7.5多边形的内角和与外角和（1）---三角形的内角和1•学习目标：1．探索并证明三角形内角和定理．2．能运用三角形内角和定理解决简单问题．•学习重点：探索并证明三角形内角和定理,体会证明的必要性．2方法：度量、剪拼图、折叠探索并证明三角形内角和定理BBCCAAABBC问题1在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于180°,你还记得是怎么发现这个结论的吗？请大家利用手中的三角形纸片进行探究．3问题1在小学我们已经知...
StarterUnit3Whatcolorisit?1课前导学核心单词1.____________n.颜色2.____________adj.n.红色（的）3.____________adj.n.黄色（的）4.____________adj.n.绿色（的）5.____________adj.n.蓝色（的）6.____________adj.n.黑色（的）7.____________adj.n.白色（的）8.____________adj.n.紫色（的）colorredyellowgreenblueblackwhitepurple29.__________adj.n.棕色（的）；褐色（的）10.__________adv.现在；目前11.__________v.理...
SectionB(3a)-SelfCheck1ⅠⅡⅢⅠ.在1~3处写出每件物品的名称,在4~6处写出每件物品的价格shoessweatershortstendollarselevendollarsninedollars2ⅠⅡⅢⅡ.根据图片A,完成下面的对话A:CanIhelpyou?B:Yes,please.Ineedapairof1..A:What2.doyoulike?B:Orange.A:Hereyouare.B:3.arethey?A:Tendollars.B:I’lltakethem.4..A:You’rewelcome.shoescolorHowmuchThankyou3ⅠⅡⅢⅢ.和同伴根据图片B和C做类似的对话略41.BigSale!大减价!...
SectionB(2a-2c)1ⅠⅡⅠ.写出下列单词或短语1.有用的;有益的2.完成;做好3.课;一节课4.小时5.从到usefulfinishlessonhourfrom...to...2ⅠⅡⅡ.完成句子1.星期五我很忙。IveryFriday.2.八点钟我上数学课。8:00Imath.3.老师说它有用。Theteacheritis.4.我的课一点五十结束。Myclassesat1:50.5.我有一节两小时的美术课。Ihaveanartlesson.ambusyonAthavesaysusefulfinishfortwohours3121.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdif...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
SectionA（1a~2c）Unit5Doyouhaveasoccerball?1课后作业一、根据句意及中文提示完成单词1.Jennylikestoplay________(体育运动).2.Cindyandhersisterlikethe________(相同的)color.3.Letsplaybaseball________(在以后)school.4.Thetwogirlsare___________(同班同学)andgoodfriends.5.Ihaveacomputergame.Its________(有趣的).sportssameafterclassmatesinteresting2二、单项填空()1.SoniaHallplays________basketballeveryday.A....
1教学目标：1.掌握并理解余角和补角概念2.熟练掌握余角和补角性质，并且会用运性质求角的计算2180901平角=1直角=复习回顾∠1+∠2=∠AOB∠2=∠AOB-1∠(1)BAO21(2)今天我们继续研究两角之间的关系3•互余：如果两个角的和等于900（直角），我们就说这两个角互为余角。把其中一个角称为另一个角的余角1和2有什么关系？∠1＋∠2＝90012这是同学们手中的三角板的模型4•如果1＝300，2＝250，3＝350，那么它们互为余角。...
义务教育教科书(华师版)七年级数学上册1234567891011121314151617任何的限制，都是从自己的内心开始的。18
明朝的科技、建筑与文学科技名著李时珍宋应星徐光启《本草纲目》《天工开物》《农政全书》明长城和北京城明长城：东起辽东、西至嘉峪关北京城：由宫城、皇城、内城和外城组成小说和戏剧小说罗贯中：《三国演义》施耐庵：《水浒传》吴承恩：《西游记》戏剧：汤显祖《牡丹亭》“中国17世纪的工艺百科全书温习反馈：1明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。明朝是如何衰败的？又...
第二节昆虫第二节昆虫1地球上种类最多的一类动物是什么？参考答案：昆虫考考你：一、五彩缤纷的昆虫3一、五彩缤纷的昆虫一、五彩缤纷的昆虫你在生活中还见过其他昆虫吗？如豆娘、蟋蟀、家蚕等。美丽的昆虫世界二、观察蝗虫二、观察蝗虫二、观察蝗虫二、观察蝗虫想一想：蜘蛛和蜈蚣是昆虫吗？三、昆虫与人类的关系三、昆虫与人类的关系说一说：1.许多昆虫对人类有益,你能举出一些例子吗？2.有害的昆虫又有哪些呢？三、昆虫与人类...
七年级下册第8章二元一次方程1学习目标1.了解二元一次方程(组)的有关概念.2.掌握代入消元法和加减消元法解二元一次方程组.3.能解简单的三元一次方程组.4.在具体的情境中,能从数学的角度发现、提出和解决问题．21.二元一次方程:3.二元一次方程组:知识梳理通过化简后,只有两个未知数,并且两个未知数的次数都是1,系数都不是0的整式方程,叫做二元一次方程.由两个一次方程组成,共有两个未知数的方程组,叫做二元一次方程组.2.二元一次...
第一节中东第八章东半球及其他的地区和国家1波斯湾沿岸井架林立，油轮如梭。沙特阿拉伯的麦加，每年有很多信徒前往朝觐苏伊士运河是世界交通要道阿拉伯半岛气候干燥，沙漠广布学习目标1、在地图上找出主要国家和三洲五海的位置。2、运用地图和资料指出中东的石油分布生产和出口等情况。3、掌握中东石油的主要输出路线。4、知道中东的主要的人种、民族、宗教。一、三洲五海之地读中东国家和地区图，回答下列问题1、中东位于哪两...
第四章居民与聚落第三节人类的聚居地----聚落重点：1.城市景观与乡村景观的差异2。聚落与自然环境的关系1人类的聚居地人类为了生存,必须建立适当的居住地来防寒暑、避风雨,进行劳动生产和社会活动,北极地区的因纽特人住冰屋,而东南亚地区的人们却住适合通风散热的高脚屋。世界不同的地区,人们的居住地有何差异？今天我们就一起来学习人类的聚居地——聚落。2聚落与环境1234想一想：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？3聚落与...
七年级下册9.2.2一元一次不等式1情境导入你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗？（1）_________；（2）________；（3）______；（4）___________；（5）___________.去分母去括号移项合并同类项系数化为122、解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来321xx71x325x(1)(2)<+1情境导入3123会熟练地解一元一次不等式.能分析出简单实际问题中的不等关系,列出一元一次不等式.会从实际问题中抽象出不等式模型,学会用一元一次不...
细胞壁细胞膜细胞核液泡温习：临时装片的制作方法擦→滴→取→展→盖→染→吸植物细胞的基本结构叶绿体细胞质1第三节动物细胞2学习目标1、知道制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。2、识记动物细胞的主要结构。3、知道动植物细胞结构的区别。3阅读课本P46-48页内容,自学：1、描述制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤？2、动物细胞包括哪些结构？和植物细胞相比有什么不同？擦→滴→刮→涂→盖→染→吸动物细胞包括：细胞膜、细...
初中数学北师大版七年级下册第四章三角形3探索三角形全等的条件1导入小明作业本上画的三角形被墨迹污染了，她想画一个与原来完全一样的三角形，她该怎么办？请你帮助小颖想一个办法，并说明你的理由？注意：与原来完全一样的三角形，即是与原来三角形全等的三角形.2导入要画一个三角形与小明画的三角形全等.需要几个与边或角的大小有关的条件呢？一个条件？两个条件？三个条件？让我们一起来探索三角形全等的条件3做一做1．只给...
第1节健康及其条件1新课导入被污染的学校：常州外国语学校自2015年9月搬新址至2016年4月,不足一年的时间,就有493名学生检出皮炎、血液指标异常等,个别还查出淋巴癌、白血病等。怎样才能健康地生活呢？2学习目标1.知道健康的定义及其条件,养成健康的生活的行为习惯。2.能够概述合理膳食的常识。3.能够概述合理用药的常识,说出一些常用药的名称及作用。31养成健康的生活环境你认为自己健康吗？你判断的标准是什么？什么是健...
先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗？1百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康生长、办好人民满意教育的重任。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——摘自第30个教师节习总书记在北师大讲话21.知道教师的职业性质,...
