循环练第3周核心知识循环练11．下面给出的四条数轴中画得正确的是（）作业本B22．下列说法正确的是（）A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数作业本B33．绝对值等于它本身的数是（）A.正数B.零C.负数D.非负数作业本D44.如图所示的平面图形绕直线l旋转一周，可以得到的立体图形是（）A.B.C.D.作业本C55.数轴上点A表示的数为1，则与点A相距3个单位长...
单音与和声1集体生活日记在我的学校生活中，曾发生过这样几件事，让我记忆深刻、、、、、、2校服之争每天上学，都要对着镜子捯饬一番，收拾妥当，回头一看，那套“又老、又土”的校服还在地上，真是心塞、、、直到有一天，我鼓起勇气，换了一身时装，结果被老师当众批评，我也不是吃素的，质问老师：“为什么非要我穿校服，我不喜欢。”你猜老师怎么说？3老师反问了一句“你知道，你为什么不愿意穿校服么？”就是不喜欢，我回答...
第二章整式的加减2.1整式第1课时用字母表示数2018年秋数学七年级上册•R1用字母表示数或数量关系我们经常用表示一些不确定的数，将数量及数量关系简明地表示出来．自我诊断1.用字母表示下列数式或数量关系：①n为正整数，则奇数表示为，偶数表示为；②乘方的分配律：a(b＋c)＝；③x与y的一半的差表示为.字母2n－12nab＋acx－12y2含字母式子的书写规范(1)数与字母相乘时，乘号通常写作或者，并且把写在的前面，但数字与数字相乘...
第1章有理数1．3有理数的大小2018年秋数学七年级上册•HK1利用数轴比较大小数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数．自我诊断1.如图，下列说法正确的是()A．a＞bB．b＞aC．a＞0D．b＜0大B2利用法则比较大小(1)正数0,0负数，正数负数；(2)两个负数比较大小，绝对值大的反而．自我诊断2.在－1,0，－2,1四个数中，最小的数是()A．－1B．0C．－2D．1易错点：没有掌握有理数比较大小的方法而出错．大于大于大...
写作一中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？生活是丰富多彩的。既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好；校园让我们体验成长的快乐与烦恼；而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？新课导入俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我...
第六章数据的收集与整理3数据的表示第2课时2018年秋数学七年级上册•B11．条形统计图的优点：能清楚地表示各部分的及其差异的大小．2．频数分布直方图的制作过程是：①计算最大值与最小值的；②决定组数与；③列数分布表；④画频数分布．易错题：例如一组50个数中，最大值为140，最小值120，组距为4，则组数.数目差组距直方图621．为了了解某中学300名男生的身高情况，随机抽取了若干名男生进行身高测量，将所得的数据整理后，...
细菌1林黛玉死于结核病炭疽病幸存者杜樟林你们知道结核病、炭疽病是由什么微生物引起的吗？2细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。食物如果保存不当，就会腐败细菌无处不在3细菌的形态结构放大1000倍放大15000倍细菌个体微小只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态4细菌的形态结构细菌的形态球状杆状螺旋状球菌螺旋菌杆菌5金黄葡萄球菌肺炎球菌球菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌霍乱弧菌螺旋菌幽门螺旋菌6观察细菌的形态...
第五套综合测试题(Unit4)姓名：班级：得分：英语七年级上册安徽专版1第一部分听力(共五大，分30分)Ⅰ、关键词语选择(每个句子读两遍；共5小题，每小题1分，满分5分)()1.A.tapplayerB．pencilboxC．modelplane()2.A.thinkB．threeC．thank()3.A.tidyB．tapeC．table()4.A.theirB．ourC．your()5.A.helpsB．hatsC．headsAACBB2Ⅱ、短对话理解(每段对话读两遍；共10小题，每小题1分，共10分)()6.Whataretheytalking(谈论)about?()7...
第2章有理数2．11有理数的乘方2018年秋数学七年级上册•HS1乘方的意义一般地，n个相同因数a相乘，即aaa，记作，求n个相同因数的的运算，叫做，乘方的结果叫做．在an中，a叫做，n叫做．an乘方幂底数指数自我诊断1.下列式子正确的是()A．(－6)×(－6)×(－6)×(－6)＝－64B．(－2)3＝(－2)×(－2)×(－2)C．－54＝(－5)×(－5)×(－5)×(－5)D．25×25×25＝235B2乘方的运算正数的任何次幂都是，负数的奇次幂是，负数的偶次幂是．...
相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。1熟悉本学期思想品德教材•请同学们打开七年级思想品德书2校园风景线31.了解本校的历史和现状；2.理解校训的含义和制定校训的意义。4•阅读课本（第2页至第6页）思考下列问题1．走进中学新的环境，说一说有哪些变化？2．你知道我们学校的大概历史和现状吗？3．我们为什么要了解校史？4．什么是校训？校训有什么作用？5．你知道我们学校的校训、校风...
第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1第二章细胞怎样构成生物体•组成身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。•大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢？•它们又是怎样构成一个结构复杂的生物体的呢？上皮细胞肌肉细胞神经细胞2小小的种子参天大树多年后3熊猫幼仔(180g)成年大熊猫(100Kg)五年4身体细胞1012身体细胞10145生物体内的细胞数量是怎样增加的？第一节细胞通过分裂产生新细胞6生物体由小长大是与细...
第1页共21页七年级生物下册期末温习资料第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的配合祖先是森林古猿。森林古猿生活在距今1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。3、从猿到人进化的原因：地形和气候的变化。4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。二、人的生殖1、男性生殖系统：主要器官是睾丸...
生物圈中的绿色植物第三单元1课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..15课后练案..第5章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用2学习目标【课标要求】【高频中考】1．理解绿色植物是通过光合作用制造有机物的。2．阐明光合作用的概念。3．尝试设计实验方案，掌握操作技能。1.“绿叶在光下合成淀粉”探究实验的设计。2．对实验过程和实验结果进行分析。3课前学案课前预习，夯实基础知识结构一、验证绿叶在光下合成淀粉(教材...
第3课时让家更美好学习目标..1课前学案..2课堂导案..3随堂训练..45课后练案..1学习目标【课标要求】【学习重点】解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。和谐家庭我出力。2课前学案课前预习，夯实基础1．随着__________的演进，现代家庭的__________、规模、__________等都发生了不同程度的__________。社会历史结构2．随着人口的__________和流动、__________手段的丰富...
