SectionB（3a~SelfCheck）Unit3Isthisyourpencil?1课后作业一、选词填空1._____(This/That)isabook.____(This/That)isapenoverthere.2.—Isthatyourschoolbag?—___(No/Not),itisnt.Its____(she/her)schoolbag.3.—Arethese_____(yours/his)pencils?—Yes,theyre____(mine/his).4.—Isthis____(her/hers)picture?—No,it______(is/isnt).5.—Are______(that/those)yourmaps?—Yes,theyare_______(me/mine).ThisThatNoherhishish...
1鸟类2两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐杜甫《绝句四首》3鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。4孔雀东南飞,五里一徘徊5枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元马致远《秋思》6庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——李商隐<<无题>>7鸟的分类•1.失去飞翔能力，如鸵鸟•2.翼退化为鳍足，羽毛变成鳞片状，善于游泳，如企鹅•3.现代绝大多数鸟类，如猫头鹰，丹顶鹤，啄木鸟，鸳鸯，大山雀，家鸽等891011探究家鸽适应...
友谊的小船说翻就翻？结合漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？1周末还不行，我有很重要的事情要做(1)是什么原因让“友谊的小船说翻就翻”？缺乏真诚、关心、理解和支持，忠诚和信任。(2)你希望形成一种什么样的友谊关系？亲密无间2深深浅浅话友谊3学习目标1、知道友谊的一些特质2、理解对友谊认识的误区（澄清友谊的误区）3、与朋友相处时能坚持原则41.友谊的特质我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任...
基本运算中的平方差公式1如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.(1)请表示图中的阴影部分的面积.ab(2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,这个长方形的长和宽分别是多少？你能表示出它的面积吗？ab2探索规律(1)计算下列各组算式,并观察它们的配合特点.7×9=8×8=11×13=12×12=79×81=80×80=6364143144639640(2)从以上的过程中,你发现了什么规律？(3)请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗？(a-1)(a+1)=a2–1平方...
Unit7Howmucharethesesocks?SectionB11.big(反义词)_______2.long(反义词)_______3.white(反义词)_____4.sock(复数)_______5.shoe(复数)________6.this(复数)__________7.that(复数)________8.dollar(复数)________9.需要我帮助吗？_____________10.这个怎么样？_______________________我将买它shortsmall一、按要求写出正确的单词或词组。blacksocksshoesthosedollarstheseCanIhelpyou?RevisionHow/Whataboutthisone?I’lltak...
SectionA(2a-3c)1ⅠⅡⅠ.写出下列单词和短语1.蔬菜2.水果3.生日4.周;星期5.当然;肯定;一定6.正确的;适当的7.思考;思索8.生日晚宴9.下周vegetablefruitbirthdayweeksurerightthinkaboutbirthdaydinnernextweek2ⅠⅡⅡ.完成句子1.汉堡、蔬菜沙拉和水果怎么样?burgers,vegetablesalad,andsomefruit?2.约翰喜欢沙拉。Johnsalad.How/Whataboutlikes3121.How/Whatabout...?怎么样?分析“How/Whatabout...?”表示向对方提出建议或请求...
1想一想：在地面上生活的动物有哪些？就你所知道的告诉我吧！23骆驼鹿兔子金丝猴袋鼠4学习目标1、认识多种多样的动物,能概述地面上动物适应地面环境的特征；2、观察常见的哺乳动物,概述哺乳动物的特征。5请同学们认真阅读课本,划出你认为重要的地方,并思考下列问题。1、根据你已经的知识,你能2、尝试从外形、内部结构（体温、体腔和消化）、生殖和发育等方面来阐述家兔的特点？完成补充习题p29.23、结合你所见到的其它的哺乳动...
第2单元生物体的结构第3章细胞第3节细胞通过分裂而增殖课堂十分钟11.1个细胞分裂1次形成（）A.4个细胞B.3个细胞C.2个细胞D.1个细胞2.细胞分裂的结果主要是（）A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目减少D.细胞体积减小CA23.新产生的细胞体积很小,细胞体积的增大依赖于（）A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的成熟4.生物体能由小长大的原因是（）A.细胞的生长B.细胞的分裂C.细胞的生长和分裂D.以上都不对CC35.1个细...
LearningGoalsTalkaboutdates谈论日期Usageofdates日期的用法Specificfestival特定的节日1Whenisyourbirthday?2-What’sthedatetoday?-It’sDecember1st.read：DecemberFirst.Calender3January[dʒænjuəri]4February[februəri]5March[mɑ:tʃ]6April[eiprəl]7May[mei]8June[dʒu:n]9July[dʒu(:)lai]10August[ɔ:gəst]11September[septembə]12October[ɔktəubə]13November[nəuvembə]14December[disembə]151Jan...
18、统一多民族国家的稳固和发展1与明朝的疆域大小相比,清朝相差不大,但地区有所变化。对比地图,说一说中国明清时和今天的疆域有哪些变化？与今天的疆域相比同:基本版图相似,台湾等地一直就是中国的领土。异:清朝疆域更为辽阔,今天的中国地图已经没有北部的乌里雅苏台及东北外兴安岭、库页岛。疆域范围缩小。2一、清朝对全国的统治清朝统治者进入北京后,以北京为都城,清军随后南下,消灭了明朝残余势力与反清势力,逐渐建立起对全...
专项温习(五)古诗文默写1一、直接性默写1．池上碧苔三四点,________________。2．晨起动征铎,______________。3．________________,五十弦翻塞外声。4．天下英雄谁敌手？曹刘。________________。5．望长城内外,__________；大河上下,__________。6．受任于败军之际,________________。7．千嶂里,________________。8．醉里挑灯看剑,________________。9．足蒸暑土气,________________。叶底黄鹂一两声客行悲故乡八百里分麾下炙...
1朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等；2听录音朗读课文•注意字词读音•掌握朗读的节奏•学会有感情的朗读课文3朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神花枝招展蓑涨散在草从里边薄烟yùnniàngwǎnliáohōngdǒusǒu检查预习nènyìnghèyùnsuōzhǎngsănbó4：想一...
义务教育教科书(华师版)七年级数学上册1234567891011121314151617大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。18
第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形（第3课时）ADBCEADCB1不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法？AOBC再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系？（对折）2C结论：角是轴对称图形,对称轴是角平分线所在的直线.ABO3有一个简易平分角的仪器（如图）,其中AB=AD,BC=DC,将A点放角的顶点,AB和AD沿AC画一条射线AE,AE就是∠BAD的平分线,为什么？对这种可以折叠的角可以用折叠方法的角平分线,对不能折叠的角...
12情景展示：情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗？我很害怕”。情景二：一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他交流半天,大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。3议一议：（...
10.4浮力1观察下面四幅图你发现了什么？2浮力的施力物体为液体或气体。把浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。浮力的方向都是竖直向上的。3现有石块[系上绳子]、烧杯[装有水]、弹簧测力计,请你用这些仪器设计一个实验来说明你的观点。4GF示F浮=G-F示称重法测浮力51.一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时,示数为３7牛,把它全部浸没在水中称时,示数为1５牛,求它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G-F=３7Ｎ-1５Ｎ...
商场新课导入新课导入1商场促销活动2商场促销活动3商场促销活动4商场促销活动53.4实际问题与一元一次方程6知识与能力1．通过对典型实际问题的分析,体验从算术方法到代数方法是一种进步．2．在根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的过程中,培养获取信息、分析问题、处理问题的能力．3．在方程的概念“含有未知数的等式”指引下经历把实际问题抽象为数学方程的过程,认识到方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型,初步体...
