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第三部分古诗文阅读专题九文言文阅读考点3分析概括1考情解读“归纳内容要点,概括中心意思”是指对文中信息进行提炼和综合,对所述事件或所说道理进行综合判断与推理。这类考题一般都是把人物、事件、观点等综合在一起设题,要求从四个选项中找出一个对原文内容分析概括不正确的选项。命题者在出题时通常是在大体正确的内容概括中设置一两处微小的不正确的表述来干扰答题者。2考情解读“作者在文中的观点态度”包括作者对文章中...
第二部分现代文阅读专题八文学类文本阅读(散文)考点1理解词句结构1考情解读散文阅读于2017年全国课标卷中进行了考查,这是近几年来出现的新现象,需关注。所选文本的内容以写人记事类为主,侧重表达对人生和社会的思考。命题形式主要有两种,一种是纯主观题;另一种是客观选择题+主观题,客观选择题有五选二和四选一两种类型。2考情解读散文的语言描写细腻,表达深刻,内涵丰富。高考散文阅读命题有一个重要原则,就是对散文中...
猜谜高山不见一寸土,平地不见半亩田,五湖四海没有水,世界各国在眼前。第三节地图的阅读1、地图的基本要素是?2、比例尺等于?3、比例尺的三种表达方式?4、地图上的方向如何判定?自学P16-18,找出下列问题的答案:测量并计算台北到高雄的实际距离是多少?观察思考:三幅图中的比例尺有没有区别?1:80000000图上1厘米代表实地距离800千米0800千米020千米图上1厘米代表实地距离3千米请将表格填写完整数字式文字式线段式图上1...
中考语文总复习 第3编 现代文阅读 专题十三 说明文阅读 说明文分类集训课件 语文版(1)
第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点3传记类文本考情解读学案引语近几年高考新课标全国卷在实用类文本阅读的文本选择上较固定,一直只考传记(2017年考的却是新闻)。选材上,文章所选人物大多在某方面有杰出的贡献,如著名科学家、艺术家、英雄人物等。材料思想性强,具有时代感和代表性。2017年考纲对实用类文本阅读内容有适当调整,命题形式为单双选题+主观题。客观题往往涉及传记文本内容的考查,主观题往往考查筛选...
中考语文总复习 第1编 古诗文积累与阅读 专题三 文言文阅读 专项训练三 课外文言文阅读课件 语文版(1)
中考语文二轮复习 专题突破讲读 第4部分 现代文阅读 专题十四记叙文(散文 小说)阅读课件
中考语文总复习 第3编 现代文阅读 专题十二 记叙文(散文 小说)阅读 第三讲 鉴赏人物 品析手法 个性阅读课件 语文版(1)
专题七文言文阅读考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦当堂检测当堂检测考向探究专题七┃文言文阅读考点聚焦当堂检测考向探究江西省近五年文言文阅读选材均来自课外,字数为200~300字左右,多为具有故事性、可读性、启发性的人物传记(至少两件事)或游记。2017年延续了2016年的题型,同样选择了人物传记类材料,设题4道,3道选择题,1道简答题,简答题也是与人物形象相关的题。考情数据考点聚焦专题七┃文言文阅读考点聚焦当堂检测...
第二部分文学类文本阅读高考命题点五探究类题关于探究的考点《考试说明》中有三条阐述,即从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神,探讨作者的创作背景和创作意图,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。第一,从不同角度和层面发掘作品的意蕴:“不同角度”就是要求我们从不同的视角对文本作多侧面的考查,也可以从作者、读者、文本中人物的角度,也可以从社会、政治教育的角度等等。“不同层面”就是要求我们对...
第8部分名著阅读1考纲要求1.了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。2.了解推荐名著的基本内容。3.欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。4.阐述个人阅读体验,发表对作品的看法。考查情况考试题型1.文学常识题:作家、作品、国籍、代表作。2.评价题:概括及评价主要人物性格。3.情节概括题:(1)简要概述文段的情节或主要内容。(2)概述所选文段以外的相关情节或主要内容。4.主题探究题:根据文段中具体的人物描写或情节描写,...
中考语文二轮复习 专题突破讲读 第4部分 现代文阅读 专题十七非连续性文本阅读课件
中考语文总复习 第3编 现代文阅读 专题十二 记叙文(散文 小说)阅读 记叙文分类集训课件 语文版
2018中考语文专题复习非连续性文本阅读PISA视野下的非连续性文本“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。——《义务教育语文课程标准》(2011版)1了解背景2连续文本与非连续性文本的区别文字+图+表不连续完整非连续性文本,是多以碎片化文字、图像、图表等形式呈现的阅读材料。阅读时具有间断性,但表意完整的文本。明确含义非连文本中考常见的五种题型1、捕捉、甄别信息题2、...
1.快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚...
高中英语阅读常见单词1.alterv.改变,改动,变更2.burstvi./n.突然发生,爆裂3.disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)4.blastn.爆炸;气流vi.炸,炸掉5.consumev.消耗,耗尽6.splitv.劈开;割裂;分裂a.裂开的7.spitv.吐(唾液等);唾弃8.spillv.溢出,溅出,倒出9.slipv.滑动,滑落;忽略10.slidev.滑动,滑落n.滑动;滑面;幻灯片11.bacterian.细菌12.breedn.种,品种v.繁殖,产仔13.budgetn.预算v.编预算,作安排14.candidaten.候选人15...
古代诗文阅读——文化传承与理解第二部分题型突破篇第5讲文言文分析综合题返回导航第二部分古代诗文阅读——文化传承与理解第1轮语文把握文意分析综合题,考生必须在通读全文、了解大意的基础上才能做题。本考点就是帮助考生疏通文意的。其错误点往往是曲解文意、张冠李戴、时空错位、无中生有和强加因果等几种。一般在对文中关键词语的理解上设置干扰,或者故意混淆传主的生平事迹,把这个地方的事情写到那个地方去,把这个时...
