第一单元生活与消费1第一课神奇的货币2揭开货币的神秘面纱3目标导航预习导引课程标准解析货币在商品交换中的作用及基本职能。学习要点1.商品的含义及基本属性。2.货币的产生、本质、职能。3.纸币的产生、发行规律。4.如何理解通货膨胀、通货紧缩?4目标导航预习导引一二三一、货币的本质1.商品及其基本属性商品是用于交换的劳动产品。商品是使用价值和价值的统一体。2015年春节,小王收到了网友“在水一方”亲手制作的贺卡,倍感温...
树立正确的消费观1目标导航预习导引课程标准描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。学习要点1.了解并区分四种不同的消费心理所引发的不同消费行为。2.坚持理性消费,树立正确的消费观。3.运用消费观的相关知识分析不同的消费行为。2目标导航预习导引一二一、消费心理面面观消费心理表现评价从众心理跟风随大流,仿效别人要进行具体分析,盲目从众不可取求异心理追求与众不同,标新立异展示个性...
社会主义市场经济1目标导航预习导引课程标准解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。学习要点1.社会主义市场经济的基本特征。2.为什么实行科学的宏观调控?3.宏观调控的目标和手段。2目标导航预习导引一二一、社会主义市场经济的基本特征1.社会主义市场经济社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起。社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征;既可...
第4节电流的测量第十五章电流和电路导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1导入新课复习与回顾电流是如何形成的？2学习目标1.认识电流的大小；知道电流的单位、符号；了解生活中一些用电器的电流值。2.知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路中,画出相应的电路图；能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。认知与了解导入新课3分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡的发光...
青玉案元夕122学习目标知识与技能:1、引导学生鉴赏词的意境；2、背诵全词过程与方法:1、引导学生鉴赏辛词的表达方法技巧。2、引导学生鉴赏辛词的豪放、婉约兼备的风格。3、把握抒情主人公的形象。情感态度与价值观:学习辛弃疾位卑不敢忘忧国的爱国情怀3辛弃疾名句知多少？①了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!《破阵子为陈同甫赋壮词•以寄之》②青山遮不住,毕竟东流去。《菩萨蛮书江西造口壁》•③少年不知愁滋味,为赋...
1名二子说苏洵2教学目标：1、理解识记重点文言词句，熟练诵读通译全篇古文。2、理解文学大家苏洵给两个儿子命名的深意和期望。3、了解学习借鉴古代关于“名字”的文化知识和内涵。4、结合文章深意及“三苏”生平要事，启示自我人生。3教学重点：1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者给两个儿子命名的深意，以及本文的写作目的。4作者简介苏洵（1009年－1066年），字明允，号老泉，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）,北宋...
《史记》选读六国年表以史为鉴,知千秋盛衰兴荣前事不忘,明万代是非得失1学习目标1、了解《史记》中“表”的体例特点2、解读《六国年表序》（掌握实词、虚词的用法及内容）,掌握读表的方法。3、体会太史公在其中的历史倾向性2史记•《史记》是我国第一部纪传体通史,为汉代文学家、史学家司马迁所著。记事,上起轩辕,下迄汉武帝太初年间约三千年,凡举政治、军事、经济、社会、文化、艺术、天文、地理、风俗。全书分表、书、本纪、...
1学习目标知识与能力:1、了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格。2、了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。3、初步感受婉约词的特点,能读出词的意境,能想景悟情。2过程与方法:1．疏通“词”义,理清思路,感受李清照婉约的词风。2．把握词人的思想情怀,体会用语精美、浅俗、清新的艺术特色。3．通过本词的学习,掌握鉴赏词的一般方法,并学会运用。3情感态度与价值观:培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美...
2美国的两党制1学习目标思维脉络1.认识美国政党的特征。2.了解两党制在美国政治体制中的地位和作用。3.了解美国政党的特征。4.理解两党制的实质。ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ民主党和共和党轮流执政美国政党的特征൞主要职能组织结构党纲、党纪两党制的实质——为资本主义制度服务的政党制度2一二三一、政坛上的“驴象之争”1.美国的政党制度“驴象之争”:1874年,美国一位画家创作了一幅驴象压跷跷板的漫画,借以讽刺两党轮流坐庄...
1•【教学目标】：•1、学习本文塑造人物形象的方法。•2、了解夏禹治理洪水拯救民众于灾难的英雄事迹,学习夏禹勤勤恳恳公而忘私的优秀品质。•3、通过拓展阅读对夏禹形成全面、客观的认识和评价,思考他对中华文明发展的影响。2•【教学重点】：•了解夏禹的事迹及品质,通过拓展阅读对夏禹形成全面、客观的认识和评价。•【教学难点】：•学习本文塑造人物形象的方法,并尝试在作文中灵活运用。3解题：《史记》中的“本纪”实际...
《朋党论》1教学目标1、理解文章中的重点词语和句子。2、理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。3、学习文章层层对比,事、理结合,深入浅出,以理服人的论证方法。4、体会文章语言的特点及其表达效果。2教学重点:1、理解作者对朋党的独到见解以及这一观点的历史意义和现实意义。2、学习文章层层对比,事、理结合,深入浅出,以理服人的论证方法教学难点:体会文章语言的特点及其表达效果。3作者简介欧阳修（1007...
第四单元发展社会主义市场经济经济1第九课走进社会主义市场经济2市场配置资源3目标导航预习导引课程标准阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的意义。学习要点1.资源配置的必要性。2.市场是如何配置资源的?3.市场配置资源的优点。4.如何建立良好的市场秩序?5.市场调节的局限性及危害。4目标导航预习导引一二一、市场调节1.资源的配置计划和市场是资源配置的两种基本手段。...
1学习目标1、积累学习一些重要的文言实词和虚词,了解掌握一些重要文言句式。2、了解《赵世家》的相关内容以及“胡服骑射”的意义。3、借鉴本文是通过激烈的矛盾冲突刻画人物形象的方法。2故事梗概•战国时期晋国权臣屠岸贾与赵盾不和,屠岸贾遂设奸计杀死赵盾全家三百余口。赵盾之子赵朔的门客公孙杵臼和赵朔的朋友程婴商议：一个杀身成仁,一个抚养赵朔的遗腹子,他们设法得到别人家的一个婴儿,骗过了搜寻孤儿的屠岸贾的军队,公孙...
第五单元教材分析1义务教育化学课程标准解读认识规律形成观念科学思维2第五单元的课标•1、认识质量守恒定律,能说明化学反应中的质量关系•2、能正确书写简单的化学方程式•3、能根据化学方程式进行简单的计算•4、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用质、量、微粒宏观、微观；定性、定量3一、第五单元在教材中的地位和作用4第一单元走进化学世界•引领•认识物质变化、定义物质性质•了解科学探究方法•掌握基本实验技能...
冯骥才1学习目标1、掌握“恪守放肆绰号浮雕谜底傲岸充裕质疑暴躁憔悴枯槁喧宾夺主鹤立鸡群察言观色恍然大悟荒诞不经咄咄逼人唇枪舌剑虎头蛇尾”等词语的意义和用法。2、了解汪曾祺小说的风格3、把握小说的主旨和人物形象4、理解小说的现实意义2•冯骥才,1942年生于天津,当代作家。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。1974年调天津工艺美术厂...
第2节内能第十三章内能导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1玩具回力汽车运动,其动能是从弹性势能转化而来的,而真正的汽车开动时它的动能从何而来？导入新课观察与思考2学习目标1.了解内能的概念；能简单地描述温度和内能的关系。2.知道热传递可以改变物体的内能；知道热量的概念及单位。3.知道做功可以改变物体的内能。4.学会区分温度、热量、内能；理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。认知与了解导入新课3内能一讲授...
纪念爱米丽的一朵玫瑰花威廉卡斯伯特福克纳1学习目标[知识与能力]1、学生阅读小说,注意小说人物活动的社会背景了解故事发生的社会环境。学生通过学习,结合自己的阅读体验,在了解文章大意的基础上,把握基本的故事情节,从而体会作者行文叙事的写作特色。学生注意把握小说通过环境描写塑造人物形象,营造气氛推动情节发展的基本手法。2[过程与方法]阅读感悟、小组探讨[情感态度与价值观]通过对艾米丽形象的理解,引导学生树立正确的...
