第六课“我”和“我们”第2课时集体生活成就我1教学目标2016年中国女排精彩回顾从图片中，你能感受到什么？21.集体生活对学生涵养品格的作用是什么？2.集体生活对于个性发展的重要作用是什么？3.怎样在集体生活中发展个性？自学思考题3一、在集体中涵养品格4情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。运用你的经验情境三：早上，受...
一、导入新课孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考：故事告诉我们什么道理？诚实守信好，今天我们就来学习《诚实守信》这课1第二单元遵守社会规则...
根本政治制度“用制度体系保证人民当家作主”---习近平制度体系基本政治制度各方面体制机制等具体制度基本经济制度第三单元人民当家作主1第5课我国基本制度第2课时根本政治制度2第十三届全国人民代表大会于2018年3月5日在北京开幕。思考：会议的召开表明我国坚持什么制度？3一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度4★7、人民代表大会制度的地位、基本内容？5人民人大代表人民代表大会国家行政机关监察机关审判机关检察机关产...
第2课时根本政治制度1自主学习自主学习1、人民代表大会制度的基本内容包括哪些？2、人大代表有哪些职权和义务？3、人民代表大会制度有什么优越性？4、怎样坚持和完善人民代表大会制度？04/13/20242十三届全国人大一次会议的主要议程：1．听取和审议政府工作报告。2．审查和批准国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告。3．听取和表决宪法修正案和监察法.4．听取和审议国务院...
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第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二框以礼待人11.礼主要表现在哪些方面？2.为什么要待人有礼？3.怎样做到文明有礼？2一、待人礼为先1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的____________。3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、...
第一单元第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督1导入新课小组讨论下列问题2导入新课教师总结：权力行使需要接受监督，我们要加强宪法监督。31.认识到权力行使需要监督。2.学会通过合法的途径和方式来监督权力的行使。3.要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习目标导入新课4一监督权力行使讲授新课有利于国家机关工作人员更好的依法行政，防止腐败的滋生。5讲授新课公民行使监督权的途径和方式1.关注国家建设、国家管理，对...
4.10.1法律为我们护航七年级下册1情境导入面对上述情景，如果是你，你会怎么做？情景一：小明的爸爸是一家饭馆的老板，生意红火，人手不够，一天，小明的爸爸对小明说，今天不要上学了，家里很忙，你留在家里帮忙。情景二：小刚和小强放学回家时，经过一家营业性网吧，老板热情地向他们打招呼，并邀请他们到网吧玩玩。法律为我们护航2学习目标情感态度与价值观目标：过程与方法目标：知识与技能目标：激发学生对法律知识学习的...
第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航11.了解未成年人的身心特点和历史地位，明确未成年人需要国家给予特殊保护。22.知道我国法律对未成年人的特殊保护，了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。3人民网北京2016年5月31日电近年来，有关未成年人遭受性侵害恶性案件时有发生，如何预防未成年人...
1.2.1学习伴成长1.2.1学习伴成长1情境导入仝正国，初中毕业38年重返高中，历经3年苦读，终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她再次落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次迈入考场，希望圆自己的研究生梦，她说自己不是为拿文凭，而是要享受学习的过程。这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有何感想？2学习目标知识目标：了解学习的含义；正确认识学习；理解学习的重要性。能力目标：培养自己自觉主动...
1.1.2成长的不仅仅是身体1.1.2成长的不仅仅是身体七年级下册1小小少年小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天,风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。2青春，既是人生的花季又是雨季，青春发育带给我们不仅仅...
课前预习思维导图第1课时国家权力机关课堂练习课后训练第六课我国国家机构1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是和。”2.全国人民代表大会是国家权力机关，代表统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于地位全国人民代表大会地方各级人民代表大会最高全国人民最高3课前预习课前预习3.地方各级人民代表大会是国家权力机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级产生，对它...
3.2依法行使权利1知识要点23练习题1.下列关于行使权利说法错误的有（）A．任何权利都是有范围的B．公民行使权利可以超越界限C．个人的自由和权利不得损害国家的利益D．公民在行使自由权利时不得损害其他公民的合法权益B42.下列关于公民正确行使权利的叙述正确的是()①公民在行使权利时要尊重他人的权利②公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益③公民在行使权利时可以随意行使④公民在行使权利时必须在法律允许的范围...
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第六课我国国家机构第三单元人民当家作主第3课时国家司法机关1最高人民法院成立于1949年10月22日，办公大楼现位于北京市东城区东交民巷27号，是中华人民共和国最高审判机关。新课导入2中华人民共和国最高人民检察院成立于1954年，是最高国家检察机关，作为国家法律监督机关，依照法律规定代表国家独立行使检察权，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。3新课讲解运用你的经验P84：小方爸爸购买小汽车有质量缺陷，经消费者协...
第一框青春飞扬12我认为梦想,激情,美好,成长,勇气等词语都能表达对青春的理解奔放,憧憬,朝阳,热情,花样年华,活力四射,五彩斑斓,多姿多彩等A.青春是易逝的,我们要把握青春,开拓进取;青春是美好的,拥有青春是幸福的.青春给予我们激情,我们要热情地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求B.青春充满激情,也伴随着困惑,烦恼与莽撞.3有过类似的想法,也参加过其中的一些活动.我还想发挥我的物理特长,参与航空航天科技的研究...
第四单元达标测试(本试卷满分100分，考试时间80分钟1一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分)1.“自由之于人类，就像亮光之于眼睛；空气之于肺腑；爱情之于心灵。”英格索尔这句名言告诉我们拥有自由（）①能增强个人的幸福感②能激发每个人的活力③推动社会的进步与繁荣④摆脱所有的束缚和限制A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④单项选择题单项选择题B22.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够...
