海底两万里（节选）儒勒*凡尔纳1•1960年1月，瑞士制造的美国海军深海潜水器“特瑞斯特”号在雅克皮卡德博士(瑞士人)和唐纳德沃西海军上尉(美国人)操纵下下潜到太平洋底马里亚纳海沟中10911米深的查林杰海渊，创最深下潜纪录，这也是地球表面的最低点。•1989年8月11日，“真贝6500”号潜艇潜入日本三陆附近6527米深的日本海沟，这是迄今为止载人船舶所能下潜的最大深度。2•儒勒凡尔纳：是19世纪法国作家，著名的科幻探险小说...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
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13叶圣陶先生二三事1学习目标1.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。2.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。3.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。4.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。2教学过程第一课时3一、新课导入大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗？它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格：宽厚待人，严于律己。今天,让我...
1．2.4绝对值核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值；会利用绝对值比较两个负数的大小．2课前预习1．一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的______________，记作____________．2．一个正数的绝对值是它的________；一个负数的绝对值是它的___________，0的绝对值是_________.3．正数________0，0________负数，正数________负数，两个负数，绝对值大...
第1章有理数1.1具有相反意义的量2018年秋七年级数学上册•X1用正负数表示具有相反意义的量在具有相反意义的一对量中，我们把其中的一种量用正数表示，另一种量就用表示．自我诊断1.下列各组数中，不是互为相反意义的量的是()A．向东走5米和向西走2米B．收入100元和支出20元C．上升7米和下降5米D．长大1和减少2公斤负数D2正数、0和负数既不是正数，也不是负数；正数和0统称为.自我诊断2.在0，－2,5，14，－0.3中，负数的个数是()...
6.3实数(二)核心目标..课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4培优学案..51核心目标能熟练进行实数运算，会比较两个实数的大小，了解实数与数轴上的点一一对应的关系．2课前预习1．实数与数轴上的点是__________关系，即每一个实数都可以用数轴上的点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示______________．一一对应2．的相反数是_______，绝对值是_______，倒数是________．一个实数222223课堂导学知识点1：实数的相关概念【...
4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形第四章几何图形初步1第2课时从不同方向看立体图形知识目标目标突破第四章几何图形初步总结反思2知识目标第2课时从不同方向看立体图形1．通过信息技术操作、动手实验等活动，会描述从正面、上面和左面观察立体图形所得到的平面图形．2．通过观察、想象和思考，会根据从不同方向观察得到的平面图形描述简单的几何体．3第2课时从不同方向看立体图形目标一会从不同的方向看物体目标突破例1教材补...
3．雨的四季121．下列加点词语运用不恰当的一项是()A．他做事向来干净利落．．．．，所以深得师傅喜欢。B．妈妈希望小花成为一个端庄大方．．．．的女孩，所以很注重对小花的礼仪教育。C．雨越下越大，不是绵绵如丝，而是淅淅沥沥．．．．，如瓢泼，如倾盆。D．他说话总给人一种咄咄逼人．．．．之感，令人很不舒服。C【解析】“淅淅沥沥”形容轻微的风声、雨声、落叶声，用在这里不符合语境。32．下列句子有语病的一项是()A．...
第四单元生活思考第四单元知识梳理1一、字词积累1.易错字词狭隘．()戳．()废墟．()坍．塌()酬．劳()干涸．()滑稽．()淫．慢()遂．()àichuōxūtānchóuhéjīyínsuì22.易错字形派qiǎn()纯cuì()穷lú()zhuó()人huǎng()惚抽yē()遣粹庐灼恍噎33.多音字鲜xiǎn（）xiān（）盛shèng（）chéng（）哄hōng（）hòng（）hǒng（）难nàn（）nán（）鲜为人知新鲜盛饭盛装哄堂大笑...
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Unit8Whenisyourbirthday?1SectionA知识点考查星级1.when引导的疑问句★2.日期的表达★★★3.HappyBirthday!★4.howold问年龄★★5.介词at,on,in的不同★★★2SectionBSelfCheck1.test,exam与quiz的辨析★★★2.trip与travel的辨析★★3.不同的“节日”★★4.month★★5.busy★★6.Haveagoodtime!★语法聚焦1.序数词的构成和用法★★2.名词所有格★★3SectionA4123451.Whenisyourbirthday,Mike?(教材P43)迈克,你的生日是什么时...
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第六章数据的收集与整理1数据的收集2018年秋数学七年级上册•B11．在收集数据时需要：明确，确定，选择具体行，．2．一份卷的计往往包括计和调查问设问题设．调查目的调查对象调查方法调查结果答案设计21．为了测量调查对象每分钟的心跳次数，甲同学建议测量2分钟的心跳次数再除以2，乙同学建议测量10秒钟的心跳次数再乘6，你认为哪位同学的建议更具有代表性()A．甲同学B．乙同学C．两种建议都具有代表性D．两种建议都不合理2．...
