实验七测量电源的电动势和内阻注意事项1.可选用旧电池：为了使电路的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,可选用已使用过一段时间的1号干电池。2.电流不要过大,读数要快：干电池在大电流放电时,电动势E会明显下降,内阻r会明显增大。因此,实验中不要将I调得过大,读电表要快,每次读完立即断电。3.计算法求E、r：要测出不少于6组I、U数据,且变化范围要大些,用方程组求解时,要将测出的I、U数据中,第1和第4为一组、第2和第5为一组、第...
能力课时13电磁感应中的动力学和能量问题突破一电磁感应中的动力学问题1.两种状态及处理方法状态特征处理方法平衡态加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零根据牛顿第二定律进行动态分析或结合效用关系进行分析2.电学对象与力学对象的转换及关系【例1】如图1所示,竖直平面内有一宽L＝1m、足够长的光滑矩形金属导轨,电阻不计。在导轨的上、下边分别接有电阻R1＝3Ω和R2＝6Ω。在MN上方及CD下方有垂直纸面向里的匀强...
辅助阅读课堂演示实验必修1演示实验实验一用光电门测量瞬时速度1.全程解读(1)实验原理实验装置如图所示，使一辆小车从一端垫高的木板上滑下，木板旁装有光电门，其中A管发出光线，B管接收光线。当固定在车上的遮光板通过光电门时，光线被阻挡，记录仪上可以直接读出光线被阻挡的时间。这段时间就是遮光板通过光电门的时间。根据遮光板的宽度Δs和测出的时间Δt，就可以算出遮光板通过光电门的平均速度(v－＝ΔsΔt)。由于遮光板...
能力课时1运动图象追及相遇问题突破一两种运动图象的理解及应用1.位移－时间图象与速度－时间图象的区别x－t图象v－t图象①表示物体做_________运动,斜率表示_____①表示物体做___________运动,斜率表示_______匀速直线速度匀加速直线加速度②表示物体_____②表示物体做________运动③表示物体_____③表示物体______④表示物体自x0位置向___方向做匀速直线运动④表示物体以v0的初速度向___方向做匀减速直线运动⑤交点的纵坐标表...
[高考导航]考点内容要求说明高考命题实况命题热点2014江苏卷2015江苏卷磁场磁感应强度磁感线磁通量Ⅰ(1)磁感应强度的理解和计算；(2)安培力、洛伦兹力的特点；(3)有界磁场中的临界问题；(4)带电粒子在匀强磁场中的多解问题；(5)带电粒子在组合场和复合场中的运动通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ安培力Ⅱ计算限于直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况T43分洛伦兹力Ⅱ带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ计算限于带电粒子速度与磁...
基础课时28传感器的工作原理及应用[知识梳理]知识点一、传感器及其工作原理1.概念传感器是能够将感受到的物理量(力、热、光、声等非电学量),转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件。2.工作原理其工作过程是利用某一元件对某一物理量敏感,按一定规律将这一物理量转换成便于利用的信号,从而方便检测或自动化控制。知识点二、传感器元件及常用实例1.传感器元件2.常用实例常用实例力传感器的应用——电子秤声传感器的应用——...
[高考导航]考点内容要求说明高考命题实况命题热点2014江苏卷2015江苏卷运动的合成与分解ⅡT1516分T74分(1)速度、加速度、位移的合成与分解在实际问题中的应用；(2)平抛运动的处理方法以及平抛运动在具体生活情境中的应用；(3)描述圆周运动的物理量及它们之间的关系和应用；(4)圆周运动与牛顿运动定律、机械能守恒等内容的综合应用；(5)天体质量和密度的估算；(6)第一宇宙速度的计算；(7)天体的运动及卫星的变轨问题抛体运动Ⅱ斜...
基础课时27变压器远距离输电[知识梳理]知识点一、理想变压器1.构造和原理(1)构造：如图1所示,变压器是由_________和绕在铁芯上的__________组成的。闭合铁芯两个线圈图1(2)原理：电磁感应的互感现象。2.基本关系式(1)功率关系：________。(2)电压关系：________。有多个副线圈时U1n1＝___________。(3)电流关系：只有一个副线圈时I1I2＝n2n1。由P入＝P出及P＝UI推出有多个副线圈时，U1I1＝____________________。U2I2＋U3I3＋＋...
基础课时7牛顿第二定律两类动力学问题[知识梳理]知识点一、牛顿第二定律单位制1.牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟作用力成_____,跟物体的质量成_____。加速度的方向与_______方向相同。(2)表达式：F＝___。(3)适用范围①只适用于____参考系(相对地面静止或________运动的参考系)。②只适用于_____物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。正比反比作用力ma惯性匀速直线宏观2.单位制(1)单位制由_________和__...
基础课时4光的干涉、衍射和偏振激光[知识梳理]知识点一、光的干涉1.产生条件：两列光的______相同,振动方向_____,且具有恒定的相位差,才能产生稳定的干涉图样。2.两种典型的干涉：(1)杨氏双缝干涉。①原理如图1所示。图1频率相同②明、暗条纹的条件(Ⅰ)单色光：形成__________的条纹,中央为明条纹。a.光的路程差Δr＝r2－r1＝___(k＝0,1,2,),光屏上出现明条纹。b.光的路程差Δr＝r2－r1＝__________(k＝0,1,2,),光屏上出现暗条...
基础课时2匀变速直线运动规律的应用[知识梳理]知识点一、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动加速度相同相反(m-n)0atv012tatv0202vaxv2aT02vv2.初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论(1)1T末、2T末、3T末瞬时速度的比为：v1∶v2∶v3∶∶vn＝_______________。(2)1T内、2T内、3T内位移的比为：x1∶x2∶x3∶∶xn＝__________________。(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内位移的比为：xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶∶xN＝_____...
基础课时3光的折射全反射[知识梳理]知识点一、光的折射定律折射率1.折射现象光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向发生_____的现象,如图1所示。图1改变2.折射定律(1)内容：折射光线与入射光线、法线处在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线的_____；入射角的正弦与折射角的正弦成_____。(2)表达式：sinθ1sinθ2＝n12，式中n12是比例常数。正比两侧3.折射率(1)物理意义：折射率反映介质的光学特性,折射率大,说明光...
能力课时11带电粒子在复合场中的运动突破一回旋加速器和质谱仪1.质谱仪(1)构造：如图1所示,由粒子源、_________、_________和照相底片等组成。加速电场偏转磁场图1(2)原理：粒子由静止被加速电场加速：qU＝12mv2。粒子在磁场中做匀速圆周运动，有qvB＝___。由以上两式可得r＝___________，m＝_____，qm＝_____。mv2r1B__2mUqqr2B22U2UB2r22.回旋加速器(1)组成：如图2所示,两个D型盒(静电屏蔽作用),大型电磁铁,高频振荡交变电压,...
[高考导航]考点内容要求说明高考命题实况命题热点2014江苏卷2015江苏卷形变和弹力、胡克定律Ⅰ(1)对弹力和摩擦力大小、方向的考查；(2)受力分析及力的运算作为一种分析物理问题的工具,贯穿高考考查的大部分内容和考题；(3)力的合成与分解；(4)共点力作用下物体的平衡,如动态平衡、极值求解等静摩擦、滑动摩擦、摩擦力、动摩擦因数Ⅰ力的合成和分解Ⅱ力的合成和分解的计算,只限于用作图法或直角三角形知识解决共点力的平衡Ⅰ只要...
实验二验证力的平行四边形定则误差分析1.误差来源除弹簧测力计本身的误差外,还有读数误差、作图误差等。2.减小误差的方法(1)结点O①定位O点时要力求准确。②同一次实验中橡皮条拉长后的O点必须保持不变。(2)拉力①用弹簧测力计测拉力时要使拉力沿弹簧测力计轴线方向。②应尽量使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内。③两个分力F1、F2间的夹角θ不要太大或太小。(3)作图①在同一次实验中,选定的比例要相同。...
基础课时11万有引力与航天[知识梳理]知识点一、开普勒行星运动定律1.开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是_____，太阳处在椭圆的一个_____上。2.开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的_____。3.开普勒第三定律：所有行星的轨道的_______的三次方跟它的___________的二次方的比值都相等。即a3T2＝k，比值k是一个对所有______都相同的常量。椭圆焦点面积半长轴公转周期行星知识点...
基础课时4摩擦力[知识梳理]知识点一、静摩擦力1.产生条件(1)接触面____。(2)接触处有_____。(3)两物体有_____________(仍保持相对静止)。2.定义两个相互接触且发生形变的粗糙物体,当它们具有____________时,就会在接触面上产生_________________的力。3.大小和方向(1)大小：0<F≤Fm(2)方向：沿两物体的接触面与相对运动趋势的方向_____。粗糙弹力相对运动趋势势相对运动趋阻碍相对运动趋势相反知识点二、滑动摩擦力1.产生条件(1...
[高考导航]考点内容要求高考命题实况命题热点2014江苏卷2015江苏卷电阻定律Ⅰ(1)应用串、并联电路规律、闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律进行电路动态分析；(2)非纯电阻电路的分析与计算,将结合实际问题考查电功和电热的关系。多以选择题的形式出现；(3)电功、电热的计算及闭合电路欧姆定律与电磁感应、交变电流相联系的电功、电热的计算；(4)实验及相关电路的设计,几乎已成为每年高考必考的题型电阻的串联与并联Ⅰ电流电源...
实验一探究速度随时间变化的规律实验目的1.练习正确使用打点计时器。2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度。3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v－t图象,根据图象求加速度。实验原理1.2.匀变速直线运动的判断：(1)沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为x1、x2、x3、x4,若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx＝aT2。(2)利用“平均速度法”确定多个...
[高考导航]考点内容要求说明高考命题实况命题热点2014江苏卷2015江苏卷电磁感应现象Ⅰ(1)楞次定律、右手定则判断感应电流的方向；(2)感应电动势方向的判断和大小的计算；(3)与图象结合考查电磁感应现象；(4)电磁感应与力学、电路、能量相结合的综合考查感应电流的产生条件Ⅱ法拉第电磁感应定律楞次定律Ⅱ限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况T13分T94分T1315分T43分T1315分自感和涡流ⅠT74分T1110分基础课时24电磁感应现...
