11-1友谊伴我同行第六单元相逢是首歌第11课我与同伴共成长1标1、友谊对青少年健康成长的重要作用是什么？2、如何正确认识和看待青少年成长过程中的闭锁心理？（表现、危害）3、如何调试闭锁心理？2一、生活需要友谊3如果你被问到同样的问题，会怎样回答？为什么同学们都希望拥有朋友和友情？在校园生活中，积极与同学交往是我们的心理需要，真挚的同学友谊是我们健康成长不可缺少的精神营养。友谊的作用→心理需要和...
3.6.2集体生活成就我七年级下册1情境导入情境一：在小组合作学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响？集体生活成就我2了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。学习目标情感态度与价值观目标：过程与方法目标：知识与技能目标：树...
1青少年为什么要有梦想？•①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。•②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。•③有梦想，就有希望。•④虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2梦想不能实现，还有意义吗？•①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。•②有梦想，就有希望，就有奋...
第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第1课时国家权力机关1导入新课全国人民代表大会是如何行使国家权力的？我国的权力机关有哪些？2学习目标导入新课1.知道人民行使国家权力的机关。2.知道人民代表大会的职权。3.增强民主意识，学会依法行使自己的政治权利。3人民行使国家权力的机关一讲授新课人民行使国家权力机关全国人民代表大会地方人民代表大会(最高国家权力机关)4学习目标讲授新课5人民行使国家权力的机关是全国人民...
爱的奉献•这是心的呼唤•这是爱的奉献•这是人间的春风•幸福之花处处开遍•这是心的呼唤•这是爱的奉献•这是人间的春风•这是生命的源泉•在没有心的沙漠•在没有爱的荒原•死神也望而却步•幸福之花处处开遍•啊只要人人都献出一点爱•世界将变成美好的人间•啊只要人人都献出一点爱•世界将变成美好的人间1在保护中成长2阅读教材，并思考下列问题•1、小讨论；•2、想一想；•3、关爱在生活中的作用有哪些？•4、如何对待...
第六课“我”和“我们”第二框集体生活成就我11.感受集体生活对我们个性形成、品格发展的影响。22.增强角色意识、责任意识、规则意识、自律能力，培养团结友爱的品德。3从南京师范大学附中的一个班级，竟先后走出了三位院士!回忆起当年在母校的情景，院士们仍然清楚地记得当时的老师和同学。“当时学校的设施很差，生活很艰苦。好在同学们习惯了战争年代的艰难，都能自觉勤奋学习，晚自习全部满员，秩序井然。”老师虽然身着灰...
第七课让我们的耳朵醒来第一课时倾听的魔力1冷静思考一分钟，想想在我们生活中，有哪些不善倾听的现象？反思自己是否有做到认真倾听？2老师讲课时有同学窃窃私语；边听别人讲话边做自己的事；别人讲话时左顾右盼;课堂回答问题时有人不停地打断3思考：这样做对吗？为什么人有一张嘴却有两只耳朵呢？多听少说善于倾听4曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目...
第七课共奏和谐乐章第二框节奏与旋律11.体会在不同的集体中不同角色与不同责任，增强角色意识、责任意识、集体意识，学会调整自己的节奏，学会排解角色冲突，积极融入各种集体，丰富集体归属感，感受成长快乐。22.学会辩证地看待小群体存在的必然性以及小群体对人的影响，增强大局观念，坚持集体主义，反对小团体主义，正确处理小群体与集体的冲突。3七年级某班有一个出了名的“小帮派”。小舟为“大哥”，其他几个人都听小舟的...
第一单元第二课第二框沟通增进师生情11.学会与老师建立良好的师生关系（重点）2.学会正确对待老师的批评，沟通化解矛盾（难点）学习目标2生活回望3老师应该是希望老师能够学生要尽量希望学生能够一、是老师也是朋友学生心目中的老师形象老师心目中的学生形象4谈谈自己心目中的老师形象。采访几位老师，让老师说说他们心目中的学生形象。描述一下自己心中理想的师生关系，怎样才能建立这种师生关系？良好的师生关系，是一种人格...
1探究一成长的渴望活动一:P23运用你的经验：畅想对青春的理解1．各抒己见：什么是青春？你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注出来。你还会用哪些词语描述青春？在青春的词典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？经常参加公益活动每个月读一本名著培养一项运动...
敬畏生命1教材分析1重难点分析23教学目标5教学流程4教法学法416教学反思2一、教材分析3二、重难点分析1、重点：理解生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀。2、难点：正确处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。4三、教学目标懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。5四、教法学法情境教学案...
第四单元第八课第一框生活中的是非善恶1在纷繁复杂的社会生活中，既有真善美，也有假恶丑。崇真、向善、尚美是我们永恒的追求。生活回望2金台高中的12名学生成立了一个叫作“益蓝天”的公益联盟。两年时间里，联盟106名成员参加了上百次大大小小的公益活动。某超市把普通食品贴上“有机产品认证标志”，欺骗消费者。辽宁盘锦的一位边防战士将拾到的109万现金归还失主。甘肃陇南市16岁少年任某因沉迷网络，导致经济拮据，先后疯...
•假如，老师上课迟到、食堂不按时开饭，会有什么影响？你的感受是什么？1树立正确的时间观念2学习目标•掌握守时的重要性及守时的方法（重点）•学会自律，严格要求自己，坚持不迟到（难点）•树立正确的时间观念，提升个人品德修养和个人魅力（难点）3自学指导•1.守时是一个人甚至是的体现。•2.守时是一种，如果你不遵守别人的时间，就别指望别人尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了，你的信誉就会降低。为了守时，有时...
第三节给父母的爱，我们发出了吗？1记忆搜索你曾经为父母做过些什么？1、在他们累的时候倒一杯水。2、说一句你们辛苦了。3、为父母盛一碗饭。4、亲手做一份生日礼物。2《弟子规入则孝》父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。冬则温，夏则清；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变。3为什么要孝敬父母？•①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地养育我们成人。4②父母为家庭做出了贡献...
1从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。2日子一天一天过去...
