第三节青春期1教学目标1.描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。2.关注自己和同学的身心变化。3.认同应健康地度过青春期。教学重点青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。教学难点健康地度过青春期。2想一想,议一议在什么年龄容易长青春痘？在这个年龄,身体上还有哪些变化呢？3你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,这是一个生长发育发生重要变化的时期。你近来从自己和同学身上感受和观察到某些...
第2课时分层训练Unit2Thisismysister.1第2课时分层训练Unit2Thisismysister.课内基础自测课后巩固提升2课内基础自测第2课时分层训练Ⅰ.用方框中所给单词的适当形式填空1．Therearefourpeopleinmy________．2．Johnismy________.Heistwoyearsold.3．Mymothersdaughterismy________．4．Myfathersfatherismy___________．5．Myfatherandmotheraremy________．parent,sister,grandfather,brother,familyparentsfamilybrothersister...
第五章环境管理及公众参与第一节认识环境管理课标要求课标解读说出环境管理的基本内容和主要手段。知道：实施环境管理对保护环境的重要性。理解：环境管理的基本内容、环境管理的主要手段。应用：结合实例让学生掌握环境管理的对象、执行主体和主要手段。知识点一实行环境管理的必要性[情景导入]2016年4月6日，2016年南宁市环境保护委员会第一次全体会议暨2016年南宁市环境保护工作会议。会议总结了全市2015年环境保护委员会工...
第二课学习新天地享受学习1自学思考题1、如何认识学习是苦乐交织的？2、怎样学会学习？3、怎样发现和保持对学习的兴趣？4、提升学习的学习方法有哪些？2学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？做自己不想做的事情时做自己想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后运用你的经验：回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。开始的时候遇到困难的时候有人反...
温习回顾•①细菌和真菌的生活条件：水分、、。•②细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与；2.引起动植物和人；3.与动植物。有机物适宜的温度物质循环患病共生1第四章第五节人类对细菌和真菌的利用2自学指导（8分钟）请认真阅读课本P84-88页内容,完成以下任务：1、新学案P35自主预习。2、谁发明的抗生素？青霉素是由什么产生的？抗生素可治疗多种细菌性疾病,如哪些？滥用抗生素使某些细菌产生什么？3新学案自主预习1、...
第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题课标要求课标解读举例说明主要的资源问题及其产生的原因。知道：淡水资源短缺的原因及危害。理解：世界、中国耕地日益减少的原因及其危害。世界和中国矿产资源的供需矛盾及原因。应用：结合世界、中国资源的实际，分析理解资源短缺的原因及其危害。知识点一淡水资源短缺[情景导入]华北地区“渴”题难解据媒体报道，南水北调江水累计入京量突破5亿立方米，但北京用水缺口...
第3课时分层训练Unit6Doyoulikebananas?1第3课时分层训练Unit6Doyoulikebananas?课内基础自测课后巩固提升2课内基础自测第3课时分层训练根据句意及图片提示完成句子1．Sallylikes__________.Sheeatsthemeveryday.2．________aregoodforyou.3．Ieatmany________everyday.strawberriesVegetablesfruits3第3课时分层训练4．Billhas________forbreakfast.5．Mybrotherlikes________.milktomatoes4课后巩固提升第3课时分层训练Ⅰ.单...
111.1.1三角形的边1埃及金字塔234电线杆自行车41.辨一辨:下面是三根小棒摆成的图形，你认为哪些图形是三角形？ABCDCABDHBEFG(1)(2)(3)(4)(5)2.说一说：什么叫三角形？5由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角形。三角形定义：要点：1.不在同一条直线上2.三条线段3.首尾顺次相接63、三角形的表示：ABC三角形用符号“△”表示记作“△ABC”读作“三角形ABC”7三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点...
1第一篇章：人被发现——文艺复兴2《蒙娜丽莎》3《最后的晚餐》45一、文艺复兴读图《意大利商业城市——佛罗伦萨》并阅读课文第一段。思考：1.文艺复兴产生的原因？根本原因：资本主义萌芽的产生和发展。首先在意大利兴起的先决条件：资本主义萌芽最早在意大利出现6“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,实际上就是复古。不对,文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古...
第一节藻类、苔藓和蕨类植物1学习目标1.知道藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构和生活环境2.了解藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系2生活环境形态特征，有无根茎叶的分化有无输导组织共同特征藻类植物苔藓植物蕨类植物阅读课本P72-77，完成表格大多生活在水中，少数生活在陆地阴湿处。潮湿的陆地环境。森林和山野的阴湿处。没有根、茎、叶的分化。有茎和叶，没有根，称为假根。茎中没导管，叶中没叶脉。植株矮小。...
第二课学习新天地第一单元成长的节拍第1课时学习伴成长七年级道德与法治上册（RJ）教学课件1新课导入亚米契斯在《爱的教育》一书中说：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦亚米契斯这段话启示我们今后应怎样做?23学习目标1.知道中学阶段我们的重要任务。2.了解在生活中学习...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB1a-1e1lettuce生菜twopiecesofbreadapieceofbreadbutter黄油piece/piːs/片,块turkey火鸡2lettucebuttercheeseturkey火鸡Inmysandwich,Ilikebread,tomatoes,cheeseandturkey.3Makealistofthingsyoulikeinasandwich.1aInmysandwich,Ilike_______________________________________________________.butter,bread,tomatoes,onions,turkeyandlettuce4A:Doyoulikelettuceinasandwich?B:Ye...
第4单元少年当自强第11课做一个自强的人第1站人生当自强11.说出自强的含义。2.记住自强者的表现。自强的含义。学习重点学习目标2何宇琴向我们传递着怎样的正能量?她叫何宇琴,一个扎着马尾辫、脸上总带着灿烂笑容的女孩。或许是命运的捉弄,一生下来,她就先天性右手残疾。6岁时,她父亲外出打工一去不回,后来,母亲也改嫁他乡面对人生坎坷,她用稚嫩的肩膀扛起了家的责任。用左手干活、照顾年迈的奶奶,刻苦勤奋,成绩一直名列前茅。3...
第十五章分式1温习回顾,acacbbb.acadbcadbcbdbdbdbd2、分式的加减,acacbdbd.acadadbdbcbc1、分式的乘除2例题例一在下图的电路中，已测定CAD支路的电阻是R1欧姆，又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆。根据点学有关定律可知总电阻R与R1、R2满足关系式，试用含有R1的式子表示总电阻R。21111RRRABCD3解：50)(50)(50111111RRRRRR111250,(50)RRR1112501,(50)RRRR即2111111(50)50...
