第1单元认识生命第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法1学习目标1.说出实验法研究的一般步骤。2.尝试设计简单的实验并控制实验条件。3.根据实验数据建立一个表格并分析数据。2课前预习一、科学探究的重要方法——实验法1.是现代生物学研究的重要方法。2.实验法研究一般包括以下步骤：（1）；（2）收集与问题相关的信息；（3）；（4）；（5）实施实验并记录；（6）；（7）。实验法分析实验现象设计实验方案发现并提出问题得出...
第一章丰富的图形世界1．1生活中的立体图形第2课时11．一只蜜蜂飞过的线路可以看作是的例子；汽车雨刷刷过的路径可以解释为；一个圆绕着它的直径旋转一周形成球,解释为：．2．把一张纸折叠,展开后得到一条折痕,这个现象用数学知识可解释为()A．面与面相交成线B．线动成面C．面动成体D．点动成线点动成线线动成面面动成体A23．下列图形分别由几个面围成的,有几个平面和几个曲面．图①由____个面围成,分别有____个平面,____个曲面...
学习目标：1.理解“两点确定一条直线”的基本事实,掌握直线、射线、线段的表示方法,理解直线、射线、线段的联系与区别；2.能够理解“经过”、“确定”等几何语言的意义,并能根据几何语言画出简单的图形；3.激发学习兴趣,培养应用意识。学习重点：直线、射线、线段的表示方法及它们之间的区别。新课指引1你们平时是如何比较两个同学的身高的？你能从比身高的方法中得到启示来比较两条线段的长短吗？讨论后派一位代表上来说说你们...
第一章丰富的图形世界1．1生活中的立体图形第1课时11．观察下列几何图形,在下面括号内填上相应的名称．2．图中物体的形状类似于()A．棱柱B．圆柱C．棱锥D．球A23．如图的棱柱有____个顶点,有____条棱,有____个面,经过每个顶点有____条棱．4．下列几何体中,是圆柱的是()101573A35．如图所示的几何体中,棱柱有()A．2个B．3个C．4个D．5个6．下列各几何体中,直棱柱的个数是()A．5B．4C．3D．2CC47．和另外三个立体图形不同类的是()...
人们在风中走来人们在风中走去..他们走在中春风1林斤澜2学习目标：1．知识能力：找出描写北方春风气势和力量的词句，体会粗犷、壮美的特点。2．过程方法：通过朗读、合作交流等方式，感知北国春风的雄壮美。了解描写景物重在表达作者的思想情感。3．情感态度：培养学生热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情。3林斤澜:当代作家。主要作品有小说集《春雷》、《山里红》、《矮凳桥风情》、《满城飞花》，散文集《随缘随笔》、...
长江郭风12长江是中国第一大河,干流全长6300公里,流域总面积180万平方公里,年平均入海水量约9600余亿立方米。以干流长度和入海水量论,长江均居世界第三位。长江可供开发的水能总量达二亿千瓦,是中国水能最富集的河流。长江干流通航里程达二千八百多公里,素有“黄金水道”之称。3有关长江的诗句•无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来——杜甫•孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流——李白•滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄——杨慎•大江东去...
XXX用力堵住耳朵，听不见声音最佳，合住嘴，不能发出任何声响。假如世界没有了声音1X•XX假如世界没有了声音请尝试在无声的世界中与同桌打招呼,并表示出这个星期六你准备做些什么事情。看看他（她）明白你的意思没有？2你一定会听见的你一定会听见的3桂文亚1949年生于台北。中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主。出版的主要作品集:《幽默笔记》《思想猫》《两代情》《妈妈手记》《思想猫游英国》等4听声篇听声篇...
StarterModule4MyeverydaylifeUnit1Whatdayisittoday?1课后作业一、根据句意及首字母或中文提示完成单词1.ItsWednesdaytoday.TomorrowisT________.2.Whatd________isittoday?3.Tomsfavouritedayis________(星期二).4.Whenisyour________(生日)?5.Icanplaycomputergameson________(星期天).hursdayayTuesdaybirthdaySunday2二、单项填空()1.TodayisThursday.Tomorrowis________.A.WednesdayB.FridayC.SaturdayD.Sunday()2.Sunday...
第二节人体的血液循环（第1课时）1新课导入血管总长约：96000公里，地球一周：40000公里。可绕地球圈？？2学习目标1.能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及与功能相适应的结构特点。2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。31血管人体内的三种血管静脉动脉毛细血管4人体内3种血管有何功能？动脉将血液从心脏输送到身体的各部分静脉将血液从身体各部分送回心脏毛细血管连接小动脉和小静脉，...
第一章整式的乘除4整式的乘法（第2课时）1前置诊断：1.计算：2233241(1)323(2)(1)(2)2ababcabcmnmn2.写一个多项式,并说明它的次数和项数2—xm创设情境：才艺展示中,小颖也作了一幅画,所用纸的大小如图所示,她在纸的左、右两边各留了—xm的空白,这幅画的画面面积是多少？mxmxm181818—xm3探究尝试：问题1：ab(abc+2x)和c2(m+n-p)等于什么？你是怎样计算的？问题2：如何进行单项式与多项式相乘的运算？单项式与多项式相...
有理数的乘法和除法1我们已经熟悉了非负数的乘法运算,那么如何计算（-5）×3,3×（-5）,（-5）×（-3）呢？5×3=15，①例如2动脑筋我们把向东走的路程记为正数.如果小丽从点O出发,以5km/h的速度向西行走3h后,小丽从O点向哪个方向行走了多少千米？3小丽从O点向西行走了（5×3）km.由此,我们有（-5）×3=（5×3）②-4我们已经知道(-5)×3=-(5×3),探究那么3×(-5),(-5)×(-3)又应怎样计算呢？5非负数的乘法与加法是用分配律联系起...
第4单元生物圈中的人第十二章人体的自我调节第2节感受器和感觉器官(第2课时耳)1【学习目标】【重难点】1．说出耳的结构与效用。2．说明听觉形成的过程；3．了解嗅觉、味觉、触觉、温度觉。1．重点：耳的结构与效用。2．难点：听觉形成的过程。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目录contents4温故知新1.眼球由和组成。2.感觉包括视觉、听觉和、、、、等。眼球壁内容物嗅觉味觉触觉温度觉痛觉5自主...
第1节鸟类12431你知道吗?2经验交流（一）：1.用相同大小的力扔一张纸和同一张纸折叠的飞机2.用不同大小的力扔同一纸飞机3.用相同的力扔纸飞机和木头刻制的形态相似的飞机形态重量动力7生活中你见过哪些能飞起来的物体？它们为什么能飞起来？81、减小重力2、增加动力3、减小阻力4、借助风力9体形、翼、骨骼、肌肉、呼吸、循环、消化你准备从哪些方面进行探究？10探究方向学习资源提出适于飞行的证据体形翼骨骼胸肌呼吸消化循环...
WEEKSEVEN1完形填空体裁字数标准时间实际用时题数正确率记叙文886分钟10/10通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳参考答案。Goodmorning,boysandgirls.1Meg.Imtwelve.Ihaveabrother2asister.Mybrotherisnineandmysisteris3four.Ilikehamburgers4salad.Mybrotherlikes5andmysisterlikesice-cream.We6alotofsportsthings.Weallliketennis.Todayismy72birthday.ItsDecember21st.Abigcakeis8thetable....
1神秘的北极23小组探讨活动海陆状况气候状况资源状况动物南极北极4北极地区中心是什么大洋?环绕南极大陆的有哪些大洋?南极周围:印度洋、太平洋、大西洋洋北极中心：北冰洋5顺时针逆时针北极地区南极地区6北极点的四周都是南极点的四周是南方北方ABNSWE7冰雪大陆风库8北极气温较低，终年冰封，降水比南极多9我是南极的主人！1011南极的自然环境这么恶劣，为什么还会有这么多的科学家去那里研究？是什么吸引了他们？12丰富的矿产...
Unit3Isthisyourpencil?1SectionA(1a-1c)2ⅠⅡⅠ.看图写出下列单词dictionaryschoolbageraserpencilpencilboxbook3ⅠⅡⅡ.完成句子1.——这是你的铅笔吗?——是的,它是。它是我的。—yourpencil?—Yes,is.It’s.2.——这些是你的书吗?——不,它们不是。它们是她的。—yourbooks?—No,they.They’re.3.这支蓝色的钢笔是他的。Thebluepen.IsthisitmineArethesearen’thersishis4Isthatyourschoolbag?那是你的书包吗?Isthisyourpen...
第七章我们邻近的地区和国家第三节印度第1课时世界第二人口大国热带季风气候11．位置印度是____面积最大的国家,东临孟加拉湾,西临____________,南临___________。2．地形北部是喜马拉雅山南侧的山地,中部是广阔的____平原,南部是起伏和缓的____高原。3．人口印度人口仅次于____,居世界第二位。目前,印度的人口还在以较____的速度增长。南亚阿拉伯海印度洋恒河德干中国快知识点2热带季风气候4．印度绝大部分地区处于热带和亚热带...
Period1SectionA(1a—1c)Unit3Isthisyourpencil?1Who’sthequickest?比比谁最快？It’sa/an2NewWordspenciln.bookn.erasern.boxn.pencilboxschoolbagn.dictionaryn.hispron.herspron.minepron.铅笔书橡皮箱；盒铅笔盒；文具盒书包词典；字典他的她的我的3apencilapenabookaschoolbagadictionaryWhat’sthis?aneraserIt’sapencil.4aneraserarulerapencilboxWhat’sthat?It’saneraser.5pencilsschoolbagsdictionariesWhatarethe...
