过程1．通过提问引出谈话话题。教师谈话，...
中班语言我的家人教案反思活动目标1．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。3、体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、情愿与同伴、教师互动，宠爱表达自己的想法。重点难点本节课的重点是让幼儿学会观看图书，从中区分人物的身份，引发对图书阅读的兴趣。我主要通过引导幼儿阅读大书来到达此目的。...
高一(7)班我的大学主题班会教案高一(7)班我的大学主题班会教案高一（7）班“我的大学”主题班会班会时间：201*-11-17地点：本班教室筹备人：包峪惠谢雨涛主持人:付伟凭人员：高一（7）班全体同学、班主任【教育目的】随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，由于生活的安逸，他们少了对将来的准备，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培育他们...
大班美术我的牙教案反思活动目标：1、仔细观看自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。2、借助镜子，学会用简洁的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。3、愿意叙述自己的画面，与同伴一起共享自己的绘画。活动预备：1、人手一支勾线笔，一面镜子。2、幼儿对自己的牙齿有肯定的了解。3、幼儿会玩刷牙嬉戏。活动过程：一、音乐活动《生活仿照动作》，引出主题。1、教师带着幼儿随着音乐表演：睡觉起床刷牙洗脸漫步等。2、...
中班主题我的家乡教案反思1、中班主题我的家乡教案反思活动目标：1.了解诸暨的一些名胜古迹、风土人情、地方特产，由此萌发对家乡的宠爱之情。2.初步培育幼儿收集资料的力气。3.培育幼儿敏锐的观看力气。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5.探究、觉察生活中的多样性及特征。活动预备：1.教师预备一本诸暨风景挂历和一些诸暨风景明信片。2.请幼儿在家长帮助下收集一些关于诸暨的风景图片、名信片、扫瞄照片以及一些诸暨...
小班科学领域我的一家人教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假如我...
大班音乐爱我的爸爸妈妈教案反思活动目标：1．在与教师唱，说互动的过程中，学会反复倾听，把握歌曲内容。2．感受歌曲中的说唱心情，借助教师的动作预令学唱歌曲。3．体会父母爱自己的美妙情感。4．情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。5．初步学习用对唱的方式演唱歌曲。活动预备：1.手偶表演，音乐。2.歌曲内容图片（陪陪我、亲亲我、夸夸我、抱抱我）。3.节奏图谱若干张。活动过程：（一）谈话导入。1．谈话：爸...
大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思（一）活动目标：1.大胆地展现自己的优点，有自信念。2.学习正确地评价自己和他人，情愿向同伴学习。（二）活动预备：每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简洁的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展现台。（三）活动过程：1.活动导入以参观幼儿优点展现台的形式引入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。2.要求争论争论分组沟通的方法与要求。幼儿进展小结：在小组活动...
幼儿园我的老师像妈妈教案篇一活动目的：1.熟悉并熟识自己班的教师，愿意与教师交往。2.喜爱观赏儿歌，会大胆地朗读。活动预备：儿歌录音，木偶熊猫、小兔、小鸭和小猫。活动过程：1．桌面操作木偶引入，引导幼儿观赏木偶剧：熊猫教师像妈妈。2.组织幼儿争论：“为什么熊猫教师像妈妈呢？”帮忙幼儿理解儿歌内容。3．播放儿歌录音《教师像妈妈》，引导幼儿仔细倾听，说说儿歌里说了些什么？4．幼儿学习儿歌，鼓舞幼儿大胆地朗读...
我的伯父鲁迅先生教案（第二课时）我的伯父鲁迅先生（其次课时）长坡中心小学程巧教学目标：1．抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅“博爱”的胸怀；2．通过“读写拓展”等生动好玩的言语实践活动，进展语言；3．在读中提升情感，唤起对鲁迅“博爱”的共鸣。学习思路：跨越时空整合文本，在学生、教师、文本之间的多向互动的对话中，在充分的读中，围绕“哪些句子最能拨动你的心弦？”为轴心，铺设“周晔的泪——小孩的...
中班语言我的幸运的一天教案反思1、中班语言我的幸运的一天教案反思活动目标：1、初步理解故事内容，大胆发挥想象，感受小猪化危急为幸运的灵巧。2、知道在生活中遇到危急或困难时，不行怕，不慌张，开动脑筋，想出对策。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：图画书《我的幸运的一天》人手一本，排序图人手...
六年级下册美术教案：我的书包教材分析一、教学内容与目标通过细致的观看自己的书包，发觉自己书包除了背书以外还是否有其它的功能。和自己的旧书包进展比照，设计一款多功能的书包二、教学的重点与难点教学重点：了解书包每个局部的作用。教学难点：自己设计一款多功能书包。教学预备：课件、图片、资料。教学过程一、导入新课书包是我们上学的时候必不要少的工具之一，现在的书包不仅有用，而且特别的美观，学生背着自己的喜...
小班语言是谁嗯嗯在我的头上教案反思1、小班语言是谁嗯嗯在我的头上教案反思一、活动目标：1、感受故事的诙谐和幽默，体验阅读和想象所带来的欢快。2、培育幼儿细致的观看力及语言表达力气。3、生疏故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并进展初步的比照和生疏。4、知道故事中象声词运用的趣味性。5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。二、活动预备1、多媒体课件三、活动过程：(一)故事阅读—阅读封面，引...
大班美术我的房子周围教案反思活动目标：1、学习用水彩、剪贴、折纸等方法装饰房子的四周。2、结合故事《新居子四周》，大胆想象用不同的方法布置美化环境。3、留意合理的布局画面，用大小的比例来表现活动预备：4、幼儿用书人手一册2、蜡笔、颜料、蜡光纸、剪刀、浆糊等操作材料。活动过程：1、翻开幼儿用书，师生共同阅读故事《新居子四周》。2、请幼儿说说：故事中的小动物是怎样布置新居子四周的？3、引导幼儿熟悉画面上的...
中班语言我的生气故事教案反思1、中班语言我的生气故事教案反思活动目标：1.回忆、描述日常生活中负面心情爆发时的情景。2.用象征性的绘画方式表达自己的生气心情，知道调整心情的方法。3.能认真倾听故事，理解主要的故事情节。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备：1.自制生气表情图2.画纸、作画工具活动过程：1.看看生气的样子。——在故事《豆豆生气了》中，豆豆为什么生气...
我的野生动物朋友读后感10篇导语：《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。下面我整理了我的野生动物朋友读后感10篇，欢送参考借鉴！《我的野生动物朋友》读后感1我和妈妈共同读了《我的野生动物朋友》，我生疏了蒂皮小姑娘，知道了她与她的非洲野生动物朋友们的故事。这是一本描写一个小女孩与非洲野生动物交朋友的图文书，我被书中秀丽的图片所吸引，从而爱上这本...
小班美术我的一家教案反思1、小班美术我的一家教案反思活动目标：1、学会观看自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。2、尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画力量。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。活动预备：一张全家福照片、蜡笔。活动过程：一、观赏照片，学会观看1、教师出示幼儿带来的全家福照片，让幼儿自己观看一下自己的爸爸、妈...
小班语言教案我的小手会说话1、小班语言教案我的小手会说话幼儿园小班语言教案：我的小手会说话活动目标1、能说诞生活中常见的手势所表达的含义并依据手势进展制造性地想象。2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达力气。3、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。活动预备课件-视频：手语歌曲《祈祷》活动过程一、导入“会说话的手”1、教师做简洁的手势，让幼儿知道表达的含义。小结：不光嘴能说话，手势也能讲话...
