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第三单元师长情谊第七课亲情之爱第二课时爱在家人间1知识点一体味亲情1.每个人的内心都有一份对家人①的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。2.每个家庭的亲情②不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和3.由于亲人的离开、新成员的出现,我们的③也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。割舍不断表现家庭结构2知识点二爱的碰撞4.一方面,...
第4章图形的初步认识4.6角第1课时角的定义及表示方法11.角是有__________的两条______组成的图形.这个端点是角的______,这两条射线是角的___,也可以看作是由一条射线绕着它的______旋转而形成的图形.公共端点射线顶点边端点22.角可以用______大写字母或______大写字母表示,也可以用__________(α,β,γ)或____________(1,2,3)表示.3.____________是常用的角的度量单位,1°=________,1′=________,1周角=______...
第2章有理数2.9有理数的乘法2.9.1有理数的乘法法则2018年秋数学七年级上册•HS1有理数乘法的法则1.两数相乘,同号得,异号得,并把相乘.任何数同0相乘,都等于.2.有理数相乘,可以先确定积的,再确定积的.正负绝对值0性质符号绝对值2自我诊断1.如果-7×a是一个正数,那么()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0易错点:积的符号的确定与和的符号的确定混淆出错.自我诊断2.计算:(-114)×(-335).解:原式=54×185=92.B31....
1作者简介张洁,当代女作家,原籍辽宁,1937年生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。她的作品初期特点是婉约清丽,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。后来的作品则更关注社会现实,挖掘人性的复杂。对女性命运的关照...
周敦颐1周敦颐周敦颐(1017-1073),宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。2是一种古代文体,用于阐述作者对问题的见解,与现代杂文和杂感类似。“说”3念一念:蕃()濯()亵()淤()泥清涟()噫()隐逸()鲜()有闻新鲜()fánzhuóxièyūliányīyìxiǎnxiān4水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不...
第2章有理数章末小结2018年秋数学七年级上册•HS1一、选择题1.计算(-3)×|-2|的结果等于()A.6B.5C.-6D.-52.有理数m在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.一个数加上m后的和一定大于原数B.一个数减去m后的差一定大于原数C.一个数乘上m后的积一定大于原数D.一个数除以m后的商一定大于原数CB23.计算(-8)×3÷(-2)2得()A.-6B.6C.-12D.124.中国奥运健儿在里约赛场上夺得奖牌共70枚,按相...
《拣麦穗》学习指导112预习指导学习目标同学们,结合预习指导的提示,进行本课内容的预习吧!21.识记重难点字词的音、形、义;2.了解作者的生平经历和写作背景。结合写作背景和对重要问题的探究,简析课文内容。会运用象征的手法;并欣赏精美范文。识记理解运用预习指导31.了解作者简介,课文写作背景,听课文朗读,识记基础字词;2.理解课文重难点问题,熟悉本文的行文脉络和写作特色,简析课文内容;3.熟知象征手法的技法运用...
第5章相交线与平行线5.2平行线第2课时平行线的判定11.同位角相等,两直线______;内错角相等,两直线______;同旁内角互补,两直线______.2.在同一平面内,______于同一条直线的两条直线互相平行;______于同一直线的两直线互相平行.平行平行平行垂直平行2知识点平行线的判定1.如图,下列说法错误的是()CA.因为∠2=∠5,所以l3∥l4B.因为∠4=∠5,所以l1∥l2C.因为∠1=∠3,所以l3∥l4D.因为∠2=∠3,所以l1∥l2第1...
第五单元人与动物16猫1生难字词怅(chàng)蓉(róng)涩(sè)怂恿(sǒngyǒng)脊(jǐ)蜷(quán)咕噜(gūlu)惩(chéng)凝(níng)虐(nüè)兴(xìnɡ)高兴(xīnɡ)兴奋着(zhuó)着落(zháo)着急xiánɡ(详)细慈xiánɡ(祥)失zōnɡ(踪)zōnɡ(综)合2词语积累污涩:肮脏且不光滑。预警:指事先觉察可能发生某种情况的感觉。3走近作者郑振铎(1898—1958),我国现代杰...
第一章有理数11.1正数和负数知识目标目标突破第一章有理数总结反思2知识目标1.1正数和负数1.通过阅读资料、列举实例等活动,体会负数产生的过程,了解负数的概念,能识别正数和负数.2.通过列举实际生活中各种数所表示的意义的活动,理解正数、零和负数的意义,会用正数和负数表示具有相反意义的量.31.1正数和负数目标一会识别正数和负数目标突破例1教材补充例题在0,-2,5,14,-0.3中,负数的个数是()A.1B.2C.3D.4B4...
第二章有理数及其运算2数轴2018年秋数学七年级上册•B11.规定了,,的直线叫数轴.2.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的,正数0,负数0,正数负数.3.任何有理数都可以用上唯一的一个点来表示.易错题:如数上A、B两点分别对应有理数a、b,则a、b的大小关系是.原点正方向单位长度大大于小于大于数轴a<b21.在数轴上表示-2、0、6.3、15的点中,在原点右边的点有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.在数轴上表示-3和2017的...
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899
