新课导入看完以上图片，你有怎样的感受？1第二课网络生活新空间——合理利用网络2学习目标1.知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则1.知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则3.形成正确的网络生活参与意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯3.形成正确的网络生活参与意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯2.学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法2.学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法3自主预习...
1第一步:故事追踪21996年7月29日，40岁的意大利洞穴专家毛里奇蒙塔尔独自住进一个地下窑洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。一年中，蒙培尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。第一步:故事追踪环节1：师友评析3一年后，当走出窑洞时，他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后，蒙培尔告诉记者，...
课前预习思维导图第1课时公民权利的保障书课堂练习课后训练第一课维护宪法权威1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.我国是的社会主义国家，国家的一切权力属于。这是我国宪法的基本原则。2.宪法规定，我国经济制度的基础是。3.一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民民主专政人民生产资料的社会主义公有制人民当家作主的权利3课前预习课前预习4.人权的实质内容和目标是、和。5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则...
导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第一单元成长的空间第一课相亲相爱一家人第1课时父母的爱，我们收到了吗？1导入新课1、你知道父母亲的生日吗?2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?亲情调查母亲节：每年5月的第二个星期日父亲节：每年6月的第三个星期日2导入新课1.知道父母对子女的爱的体现方式。2.理解父母对子女爱的关怀表现在方方面面。3.理解在家庭生活中，爱我们的不只是父母，还有其他亲人。3讲授新课阅读《抱紧啊，千万...
孝敬长辈1知识整理知识概览1.我们应该父母和长辈,从他们的经验中汲取。2.我们要父母和长辈。3.我们要父母和长辈,主动沟通,调适。4.是中华民族的传统美德。尊重人生智慧孝敬理解逆反心理尊老爱幼2知识整理知识概览3情景导入重难突破哭竹生笋在三国时期,有一个孝子,姓孟,名宗,字恭武,从小就没了父亲,家境十分贫寒,母子俩相依为命。孟宗长大后,母亲年纪老迈,体弱多病。不管母亲想吃什么,孟宗都想方设法满足她。一天,母亲病重,想吃...
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期中综合测试(本试卷满分100分，考试时间80分钟1一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分)1.中国显著提高了人民健康水平，不仅摘掉了“东亚病夫”的耻辱帽子，而且公共卫生整体实力、医疗服务和保障能力不断提升，全民身体素质、健康素养持续增强，被世界卫生组织誉为“发展中国家的典范”。这体现了（）A.我国人权的主体非常广泛B.我国的人权内容非常广泛C.我国人民健康水平世界第一D.尊重和保障人权是现代法治国...
第六课“我”和“我们”第一框集体生活邀请我11.准确理解集体的含义，感受集体的温暖，体会集体归属感，增强集体荣誉感。22.感受集体的力量，正确处理个人与集体的关系，增强把个人融入集体的自觉性。3小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。之后，班里绝大多数同学开始在“中国同学录”里进行交流。他们在一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的...
区法治“一带一路”建设方案为切实加强法治宣传教育，大力推进新时代社会主义法治文化建设，建设法治，结合我区实际，现制定方案如下：一、工作目标积极开展多种形式的法治文化建设阵地实践活动，大力培育崇尚法治、遵从和维护宪法法律权威的新风尚，探索有条件的乡镇（街道）建设法治“一带一路”（“法治示范带”、“法治之路”），不断提高法治化水平，实现全区社会主义法治文化建设机制更加健全、载体更加优化、设施更加完...
理解情绪1知识整理知识概览1.情绪的分类以及影响情绪有和之分。积极情绪,能使人产生,以积极的心态面对生活,应对,迎接挑战。消极情绪,或使人情绪低落,或使人情绪激动,容易刺激人做出,破坏人与人之间的融洽关系。有的情绪具有作用。2.情绪产生的过程情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的引发的。人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理上的变化和反应,产生相应的行为表现,这就是情绪的。积极消极愉悦感受压...
课前预习思维导图第1课时坚持依宪治国课堂练习课后训练第二课保障宪法实施1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.我国宪法是的集中体现，是国家的法。2.宪法是一切组织和个人的。3.宪法的权威关系、和人民意志根本根本活动准则国家的命运社会的安定人民的根本利益3课前预习课前预习4.中国共产党坚持把作为党领导人民治理国家的。5.坚持依法治国首先要坚持，坚持依法执政首先要坚持。6.党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行...
第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2课时国家行政机关1导入新课国家行政机关2学习目标导入新课1.知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。2.了解行政机关的职权。3.懂得行政机关必须依法行政。3讲授新课国家权力机关的执行机关一4国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。讲授新课5讲授新课6人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全...
第8课国家利益至上第一框国家好大家才会好1导入新课【故事拓展】1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。赖宁的家乡石棉山区是火险区。赖宁...
