24/4/29第五章材料的光学性能P143第四章24/4/291.光是一种电磁波2.可见光的频率范围：4.2*1014~7.5*1014Hz3.可见光作用在固体上：宏观上出现反射、折射、透射和吸收等现象；微观上则引起组成材料的原子发生电子极化和（或）电子能态的变化。4.从材料的电子能带结构出发，揭示材料的光学性质的本质。24/4/29§5-1基本概念•一、电磁辐射1.从经典意义上讲，电磁辐射是一种波，由电场分量和磁场分量组成，两个分量相互垂直，并都垂...
2.2等差数列的前n项和第一课时等差数列前n项和公式及性质【课标要求】1.通过实例了解等差数列前n项和公式的推导过程.2.理解等差数列前n项和公式推导所体现的数学思想.3.掌握等差数列前n项和公式,会应用公式解决等差数列问题.栏目导航栏目导航课前预习课堂探究【实例】近代数学奠基者之一,德国数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家高斯,与阿基米德、牛顿、欧拉并列为历史上最伟大的数学家.人们用天才、早熟、高产、创造力不...
对数函数y=log2x的图像和性质一.知识回顾(1)对数函数：(2)互为反函数：指数函数和对数函数互为反函数，其中.axyxyloga10aa且)10(logaxaya且形如的函数，其定义域为.)(,0函数研究思路概念性质图像应用对数函数的图像是怎样的呢？xylog2下面我们以对数函数为例，研究对数函数的图像.列表描点连线x1/41/21248y=log2x-2-10123xy1248123-1-2y=log2x方法一函数y=log2x的图像及性质y=log2xx1248123-1-2y定义域值域...
新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升第2课时对数的运算新知探究新知探究题型探究题型探究感悟提升感悟提升【课标要求】1．掌握对数的运算性质，能运用运算性质进行对数的有关计算．2．了解换底公式，能用换底公式将一般对数化为自然对数或常用对数．【核心扫描】1．利用对数的运算性质进行对数运算．(重点)2．利用换底公式解题．(难点)3．对数运算性质与指数运算性质．(易混点)新知探究新知探究题型探究题型探究...
课题名称§7.3平行线的性质〔2〕课时安排第12课时教学目标1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步开展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。教学重难点重点：1.判断直线平行的条件2.利用条件判断直线平行的相关应用难点：利用条件和性质进行推理判定的书写教学过程学生活动教师活动导入新课复习两直线平行的条件自学讨论合作探究学习任务一：阅读课本78...
碱及其性质1．〔张家界〕•氢氧化钙是一种常见的碱,它的俗名是〔〕A．大理石B．熟石灰C．石灰石D．生石灰2．〔北京〕氢氧化钙可用于改进酸性土壤,其俗称是A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱3•．〔邵阳〕以下物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是〔〕A．大理石B．双氧水C．浓盐酸D．烧碱4．〔聊城〕氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是〔〕A．都能与指示剂作用B．都能解离出氢氧根离子C．都能解...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学2.1酸及其性质同步测试一、单项选择题1.以下气体中,既可以用浓H2SO4枯燥,又可以用NaOH固体枯燥的是〔〕A.SO2B.NH3C.H2D.CO22.试管内壁残留以下物质,用稀盐酸浸泡不能除去的是〔〕A.用足量H2复原氧化铜后留下的红色物质B.用足量CO复原氧化铁后留下的黑色物质C.长时间盛放石灰水后留下的白色固体D.氢氧化钠溶液和硫酸铁溶液反响后留下的红褐色固体3.以下物质露置在空气中,因发生化学变化而质...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学2.2碱及其性质同步测试一、单项选择题1.以下物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是〔〕A.浓硫酸B.烧碱C.浓盐酸D.双氧水2.现有一瓶久置于空气中的NaOH溶液,证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加：①②③④稀盐酸澄清石灰水酚酞试液石蕊试液．你认为正确的选项是〔〕A.①或②B.①或③C.③或④D.②或③3.为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是〔...
第七单元第一节第1课时第七单元常见的酸和碱单元备课〔上〕单元教材地位酸和碱是重要的化合物,与我们的生活息息相关,学生比拟感兴趣。通过本单元的学习,可以对前面的内容进行一些复习,也可为后面知识的学习做铺垫。本单元实验较多,化学方程式也多,学生喜欢参与探究,但对化学方程式的书写又感觉难度较大。如何突破难点,学以致用,是需要考虑的问题。单元教学目标1．了解酸和碱的性质,理解物质的酸碱性及中和反响的实质。2．初步学...
课题：第七单元常见的酸和碱第一节酸及其性质第2课时稀硫酸的化学性质酸的通性课标要求：认识常见酸的主要性质和用途,知道酸的腐蚀性。内容和学情分析：盐酸与硫酸是两种重要的酸,在学完盐酸的化学性质的根底上,来接着学习稀硫酸的化学性质,难度有所降低,学生也便于接受,但对于相关化学方程式的书写,仍旧是个难点。对于酸的通性,可以从分析常见酸的组成着手,在比照盐酸与稀硫酸化学性质的根底上进行得到。学习建议：1.做好复习...
3．1比例线段3．1.1比例的基本性质1a∶b＝c∶d内项1．如果______________或_____________，则称a，b，c，d成比例，其中b，c称为比例_________，a，d称为比例__________．2．如果ab＝cd，那么_______________．如果ab＝cd，那么a±bb＝c±dd.如果ab＝cd＝ef＝＝mn＝k，那么a＋c＋e＋＋mb＋d＋f＋＋n＝______(b＋d＋f＋＋n≠0)．外项ad＝bckab＝cd2CC知识点一：比例1．(易错题)已知b，c，d，a成比例，则这个比例式为()A.ab＝cdB.a...
5.3二氧化碳的性质和制法一、选择题1.以下说法中不正确的选项是〔〕A.干冰可用于人工降雨,利用干冰易升华的性质B.二氧化碳本身没有毒,假设在空气中含量过高时会使人窒息死亡C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变红,说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D.人与动物的呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反,吸进二氧化碳,呼出氧气,所以树林中空气清新2.由如图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是〔〕A.不能...
1.2.1矩形的性质1两组对边分别平行的四边形是平行四边形ABCD四边形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四边形的性质：边平行四边形的对边平行；平行四边形的对边相等；角平行四边形的对角相等；平行四边形的邻角互补；对角线平行四边形的对角线互相平分；2矩形：木门纸张电脑显示屏有一个角是直角的平行四边形。生活中的矩形图怎样的平行四边形是矩形呢?3观察下面的演示平行四边形长方形有一个角是直角矩形有一个角是直角的平行四...
反比例函数的图象和性（二）1反比例函数的性质双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴,但永远不会与x轴和y轴相交.1.当k>0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内；2.当k<0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内。3.图象的两个分支关于直角坐标系的原点成中心对称。2温习题：1．反比例函数的图象经过点（－1,2）,那么这个反比例函数的解析式为,图象在第象限,它的图象关于成中心对称．2．反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点A（...
