第五课成长中的“秘密”11.你会像小时候那样把心里的秘密告诉老师、父母吗？2.你在学校挨了批评或表扬，都回去告诉父母吗？3.你的日记如被别人私自看阅，你生气吗？这说明了什么呢？中学生有了自己的秘密2《青春的我》青春的我，渴望拥有一片自己的天空，独享一份心灵的自由和宁静。3这首小诗形象地描绘了青春期的什么心理特征？想拥有并保守个人空间4导入新课1.懂得拥有自己的秘密是我们长大的标志之一，同时也要理解父母的担...
第二单元青春自画像第六课青春相册第2课时优势互补1某校某班组织学生外出野餐。第一次：男女分席，男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。第二次：男女合席,男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。议一议：在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同？导入新课2这就是心理学上的所谓异性效应。因为异性交往中，双方都特别注意自己在异性面前的形象，也都希望异性给予自己满意...
第二单元第六课爱清洁，讲卫生1结合课本26页说一说，小虎为什么生病了？1、运动后没洗手就吃东西。2、吃没有清洗过的黄瓜。2比一比，看看我们谁最干净。3播放威威洗手视频。说一说视频里的威威做了什么事情。4结合课本27页，学习正确的洗手方法。5一起来判断：小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。请问同学们，小红做的对吗？总结：每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不...
第四单元学做文明人10做诚实的孩子1故事屋阅读故事《匹诺曹的鼻子》23今天老师布置作业吗？故事讲给爸爸妈妈听了吗？讲过了，爸爸说我讲得棒极了。4老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。在学校表现的怎么样？小红花呢？丢了。56想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？7你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？8谁是诚实的孩子9最后先生表扬了谁呢？10说说谁才是诚实的孩子？为什么。11诵读角说谎话，害处大，害自己，害大家。从小要...
1◆名师导学◆同步导练2◆名师导学◆同步导练3◆名师导学◆同步导练4◆名师导学◆同步导练5◆名师导学◆同步导练6◆名师导学◆同步导练7◆名师导学◆同步导练8◆名师导学◆同步导练9◆名师导学◆同步导练10◆名师导学◆同步导练11◆名师导学◆同步导练12◆名师导学◆同步导练13◆名师导学◆同步导练14◆名师导学◆同步导练15◆名师导学◆同步导练16◆名师导学◆同步导练17◆名师导学◆同步导练18◆名师导学◆同步导练19◆名师导...
第2站践行社会主义核心价值观1情感、态度与价值观：懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。知识与能力目标：掌握如何践行社会主义核心价值观。学习目标21.青少年如何践行社会主义核心价值观？培育和践行核心价值观，贵在。培育和践行核心价值观，需要从小做起，使核心价值观的种子在我们心中；需要从身边入手，在、、下功夫，在生活中。2.做道德高尚的中学生。我们要培育正确的道德判断和，时时处处...
知耻才能自尊自爱1辱，莫大于不耻2知耻才能自尊自爱第二课时——3重点学习目标难点自尊与知耻的关系自尊与知耻的关系了解知耻的内涵和作用，知道自尊与知耻的关系4请同学们阅读课本第6页，思考并完成导学案“先学检测”部分(8分钟）第5页在教材中做好笔记并用红色笔标出关键词和存在的疑问自学指导5你认为小李同学受到“表扬”之后会有什么感受？为什么？[案例]在一次考试中，老师在改卷中发现，平时成绩很差的小李同学因为作弊...
第一单元成长的节拍第三课发现自己第二课时做更好的自己1知识点一接纳与欣赏1．我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的①。2．接纳自己。需要接纳自己的②。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。3．我们要学会欣赏自己。欣赏自己的③。欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。4．欣赏自己，不是骄傲自大，也不是④。特点全...
课后作业第1单元感受时代脉动第1课认识社会巨变第1站我们生活的变迁1一、单项选择题1.看今天的广东人民：家庭轿车越来越多，住房越来越宽敞，餐桌上的食物越来越丰富，在服装首饰、电子电器方面的支出越来越多这说明（）A.我们的国家越来越富强B.我们的生活水平在不断提高C.我们的文化生活日益丰富D.我们的生活方式越来越健康B22.近20年来，在我们的社会日常生活中，平均每年要产生800多个新词语。如今“市场经济”“证券交易”...
第三单元法律在我心中第十一课对违法说“不”第1课时什么是违法？18765432101998年1999年2000年2001年2002年（%）1998——2002年我国未成年人罪犯占罪犯总数的比率6.366.646.656.687.88导入新课2图21999—2008年全国法院判处未成年罪犯人数1999200020012002200320042005200620072008年份导入新课3导入新课4树立法制观念，增长法律意识，学会依法保护自身的合法权益。导入新课知道什么是违法行为以及违法行为的分类，做到知法懂...
第四单元生命的思考第八课探问生命第二课时敬畏生命1知识点一生命至上1．生命是①的、艰难的，生命又是②的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。2．我们的生命都是③的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于④。3．生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命⑤重要。脆弱坚强宝贵一切同样2知识点二休戚与共4．敬畏生命，让我们...
单音与和声1集体生活日记在我的学校生活中，曾发生过这样几件事，让我记忆深刻、、、、、、2校服之争每天上学，都要对着镜子捯饬一番，收拾妥当，回头一看，那套“又老、又土”的校服还在地上，真是心塞、、、直到有一天，我鼓起勇气，换了一身时装，结果被老师当众批评，我也不是吃素的，质问老师：“为什么非要我穿校服，我不喜欢。”你猜老师怎么说？3老师反问了一句“你知道，你为什么不愿意穿校服么？”就是不喜欢，我回答...
相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。1熟悉本学期思想品德教材•请同学们打开七年级思想品德书2校园风景线31.了解本校的历史和现状；2.理解校训的含义和制定校训的意义。4•阅读课本（第2页至第6页）思考下列问题1．走进中学新的环境，说一说有哪些变化？2．你知道我们学校的大概历史和现状吗？3．我们为什么要了解校史？4．什么是校训？校训有什么作用？5．你知道我们学校的校训、校风...
第3课时让家更美好学习目标..1课前学案..2课堂导案..3随堂训练..45课后练案..1学习目标【课标要求】【学习重点】解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。和谐家庭我出力。2课前学案课前预习，夯实基础1．随着__________的演进，现代家庭的__________、规模、__________等都发生了不同程度的__________。社会历史结构2．随着人口的__________和流动、__________手段的丰富...
第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第一课时关心国家发展12为祖国成就感到自豪伟大祖国取得了哪些令全世界瞩目的伟大成就？我国________成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，___________水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；________...
第三单元法律在我心中第八课法律为生活护航第1课时法律是一种特殊的行为规范1小游戏n请两名同学上台。一名用圆规和角尺画方和圆，另一名不用任何工具。台下的学生比较所画的结果。n得出结论：没有规矩，不成方圆。教学目标导入新课21.知道法律是一种特殊的行为规范，对其三大基本特征基本理解；理解我国法律是人民意志和利益的体现。导入新课2.能够自主地运用所学法律知识分析教材和生活中的相关案例。3.树立良好的法律意识和法...
单元总结提升第一单元成长的节拍1单元总结提升第一单元成长的节拍单元知识框架中考真题触碰2单元总结提升单元知识框架成长的节拍中学时代中学序曲少年有梦新的起点成长的礼物明确中学时代的意义，珍视当下，把握机遇有梦就有希望正确确立自己的梦想努力就有改变新时代3单元总结提升成长的节拍学习新天地学习伴成长享受学习了解学习的内容特点学习点亮生命明确学习的意义体味学习学会学习享受乐学生活新学习4单元总结提升成长的...
