欣赏好汉歌1鲁提辖拳打镇关西施耐庵2起因听金氏父女血泪控诉发展救金氏父女脱离虎口高潮打痛揍郑屠伸张正义结局离丢弃官职亡命出走时间为序31、通过对文中的语言动作描写分析鲁提辖的性格特征。2、正确认识鲁提辖的侠义行为。3、学习运用细节来描绘人物的写法。学习目标4小说中的主要人物和次要人物分别是谁？主要人物：鲁提辖次要人物：郑屠、金家父女、史进、李忠5我眼中的鲁提辖是一个的人,我的理由是。6鲁提辖爱憎分明、见...
想一想，议一议方便面能代替正餐吗？为什么？不能，方便面是高盐高热量但营养价值低的食物，经常使用不符合合理营养的基本要求。可以用于救急，但不宜长期代替正餐。1请为自己设计一份食谱要求:1、你们把这份食谱作为一日三餐中的哪一餐？2、请思考为什么要这样设计？3、思考选购食材时注意哪些问题？提示：设计的食谱只要求含有五类食物且比例合理，不要求计算能量。设计应考虑食物种类、营养成分、价格等。交流展示设计的食...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
依据拼音写出汉字。•chǔn()笨飞cuàn()•胆qiè()蜿yán()•fěi()翠深yuān()蠢窜怯蜒翡渊1生活时时处处都在向我们展示生命之美。生活是丰富多彩的,2海燕海燕高尔基高尔基3学习目标•理解“海燕”敢于搏击暴风雨的勇敢形象。•进一步学习象征、对比、烘托等写作手法。•学习勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。4作者简介前苏联伟大的文学家,社会主义现实主义文学的奠基人,“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁...
Module10SpringFestivalUnit1AreyougettingreadyforSpringFestival?第一课时Gettingreadyvocabulary1课前导学核心单词1.________n.灯笼2.________v.打扫adj.清洁的；干净的3.________v.打扫；清扫4.________v.烹调；煮；烧5.________v.说话,讲话6.________v.发生7.________n.节日8.________adj.漂亮的；美丽的9.________v.参加；加入10.________v.赶快；匆忙lanternsweepcookspeakhappenfestivalbeautifulcleanjoinhurry2常考短...
第七章我们邻近的地区和国家第一节日本（第1课时）课程标准1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.根据地图和其他资源说出某国家的种族和人口等人文地理要素的特点。5.举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。2学习目标1能够运用地图,指出日本的地理位置、领...
LearningGoalsTalkaboutdatesandage谈论日期和年龄Usageofpossessive所有格的用法Specificprogram特定的项目1Whenisyourbirthday?2如何询问时间?when可以用来对年、月、日以及时刻进行提问.句型：When+is+主语?e.g.:Whenishisbirthday?It’s(on)June5th,1992.QuestionsAnswersWhenisyourbirthday?MybirthdayisNovember11th.WhenisLiuPing’sbirthday?HerbirthdayisSeptember5th.GrammarFocus3Tips:回答时常用介词in,at,on...
STARTERUNIT2What’sthisinEnglish?1ⅠⅡⅠ.写出下列单词或补全短语1.地图2.杯子3.尺;直尺4.笔;钢笔5.橙子6.夹克衫;短上衣7.钥匙8.用英语Englishmapcuprulerpenorangejacketkeyin2ⅠⅡⅡ.完成句子1.——这个用英语怎么说?——它是一个橙子。—inEnglish?—orange.2.——那个用英语怎么说?——它是一件夹克衫。—inEnglish?—jacket.What’sthisIt’sanWhat’sthatIt’sa3What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?分析(1)“What’...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
七年级下册2.4用尺规作角1利用直尺和圆规可以作出很多几何图形,你想知道我们是如何用圆规和直尺作一条线段等于已知线段的吗？已知：线段AB．求作：线段A’B’，使A’B’＝AB．AB作法与示范：(1)作射线A’C’；A’C’(2)以点A’为圆心,以AB的长为半径画弧,交射线A’C’于点B’,B’A’A’B’就是所求作的线段。•示范•作法2已知：∠AOB。求作：∠A’O’B’使∠A’O’B’=∠AOB。（2）作一个角等于已知角3BOAO’A’(2)以点O为圆心...
6.3实数第六章实数1实数11.了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类；2.熟练掌握实数大小比较方法；（重点）3.了解实数和数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数.（难点）学习目标2问题1我们知道有理数包括整数和分数,利用计算器把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征？119,94,115,272,352.5,250.6,536.75,4271.2,911...0.81119导入新课回顾与思考3问题2整数能写成小数的形式吗？3可以看成是3....
Unit4Wheresmyschoolbag?SectionA（1a~2d）1课后作业一、根据句意及首字母或中文提示完成单词1.Theyellowhatisonmy________(头).2.Look!Thisismy________(房间).3.Whatcolorarethese________(沙发)?4.Idontt________theyarenice.5.Thisismyb________.Isleeponit.headroomsofashinked2二、用所给单词的适当形式填空1.Wherearemy________(pen)?2.________(it)areunderthebed.3.Istheschoolbag________(you)?4.________(that)compu...
Unit6Doyoulikebananas?1SectionA(1a-1c)2ⅠⅡⅠ.写出下列单词1.沙拉2.汉堡包3.牛奶4.面包saladhamburgermilkbread3ⅠⅡⅡ.完成句子1.——你喜欢香蕉吗?——是的,我喜欢。—you?—Yes,I.2.——你喜欢沙拉吗?——不,我不喜欢。—yousalad?—No,I.DolikebananasdoDolikedon’t4121.tomaton.西红柿分析tomato是可数名词,其复数形式为tomatoes。拓展以o结尾的名词变复数有两种情况。一般来说,以“元音字母+o”结尾的名词在词尾加-s,...
七年级上册1.6.2有理数加减法的混合运算1情境导入有些加减法混合运算的算式中是含有括号的,如下面的式子：).3876(31如何计算上面的式子呢？下面我们学习去括号和添括号.2本节目标1、掌握去括号法则.2、掌握添括号法则.3、能用去括号和添括号法则解决实际问题.3预习反馈1、当括号前面是“+”时,去掉括号和它前面的“+”,括号内各数的符号___________.2、当括号前面是“-”时,去掉括号和它前面的“-”,括号内各数的符号______...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
SectionB(2a-2c)1ⅠⅡⅠ.写出下列单词或短语1.习惯2.健康的3.真正地4.问题5.需要;想要6.吃得好7.体育明星8.变胖habithealthyreallyquestionwanteatwellsportsstarbefat2ⅠⅡⅡ.完成句子1.大卫询问那个排球明星有关她的饮食习惯。Davidthevolleyballstarhereatinghabits.2.你早饭喜欢吃什么?doyoubreakfast?3.那么你喜欢吃什么水果?Sodoyou?4.晚饭你喜欢吃汉堡吗?youhamburgersdinner?5.我不想变胖。Idon’tfat.asksaboutWhatlik...
第五节人体能量的供给1新课导入一名运动员，不论是在海上冲浪，还是在跑道上奔跑；不论是在绿茵场上厮杀，还是在棋盘上对弈；不论是在球台边对打，还是在摔跤场上摔跤这一系列活动都要消耗运动员大量的能量。这些能量从何而来？又是怎样消耗掉的呢？2学习目标1、说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解。2、说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。31人体能量的供给你知道人体能量最终由谁来供给？食物...
Unit8Whenisyourbirthday?1SectionA(1a-1c)2写出下列单词1.什么时候2.月;月份3.一月4.二月5.八月6.九月7.十月8.十一月9.十二月whenmonthJanuaryFebruaryAugustSeptemberOctoberNovemberDecember3Whenisyourbirthday,Mike?迈克,你的生日是什么时候?分析这是一个由疑问副词when引导的特殊疑问句。when用于询问时间,意为“什么时候,何时”。如:—WhenisMary’sbirthday?玛丽的生日是什么时候?—HerbirthdayisonJanuary15th.她的生...
第一板块1、保持安静；2、做好上课的准备；3、注意坐姿；4、上课积极举手发言。1先生园丁慈母春蚕蜡烛春雨孺子牛人梯你们知道这些称谓对应的是谁吗？2【学习目标】1、了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性。2、知道不同的教师具有不同的风格。3自学指导：自学课本p60—64页思考（时间：5分钟小字内容略读,大字内容细读理解,把参考答案找出来,画上线,看谁能正确回答。）1、教师职业的重要性是什么？2、教师职业的责任是什么...
