![人教版八年级道德与法治下册基本经济制度教案[共3页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第五课我国基本制度第1课时基本经济制度1教学分析【教学目标】知识目标知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度能力目标通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力情感、态度与价值观目标拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度【重点难点】教学重点：我国的基本经济制度。教学难点：非公有制经济发...
八年级秋季期末考试道德与法治学科质量分析一、试题分析1、试题难度适中。2、试题特点（1）注重基础，考查能力。无论是选择题还是非选择题，均以具体现实生活现象和事实作为背境材料，提出新问题，探究新问题。学生答题的过程就是结合具体材料，运用所学知识理解生活、认识社会、思考问题、解决问题的过程。（2）透视热点，升华情感。本次考试突出对学生情感态度、价值观的的正确评价导向，注重考查学生的价值判断和价值趋向，...
五大思维模式初中品德课运用的“五大思维”主要有并列、因果、辩证、层进混合五种思维，其中并列思维便于掌握，使用频率最高。辩证思维例题一：2014年“冰桶挑战赛”活动的视频在微博上热传。所谓“冰桶挑战赛”就是要求参与者在网上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后便可要求其他人来参与这一活动，目的是让更多的人知道被称为“渐冻人”的罕见病，希望达到募捐善款的目的。这种以游戏的方式来宣传救助罕见病“瓷娃娃”...
第七课从这里出发第三单元走向未来的少年第2课时走向未来学习目标1.了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。2.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。3.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。自学过程一：畅想未来详细阅...
第七课从这里出发第三单元走向未来的少年第1课时回望成长学习目标1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。2.能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。3.初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。自学过程一：收获的季节详细阅读教材（80-83页），完成下列目标（3分钟）1.初...
学习必备欢迎下载七年级下册道德与法治期中考试（时间：60分钟满分：100分）考试范围：第一、二单元出题人：黄泽丽审题人：王馥云一、单项选择题（共16题，每小题3分，共48分）1.爱美之心人皆有之,七年级的小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该()①正确认...
1.我们爱整洁教学目标：1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。2.注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌，愿意做干净、整洁的孩子。3.能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。教学重点：让学生形成爱整洁的观念，养成良好...
青春时光复习课件一、青春的邀约二、青春的心弦三、青春的证明•第一单元的关键词是什么？一、知识框架第一单元青春时光1.青春的邀约2.青春的心弦3.青春的证明青春期的身体变化批判精神创造潜力2.1男生女生2.2青春萌动3.1青春飞翔思维的独立3.2青春有格1.1悄悄变化的我1.2成长的不仅仅是身体青春期的矛盾心理欣赏对方的性别优势对待性别差异的态度自信（作用）自强（原因及做法）行已有耻止于至善怎样与异性交往面对朦胧的情感...
第二单元我们好好玩6传统游戏我会玩情境激趣，导入新课早春天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。这首诗呈现了怎样的景象？放风筝斗鸡滚铁环跳橡皮筋丢沙包你们玩过这些游戏吗？你们了解它们的玩法吗？传统游戏视频围绕教学准备，整理采访所得1.请同学们相互交流一下长辈们小时候玩游戏的情况。2.指定2-3个学生汇报采访情况，并说出长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。同学们，虽然你们的爷爷、奶...
挑战第一次教学设计学习目标1、情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试。2、过程与方法目标：指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为。3、知识目标：使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。重点敢于挑战第一次。难点要懂得判断哪些事情可以尝试、哪些事情不能尝试。教学过程导入新课小剧场：《小马...
2018~2019学年度第二学期九年级道德与法治教学工作计划金江学校肖文光一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，加强教育教学理论学习，深入钻研新教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好道德...
《道德与法治》八年级下册教材分析与教学建议（第一单元）唐银平主要内容：一、单元整体架构二、第一课内容分析及教学建议三、第二课内容分析及教学建议本单元的主要教育目标是引导学生体认宪法价值，明确宪法地位，维护宪法权威，树立宪法至上理念。一、单元整体架构坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施公民权利的保障书坚持依宪治国治国安邦的总章程加强宪法监督体认宪法价值，领会宪法精神增强宪法意识，捍卫...
人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。3.处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。4.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的...
第五课品出情感的韵味第1课时我们的情感世界想一想：面对国旗，听着国歌，你有什么样的感受？人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。探究点一：丰富的情感情境一：你不小心从楼梯上摔了下来，右脚肿痛得厉害，班主任老师及时把你送到医院。情境二：运动会上，你班取得了第一名的好成绩。情景三：国庆期间，...
第一单元做好我自己第一课学会扬长避短教学目标：1.了解自己的特点，悦纳自己，体验愉悦。2.多角度了解自己、欣赏自己，发扬优势，建立自信。3.懂得全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处。教学重（难）点：引导学生多角度了解自己，全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处，学会扬长避短，建立自信。教（学）具准备：教师：课件，《骆驼和羊》视频故事，骆驼、羊、牛的头饰。学生：搜集蕴含“...
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。2、我国宪法的哪些规定保障了“一切权力属于人民”的宪法原则得以实现？答：（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的...
第四课公民义务道德与法治八年级下册公民义务基本漫画“厚此薄彼”反映了什么社会现象？对这种现象，我们应该怎样认识？反映了社会生活中，一些人只享有权利而不履行义务的社会现象。作为公民，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。1遵守宪法和法律共享单车作为一种交通方式，成为现代城市的一道靓丽的风景线。既方便了市民的出行，又体现了节能环保的要求。但是...
-第一单元我学习，我快乐一、时光老人对我说教学目标：1．通过活动让学生感受一分钟的长短，了解一分钟的作用。2．能够在活动中体会到时间的宝贵，意识到生活中应该珍惜时间，学会合理安排时间。3．在实践中让学生学会提高学习效率、生活作息规律的方法。教学（重）难点：帮助学生能够体会到时间的宝贵，意识到生活中应该珍惜时间，并且学会合理安排时间。教（学）具准备：教师：课件、鲁迅的故事视频、作息时间表范例等。学生...
三年级下册道德与法治教学计划一、基本情况分析1、学生基本情况分析全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。2、教师基本情况分析本人不断学习各种先进的教育教学理念，努力提高业务水平，不断改进教学方法，提高教...
