专题三句子(病句、排序、标点、仿写)1一、病句1．下列各句中没有语病的一项是()A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B．由于老师语重心长的教导，使他明白了自己的错误。C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里名列前茅。D．“”通过开展城乡环境综合治理活动，我们学校的环境卫生状况有了很大改变。D22．下列句子中没有语病的一项是()A．学校门口有个卖苹果、梨等水果的小摊。B．通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久...
第四章几何图形初步4.3角4.3.3余角和补角2018年秋数学七年级上册•R1余角与补角的概念一般地，如果两个角的和等于，就个两个角互余角，即其中一说这为个角是另一个角的.似地，如果两个角的和等于，就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一角的.自我诊断1.如果一个角是56°，那么下列说法中正确的是()A．它的余角是44°B．它的补角是44°C．它的余角是124°D．它的补角是124°90°余角180°补角D2余角、补角的性质等角(或同角)...
第2章有理数专题强化一混而有序的有理数2018年秋数学七年级上册•HS1一、有理数加减运算例1.计算：(1)(－323)－(－234)－(－123)－1.75；(2)(－10)－(＋12)＋11－32－(－24)．[思路点拨]为使运算简便，常从以下几个方面考虑运算顺序：(1)先将算式写成省略加号和的形式；(2)将正数、数分合起来，再求和；负别结(3)将相加零的数为结合起来；(4)将相加为整数的数结合起来；(5)将同分母或易于通分的分数结合起来．2解：(1)原式＝－3...
第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第1课时有理数的除法2018年秋数学七年级上册•R1有理数除法法则1除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的，那a÷b＝a1b(b)．自我诊断1.计算1÷(－345)时，除法变为乘法正确的是()A．1×(－345)B．1×(＋195)C．1×(＋519)D．1×(－519)倒数≠0D2有理数除法法则2两数相除，同号得，异号得，并把相除，0除以任何不等于0的数都得.自我诊断2.计算：－153＝÷＝；－36－9＝÷＝.正负绝...
第六单元想象世界第六单元写作指导发挥联想和想象1你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年之后的你在从事什么工作？那个时候的你有着怎样的相貌？心态又会发生怎样的变化？你的生活又是怎样的？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。21．以现实为依据。联想和想象是作文的翅膀，生活是其源泉。任何美丽的联想和想象之花都离不开现实的土壤。同学们对生活的感知越丰富，对生活的理解越深刻，想象的触角就伸得越远。写...
Unit4Where’smyschoolbag?1SectionBSelfCheck1.but★★★2.our★3.everywhere★★4.always★★语法聚焦1.where引导的特殊疑问句★★2.方位介词的用法★★2SectionA知识点考查星级1.询问地点的问句★2.table★3.comeon★★4.Ithink从句★★5.hat★6.Idon’tknow.★★3SectionA46123451.Wherearemybooks?(教材P19)我的书在哪里?[解读]该句是由where引导的特殊疑问句,用来询问“某人或某物在哪里”,其结构为:Where+be(is/are)+主...
生物体的结构第二单元1课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..15课后练案..第2节生物体的器官、系统2学习目标【课标要求】【高频中考】1．识别鸡翅中的主要组织，理解组织如何构成器官。2．能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次。1．分析不同的组织是如何构成器官的。2．认识生物体的结构层次。3课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、几种不同的组织构成有特定功能的器官(教材P60～P61)活动：解剖观察鸡翅...
第一章有理数1第一章有理数1.1正数和负数21.1正数和负数探究新知活动1知识准备我们在小学里学过的数有：(1)自然数，如0，3.(2)______数，如12，356.其中分数可化为：①____________(如1.8)；②__________________(如0.3)．分有限小数无限循环小数31.1正数和负数活动2教材导学(1)观察图①，出现了一个新数“－6℃”，我们知道3℃表示零上3摄氏度，那么－6℃表示零________6摄氏度；下正数和负数图1－1－2球队得分失分分差火箭106...
6散步12◆走近作者莫怀戚(1951－2014)，重庆人，作家。著有小说集《诗礼大家》《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》《透支时代》。◆主题解说这篇散文选取了祖孙三代在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。3◆结构图解4◆疑难探究师：“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话有什么...
2．1整式(一)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标理解单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式的系数、次数．2课前预习1．表示数字与字母的__________的式子叫做单项式，单独一个数或一个字母也是_____________．2．单项式中的______________叫做这个单项式的系数.3．一个单项式中，所有字母的______________叫做这个单项式的次数．积指数的和单项式数字因数3课堂导学D知识点1：单项式【...
第四单元生活思考12纪念白求恩1生难字忱(chén)隘(ài)殉(xùn)遣(qiǎn)拈(niān)鄙(bǐ)2词语积累：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。精益求精：。：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。拈轻怕重好了还追求更见异思迁3走近作者毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家、理论家、诗人和书法家，中国共产党、中...
1◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考2◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考3◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考4◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考5◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考6◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考7◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导练◆决胜中考8◆课前导学◆字词详解◆整体感悟◆课堂导...
20天上的街市12◆走近作者郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家，新诗奠基人之一。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。3◆背景介绍本诗选自《郭沫若全集文学编》第一卷（人民文学出版社1982年版）。略有改动。1921年，五四运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血”的黑暗现实，诗人...
第3章一次方程与方程组3．3二元一次方程组及其解法第3课时2018年秋数学七年级上册•HK1用加减法解二元一次方程组把两个方程的两边分别或消去一个未知数，叫做加减消元法．自我诊断1.用加减法解方程组2x－3y＝5①3x－2y＝7②，下列解法不正确的是()A．①×3－②×2，消去xB．①×2－②×3，消去yC．①×(－3)＋②×2，消去xD．①×2－②×(－3)，消去y相加相减D2选择适当的方法解二元一次方程组自我诊断2.方程组3x－...
第二课时深深浅浅话友谊1学习目标：珍视友谊，在相处中体验积极的情感。以积极的态度交友。学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。了解友谊的特质，澄清我们对友谊的认识。重点：友谊的特质难点：友谊的澄清学习目标2新课导航1、友谊的特质体现在哪些方面？2、对于友谊，我们澄清的认识有哪些？3、怎样理解，友谊不是一成不变的？4、怎样理解友谊不能没有原则？3运用你的经验在友谊中，什么特质是...
