第5课时三角函数的图像2016考纲下载1．理解正弦函数，余弦函数、正切函数的图像．2．会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y＝Asin(ωx＋φ)的简图，理解A，ω，φ的物理意义．请注意本课时是高考热点之一，主要考查：①作函数图像，包括用五点法描图及图形变换作图；②由图像确定解析式；③考查三角函数图像变换；④图像的轴对称、中心对称．题型多是容易题．课前自助餐三角函数的图像(1)y＝sinx，x∈[0，2π]的图像是．(2...
第11课时直线与圆锥曲线的位置关系2016考纲下载理解数形结合思想，能通过直线与圆锥曲线(重点是与椭圆抛物线)的位置关系解答相应问题．请注意此部分是高考中的重点和难点，多与数形结合，设而不求等方面结合，应引起足够重视．课前自助餐直线与圆锥曲线的位置关系要解决直线与圆锥曲线的位置关系问题，可把直线方程与圆锥曲线方程联立，消去y(或消去x)得到关于x(或关于y)的一元二次方程．如联立后得到以下方程：Ax2＋Bx＋C＝0(A...
第2课时平面向量基本定理及坐标运算2016考纲下载1．了解平面向量的基本定理及其意义．2．掌握平面向量的正交分解及其坐标表示．3．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算．4．理解用坐标表示的平面向量共线的条件．请注意平面向量的坐标运算承前启后，不仅使向量的加法、减法和实数与向量的积完全代数化，也是学习向量数量积的基础，因此是平面向量中的重要内容之一，也是高考中命题的热点内容．在这里，充分体现了转化和...
专题五电场1．库仑定律：F＝kQ1Q2r2，仅适用于真空中的点电荷。2．电场强度：E＝Fq或E＝kQr2或E＝Ud。3．电场线的特点是“不相交、不闭合、不存在”；沿电场线方向电势降低且电场线与等势面垂直。14．电势差和电势的关系：UAB＝φA－φB＝－UBA。5．电场力的功：W＝Fscosθ或W＝－ΔEp或WAB＝qUAB。6．电势高低的判断(1)沿电场线方向电势逐渐降低，且场强方向是电势降落最快的方向。(2)根据UAB＝WABq，将WAB、q的正负号代入，由...
七年级下册2.2.1探索直线平行的条件1回顾与思考回顾思考☞空间两条直线不在同一平面内——在同一平面内异面直线相交平行(填空完成下列)二直线的分类表：的两直线叫做两平行线.同一平面内,不相交同一平面内(无大众点)根据平行线的定义，两条直线平行必须符合什么条件?——(1)同一平面内；(2)没有交点．21、你学过了哪些具有特殊位置关系的角?2、两条直线相交,交成几个角?这些角都有什么样的关系?对顶角.两条直线相交成的四个角中...
实验四验证牛顿运动定律前期准备明确原理——知原理抓住关键【实验目的】1．学会用控制变量法研究物理规律。2．验证牛顿第二定律。3．掌握利用图象处理数据的方法。1【实验原理】探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是控制变量法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，探究加速度a与力F的关系；再控制小盘和砝码的质量不变，即力F不变，探究加速度a与小车质量M的关系。2【实验器材】打点计时器、纸带、复写纸、...
选修4-5不等式选讲绝对值不等式2016考纲下载1．理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式：(1)|a＋b|≤|a|＋|b|；(2)|a－b|≤|a－c|＋|c－b|.2．会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax＋b|≤c；|ax＋b|≥c；|x－a|＋|x－b|≥c.请注意1．以选择题的形式考查绝对值不等式，同时与不等式的性质相结合．2．以考查绝对值不等式的解法为主，兼顾考查集合的交、并、补运算．课前自助餐绝对值...
第2课时等差数列2016考纲下载1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．3．了解等差数列与一次函数的关系．请注意等差数列的性质、通项公式和前n项和公式构成等差数列的重要内容，在历届高考中必考．经常以选择题、填空题形式出现．课前自助餐等差数列的基本概念(1)定义：数列{an}满足当n≥2时an－an－1＝d(常数)，则称数列{an}为等差数列．(2)通项公式：an＝a1＋(n－1)d＝am＋(n－m)d．(3)前n项和公式...
第2讲变压器电能的传输考纲下载：1.理想变压器(Ⅱ)2.远距离输电(Ⅰ)主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．理想变压器(1)构造：如图所示，变压器是由和绕在铁芯上的组成的。闭合铁芯两个线圈1①原线圈：与交流电源连接的线圈，也叫线圈；②副线圈：与连接的线圈，也叫线圈。(2)原理：电流磁效应、。(3)基本关系式①功率关系：；②电压关系：只有一个副线圈时，U1n1＝U2n2；有多个副线圈时U1n1＝U2n2＝U3n3＝；初级次级负载电磁...
1第1讲重力弹力考纲下载：形变、弹性、胡克定律(Ⅰ)主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．重力(1)概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。(2)方向：总是。(3)大小：。竖直向下G＝mg22．弹力(1)概念：发生的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的作用力。(2)产生条件：①物体间相互；②发生。(3)方向：总是与施力物体形变的方向。(4)胡克定律①内容：在内，弹力和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成。②表达式：。其中k是弹...
第2讲机械波考纲下载：1.机械波(Ⅰ)2.横波和纵波(Ⅰ)3．横波的图象(Ⅱ)4.波速、波长和频率(周期)的关系(Ⅱ)5．波的干涉和衍射现象(Ⅰ)6.多普勒效应(Ⅰ)1主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．机械波横波和纵波(1)机械波的形成条件①有发生机械振动的；②有，如空气、水等。(2)传播特点①机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波；波源传播介质形式能量迁移2②介质中各质点的振幅相同，振动...
第3讲电磁感应中的电路和图象问题核心考点分类突破——析考点讲透练足考点一电磁感应中的电路问题1．内电路和外电路(1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源。(2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻，其余部分是外电阻。12．电源电动势和路端电压(1)电动势：E＝Blv或E＝nΔΦΔt。(2)路端电压：U＝IR＝E－Ir＝ER＋rR。2[典题1]如图甲所示，水平放置的两根平行金属导轨，间距L＝0.3m，导轨左端连...
专题研究正、余弦定理应用举例专题要点实际问题中的常用角(1)仰角和俯角．在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图①)．(2)方位角．指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图②)．(3)坡度：坡面与水平面所成的二面角的度数．专题讲解题型一测量距离问题例1如图所示，为了测量河对岸A，B两点间的距离，在这一岸定一基线CD，现已测出CD＝a和∠ACD＝60°，...
第十一章算法初步与统计第1课时算法与程序框图2016考纲下载1．了解算法的含义，了解算法的思想．2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构．请注意1．本节是高考的热点内容，主要考查算法的含义和程序框图的理解和应用．2．本部分在高考题中以选择题、填空题为主，属于中档题．课前自助餐算法(1)在数学中，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必...
选修4-4坐标系与参数方程第1课时坐标系2016考纲下载1．了解在平面直角坐标系下的伸缩变换．2．理解极坐标的概念，能进行极坐标和直角坐标的互化．3．能在极坐标系中给出简单图形(直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程．请注意从目前参加新课标高考的省份对本部分内容的考查来看，主要考查极坐标方程和直角坐标方程的互化、及常见曲线的极坐标方程与极坐标方程的简单应用，预测2017年高考在试题难度、知识点考查等方面，不会有太...
第9课时函数的图像2016考纲下载1．掌握作函数图像的两种基本方法：描点法和图像变换法．2．了解图像的平移变换、伸缩变换、对称变换，能利用函数的图像研究函数的性质，以达到识图、作图、用图的目的．请注意高考对函数图像的考查形式多样，命题形式主要有由函数的性质及解析式选图；由函数的图像来研究函数的性质、图像的变换、数形结合解决问题等，其重点是基本初等函数的图像以及函数的性质在图像上的直观体现．课前自助餐函...
第2讲法拉第电磁感应定律自感和涡流考纲下载：1.法拉第电磁感应定律(Ⅱ)2.自感、涡流(Ⅰ)主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．法拉第电磁感应定律(1)感应电动势①概念：在中产生的电动势；②产生条件：穿过回路的发生改变，与电路是否闭合；③方向判断：感应电动势的方向用或判断。电磁感应现象磁通量无关楞次定律右手定则1(2)法拉第电磁感应定律①内容：感应电动势的大小跟穿过这一电路的成正比；②公式：E＝nΔΦΔt，其中n...
第2讲磁场对运动电荷的作用考纲下载：1.洛伦兹力、洛伦兹力的方向(Ⅰ)2.洛伦兹力的公式(Ⅱ)3．带电粒子在匀强磁场中的运动(Ⅱ)主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．洛伦兹力(1)定义：磁场对的作用力。运动电荷1(2)大小①v∥B时，F＝；②v⊥B时，F＝；③v与B夹角为θ时，F＝。(3)方向①判定方法：应用左手定则，注意四指应指向正电荷运动方向或负电荷运动的反方向；②方向特点：F⊥B，F⊥v。即F垂直于决定的平面。(注意B和v可...
专题研究一数列的通项专题讲解题型一累加法例1(1)在数列{an}中，a1＝3，an＋1＝an＋1n（n＋1），则通项公式an＝________．【解析】原递推式可化为an＋1＝an＋1n－1n＋1，则a2＝a1＋11－12，a3＝a2＋12－13，a4＝a3＋13－14，，an＝an－1＋1n－1－1n.逐项相加，得an＝a1＋1－1n.故an＝4－1n.【答案】4－1n(2)如下图，它满足：①第n行首尾两数均为n；②表中的递推关系类似杨辉三角，则第n行(n≥2)第2个数是________．1223434774...
第六章数列第1课时数列的基本概念2016考纲下载1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)．2．了解数列是自变量为正整数的一类函数．请注意关于数列的概念问题，虽然在高考中很少独立命题，但数列的通项公式、猜想、归纳、递推意识却融入数列的试题之中，因此对本节要细心领会，认真掌握．课前自助餐数列的概念按一定次序排成的一列数叫做数列．数列的通项公式数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式...
