1、构成人体细胞的基本物质是()A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、维生素2、坏血病患者应该多吃的食物是()A、水果和蔬菜B、鱼肉和猪肉C、鸡蛋和鸭蛋D、糙米和肝脏3、食物中的蛋白质经消化转变成()A、脂肪酸B、氨基酸C、葡萄糖D、甘油4、小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是()A、氨基酸B、麦芽糖C、维生素D、脂肪酸5、人体最重要的供能物质是()A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素6、下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点...
外研版初中英语七年级下册Module9Unit1Heleftschoolandbeganworkattheageoftwelve课件
Unit1Makingfriends一、重点单词title题目;标题greeting问候dear亲爱的address地址signature签名;署名street街道magazine杂志hobby业余爱好chess国际象棋restaurant餐馆as作为accountant会计;会计师keen喜爱的badminton羽毛球tennis网球engineer工程师middle中间age年龄tabletennis乒乓球运动left左边stand站立around周围;围绕complete填写(表格);完成information信息;资料grade年级;成绩等级primary小学教育的captain...
七年级下册数学第五章相交线与平行线单元测试卷解析版一、选择题1.下列说法中正确的是()A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直答案:D.解析:A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等,该选项错误;B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补,该选项错误;C....
七下unit1-unit3一、写出下列词的正确形式。1.get(单三)______(现分)______2.up(反义词)______3.dress(单三)______4.brush(单三)______5.tooth(复数)___6.foot(复数)_____7.forty(序数词)_____8.never(反义词)____9.early(反义词)10.firty(序数词)_____11.sing(名词)_____(过去式)______(过去分词)_____12.funny(名词)13.good(比较级)______(最高级)______14.half(复数)_____15.run(现分)_...
外研版初中英语七年级下册Module4Unit2Everyfamilywillhaveasmallplane课件
七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表----北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据。2、元谋人、北京人和山顶洞人:远古人类生活年代发现地点特征工具使用火元谋人距今170万年云南元谋县制作粗糙的石器使用火北京人距今约70-20万年北京周口店的山洞里还保留了猿的某些特征打制石器天然火保存火种山顶洞人距今约3万年北京周口店龙骨山顶部的洞穴里与现代人基本一样打制石器(磨光和钻孔技术)人工取火3、中国是世界...
七年级生物《人体的呼吸》复习指导及训练题第三章人体的呼吸复习摘要:典例解析:例1、肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞()A.一层B.二层C.三层D.四层解析肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。答案B例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使()A.肺泡的数目增多B.呼吸肌的数目...
一般疑问句常见的助动词有:be,have,do.1.be(am,is,are):am跟I;is用单数;are用复数。2.have有两种形式:(1).has用于第三人称单数(she,he,it).(2).have用于其他人称。3.do(does,did):does用于第三人称单数,did用于一般过去时)4.行为动词,又叫实义动词,在句中可以独立充当谓语。注意:行为动词的否定句和疑问句的构成都新需要加助动词do的某种形式。一般疑问句的构成:就是通过把be动词,情态动词,或助动...
外研版初中英语七年级下册Module6Unit1CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium-课件
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立:581年,外戚杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。2、隋的统一:时间589年,隋朝灭陈,统一南北。统一原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一。②北方民族大融合,江南经济的发展。③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。统一意义:①结束了长期的分裂,实现了统。②顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。③为隋...
-1–人教版七年级下册Unit5测试卷蕴才辅导中心一、单项选择。()1.WhatisKatedoing?__________A.Sheisintheroom.B.Yes,sheisC.SheisreadingD.Sheisrun()2.Look!WhatisTomdoing?He’s_______TV.A.seeingB.lookingC.lookingatD.watching()3._____thestudents______football?Yes,youareright.A.Is,playB.Is,playingC.Are,playD.Are,playing()4._______aretheyplayingfootball?A.WhatB.WhoC.WhichD.Where()5.A:Ishewritingorreading?...
五大思维模式初中品德课运用的“五大思维”主要有并列、因果、辩证、层进混合五种思维,其中并列思维便于掌握,使用频率最高。辩证思维例题一:2014年“冰桶挑战赛”活动的视频在微博上热传。所谓“冰桶挑战赛”就是要求参与者在网上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后便可要求其他人来参与这一活动,目的是让更多的人知道被称为“渐冻人”的罕见病,希望达到募捐善款的目的。这种以游戏的方式来宣传救助罕见病“瓷娃娃”...
第五章人体内废物的排出一、学业要求——要求指引方向一、学业要求——要求指引方向1.通过观察泌尿系统的组成示意图,描述泌尿系统的组成及各器官的功能。2.观察肾的内部结构示意图,分析文字资料,掌握肾单位的结构和功能。3.观察尿的形成过程示意图,概述尿液的形成和排出过程。二、探究学习——问题导引探究二、探究学习——问题导引探究探究一:泌尿系统的组成1.排泄和排遗项目概念排出器官排出废物的形式排泄排遗将食物消...
七年级下册课外诗词赏析一、山中杂诗1、展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面。山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”...
七年级下册历史期末模拟卷(一)班级________姓名__________学号____________第Ⅰ卷(答案请涂写在机读卡上)一、单项选择题。(本大题共25小题,每小题2分,计50分。每小题后所列的四个选项中,只有一个选项是正确的,请用2B铅笔在机读卡上把正确答案的标号涂黑)1.唐代诗人徐来军的《调笑令》对右图中生产工具的描述为:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。停末,停未,禾苗待我灌醉。”此工具是()A.水排...
七年级地理下册第六章测试卷(二)班级姓名成绩一、选择题:(共40分)题号1234567891011121314151617181920答案“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河象热血流⋯⋯”听到这首《亚洲雄风》歌曲,我们的脑海中回涌现出一副亚洲壮丽山河的画卷。据此回答1、2题。1“、我们亚洲,山是高昂的头”。这“”“里的山如果是世界的头”,那么这“”座山是指()A、天山B、阿尔卑斯山C、昆仑山D、珠穆朗玛峰2、世界是最大的湖泊和最深的湖...
word格式整理版初一年级英语上册单项选择100题1、---Whatshername?---__________ZhaoJun.A.HisnameisB.MynameisC.Hernameis2、当别人问你是哪国人时,你应说:A.IamChina.B.Iliveinchina.C.IliveinChina.3、---_______everyoneheretoday?---Yes,weareallhere.A.AreB.IsC.Am4、-Whereisyoureraser?-_________isinthepencil-box.A.MyB.YourC.ItD.That5、-IsAliceadoctor?-No,__________.A.heisntB.sh...
欧阳修(1007-1072)北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。谥(shì)号文忠。吉州永丰人。著有《欧阳文忠公文集》、《六一诗话》★欧阳修其人我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。(1)礼:礼节。(2)乐:音乐。(3)射:射箭。(4)御:驾车。(5)书:识字。(6)数:算术。文言文故事学习要点•读:字的正确读音•注意停顿•熟读、读出韵味•记:作者、...
1七年级上册StarterUnit1good/gud/adj.好的morning/m?:ni?/n.早晨;上午Goodmorning!早上好!hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨;喂hello/h?l?u/interj.你好;喂afternoon/,a:ft?nu:n/n.下午Goodafternoon!下午好!evening/i:vni?/n.晚上傍晚Goodevening!晚上好!how/hau/adv.怎样;如何are/a:/v.是you/ju:/pron.你;你们Howareyou?你好吗?I/ai/pron.我am/?m/v.是fine/fain/adj.健康的美好的thanks/θ??ks/interj.n.感谢;谢谢OK/?...
