课前预习思维导图第2课时加强宪法监督课堂练习课后训练第二课保障宪法实施1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.监督是权力正确行使的,不受监督的权力将导致。2.加强宪法监督,既需要完备的,也需要人们增强。根本保证腐败制度措施宪法意识3课前预习课前预习3.增强宪法意识,对来说尤为重要,强化国家公职人员的,让他们珍惜,自觉。4.宪法与我们每个人息息相关,我们要学习宪法、、践行宪法。国家公职人员宪法意识宪法赋予的...
团结互助1知识整理知识概览1.和谐友爱的生活需要大家共同努力,需要我们每一个人的和。2.我们要积极,形成集体。团结的力量,就在于每一个成员的相互和密切。3.我们要提高,营造。4.团结需要,也要。和,是实现团结的重要条件。奉献付出奉献凝聚力协调合作效率团结氛围以诚待人讲究原则真诚尊重2知识整理知识概览3情景导入重难突破请你思考看了上面三幅漫画,你有何感悟?提示和谐友爱的生活需要大家共同努力,需要每个人的奉献和付出。4...
12345678910111213141513.《诗经》中这样写道:“哀哀父母,生我劬劳。”意思是说父母为我们付出了很多,为家庭作出了贡献。这些贡献主要包括(ABC)1617181920212223
人民法院法徽人民检察院检徽1第2课时国家司法机关2学习目标1.知道人民法院的性质、分类、职责及工作要求,知道人民检察院的性质、分类、职责及工作要求。2.提高对司法机关的认识能力,提高自己的法治意识和观念。3.增强自己对司法严肃性、公平正义的认识,树立维护司法公平公正意识。3自主学习请同学们自主学习教材P86----88。思考并解决下列问题:1、人民法院的性质和组成3、人民法院怎样依法独立行使审判权?2、人民法院的...
1引语网络是现代最伟大的发明之一,它不仅影响着我们的生活,还改变着我们的生活方式。可网络也是一把双刃剑,存在着很多不利因素,如何合理利用网络便成为我们应该面对的话题。2八年级上第二课网络生活新空间第二框合理利用网络3•认识到网络交往中要遵守道德和法律,学会理性参与网络生活。•能合理利用网络,为社会传递正能量。学习目标41如何理性参与网络生活?2怎样传播网络正能量?阅读教材P17-20预习提示5新课讲解理性参...
司法局“乡村振兴、法治同行”活动实施方案为深入贯彻落实**要求,扎实推进法治乡村建设,为乡村振兴提供法律服务和法治保障,发挥司法行政职能作用,按照**要求,决定在***区开展“乡村振兴法治同行”活动,制定本实施方案。一、指导思想着眼于促进乡村振兴战略实施,以增进农村群众的法治获得感和幸福感为目标,以保障农村群众基本公共法律服务需求为重点,以融合司法行政职能作用为途径,完善相关政策,整合服务资源,创新工...
相识是一种缘份,让我们并肩携手,共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。1熟悉本学期思想品德教材•请同学们打开七年级思想品德书2校园风景线31.了解本校的历史和现状;2.理解校训的含义和制定校训的意义。4•阅读课本(第2页至第6页)思考下列问题1.走进中学新的环境,说一说有哪些变化?2.你知道我们学校的大概历史和现状吗?3.我们为什么要了解校史?4.什么是校训?校训有什么作用?5.你知道我们学校的校训、校风...
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单元整合12678910123451.(2016山东青岛中考)2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献。”这段话告诉我们()①合作是一种力量②合作是取得成功的唯一因素③善于合作有助于事业的成功④完成任务往往需要大家通力合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C解析本题考查合作的意义。青蒿素的发现是团队合作的结果,合作有助于事业的成功,...
第五课品出情感的韵味第二框在品味情感中成长11.能够正确看待和应对负面情感,尝试通过积极有效的方法创造正面的情感体验。22.学会关心他人,传递情感正能量,尝试用自己的热情和行动去影响周围的环境。3晶晶喜欢摄影。暑假中,晶晶一家人去旅游,她一路上拍了不少照片。回家后,她整理照片,在照片的背面注明时间、地点,并写上旅游时的感受。“当我看到一望无际的大海、雄伟挺拔的山峰、郁郁葱葱的森林、五彩缤纷的云彩等壮丽...
导入新课案例分析好,今天我们就来学习《善用法律》这课熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋,本来特别开心,但是昨天发现居然有质量问题!好郁闷!算了,我自认倒霉,凑合着用吧!可没想到今天体育课跑800米,鞋底居然开裂了!我还摔了一跤!真是太背了!思考:如果你遇到类似的情况,也会选择自认倒霉吗?由此可知:要善用法律保护自己1第五课做守法的公民第3课时善用法律2学习目标知识目标:知道依靠法律维护自己的合法...
单元整合12123456789101.(山东济宁)开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸。数据显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,你应该这样劝说“路怒症”者()①情绪是不能自己调控的,要顺其自然②违反交通规则的人不受法律保护③我们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪④要遵守交通规则,珍爱生命健康A.①②③B.②③④C.②③D.③④D解析:情绪是可以调控的,①是错误的;任何人...
萌娃抓羊变身“驯羊高手”1萌娃抓羊变身“驯羊高手”最先进行的抓羊大赛,让爸爸和萌娃痛快体验了一回牧民生活,杨阳洋和费曼勇敢抓羊的男子汉气概,更是让爸爸们纷纷点“赞”。最开始,初次抓羊的萌娃们似乎找不到要领,活泼好动的小羊们在身边跑来跑去,就是抓不到。随后,在牧民的指导下,天天和石头快速掌握诀窍,双手紧抱羊腿防止小羊逃脱,一只只小羊被两人轻松抓获。费曼上阵时仍旧有些生疏,刚抓到羊腿想要用力,却被羊...
第二节青春有格第三课青春的证明1第一轮:初学浅知2自学27—32页内容,完成下列问题:1、什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到行己有耻”?2、怎样增强自控力?3“止于至善”,是人的一种精神境界,怎样做到“止于至善”?4.榜样的作用有哪些?5.什么是慎独?6对青春的最好证明是什么?3比一比,赛一赛,看谁记得快1、什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到行己有耻”?4一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。5•做...
第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起1伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。2进入初中,我们的朋友圈有何变化?随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。3青少年交友的现状是什么?反思交友现状有何意义?对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友交往中有欢笑,也有泪水;有甜蜜,...
1第4单元少年当自强第10课做一个自信的人第2站寻找自信2课前预习课堂练习课后训练学习目标目录知识结构3学习目标•1.知道树立和增强自信的方法。•2.学会正确地自我认识对自己作客观的评价;运用正确的方法,增强自信心。•3.在分析自己优缺点的过程中,培养学生悦纳自我的愉快心态;[来树立对自我正确认识基础上自信的生活态度。4课前预习•1.人的能力是多方面的,又是______的,要对自己的能力有全面的了解。充分了解、把握和...
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第三单元•我们在公共场所第九课这些是大家的1一块木板四条腿,累了可以靠着背。只要大家爱护它,相信一定能猜对。新课导入上课前,老师给大家猜个谜语好吗?2答案:椅子。3每天我们都要坐在椅子上上课,累了我们要坐在椅子上休息,椅子对我们来说很重要。班级里的椅子是学校给我们提供的,就是学校的公物。你认为这些公物是谁的呢?这些是大家的!4学校的公物有很多,我们一起看一看书中34页的内容,了解哪些是学校的公物?活...