直角三角形全等的判定〔HL〕说课稿各位同仁,大家好：我说课的课题是人教版八年级数学上册12.2.4直角三角形全等的判定。我从以下四大局部来说课。一、教材分析〔一〕教材的地位和作用：本节课探索的是直角三角形全等的条件。由于学生在本节课之前已经学习了一般三角形全等的判定条件,已经获得了相关的一些经验和方法,所以本节课更深入的研究直角三角形全等的条件,既是对学生已学知识的迁移,也是学生面临的一次挑战。并且本节课通...
第10课新文化运动1一、背景1.新旧思潮冲突:(1)中华民国建立后,西方的_________________、博爱等思想深受欢迎。(2)袁世凯为实现独裁和专制,颁布《_____________》,掀起尊孔复古逆流。2.思想觉醒:进步知识分子认定要建立名副其实的共和国,必须从根本上改造_______。民主、自由、平等国民性中华民国约法22.旗帜、阵地:高举“_____”和“_____”两面大旗,以《________》杂志为主要阵地,掀起新文化运动。3.主要内容:(1)提倡_____,反...
高效课堂*精讲精练知识点1量筒的使用情景激疑通过测量物体的质量和体积,就可以由公式算出物体的密度,物体质量可以用天平测量,体积如何测量呢?如果是液体,或固体的形状不规那么,体积如何测量呢?教材全解1.量简的作用可用来测量液体的体积,也可用来测量固体的体积.2.使用前应做到使用前要看这个量筒以什么为单位,它的最大测量值是多少,它的分度值是多少。3.读数时应注意读数时,视线要与量筒中液面的凹面相平。知识拓展测量物体的...
课题1水的组成一、选择题1.以下物质属于氧化物的是〔〕A.氧气B.水C.高锰酸钾D.空气2.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了珍贵的生命,在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,以下关于水的说法中不正确的选项是〔〕A.水是氧化物B.水是由氢、氧两种元素组成C.水由水分子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成3.乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,...
勾股定理〔根底〕【要点梳理】要点一、勾股定理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么.要点诠释：〔1〕勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.〔2〕利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目的线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,到达了解决问题的目的.〔3〕理解勾股定理的一些变式：要点二、勾股定理的证明方法一：将四个全等的直...
清朝末年，社会各界进步人士纷纷呼吁废科举、兴学校。那么，实施了1300多年的科举制度是什么时候被废除的？中国近代第一所由国家建立的最高学府是什么学校？我国新式教育是如何开始的？目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：掌握八股文、科举制度的废除，了解近代新式教育开端的主要史实。（重点）目标3：正确理解晚清政府教育改革的必要性和迫切性。目标4：掌握新闻出版的史...
<<整式的乘法与因式分解复习>>教学设计三道中学：李红伟课题整式的乘法与因式分解主备人李红伟执教者李红伟课型复习课时1课时时间2019年11月29日教学目标知识与技能牢记整式指数幂的运算性质,熟练进行整式的乘除法运算,灵活运用乘法公式进行运算,并灵活抓准算式特征因式分解。过程与方法通过对不同类型习题的运算,归纳出本章要点,培养学生的计算能力、归纳能力,概括能力和表达能力。利用“说唱〞为线索贯穿课堂,形成完善知识体...
人教版八年级上册物理6.2密度同步练习题一、单项选择题1.冰的密度为0.9×103kg/m3,一定体积的冰熔化成水后,其体积将〔〕A.增加B.减少C.增加D.减少2.一只瓶子刚好能装下800g的水,那么这只瓶子能装下800g的〔〕A.浓盐水B.酒精C.煤油D.汽油3.把一铁块浸没在盛满水的杯中,从杯中溢出10克水,假设将该铁块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出的酒精的质量为〔注：ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3〕〔〕A.10gB.8gC.79gD.9g4.“我...
小石潭记[唐]柳宗元小石潭记[唐]柳宗元12从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。3伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。4全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。5潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上...
赠从弟刘桢1•刘桢,字公干,东平人。汉末诗人,他是建安七子之一。他的五言诗风格遒劲,语言质朴。现只存诗15首。有辑本《刘公干集》。建安七子•建安年间(196～220)七位文学家的合称,包括：孔融、陈琳、王粲(càn)、徐干、阮瑀(y)ǔ、应玚(yáng)、刘桢(zhēn)•这七人大体上代表了建安时期除曹氏父子而外的优秀作者,所以七子之说,得到后世的普遍承认。他们对于诗、赋、散文的发展,都曾作出过贡献。3•《赠从弟》共有三首,分别以...
太平天国运动一、选择题1.太平天国运动是中国近代史上规模最大的一次反封建反侵略的农民革命运动,谱写了一曲悲壮的抗争之歌,领导这场运动的是(C)A.李秀成B.华尔C.洪秀全D.林那么徐【解析】此题考查学生的识记能力。1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国。【思维拓展】太平天国运动爆发的原因(1)根本原因:清政府的腐败和搜刮,导致国内阶级矛盾激化。(2)重要原因:外国资本主义的侵略,加剧了中国国内的社会矛盾。(3...
1失意人生,狭路相逢•这是一个失意人的故事。•故事开始于唐朝武则天统治时期。•故事的主人公仪表堂堂,大有作为,然遇人不淑以及直言不讳,惹来诸多猜忌之音：•首先在谏言期间,不受重视,深陷囹圄；•其次在参谋期间,自告奋勇,饱受株连；•幸而在忧愤之间,奋笔疾书,得有佳诗；•在走投无路,报国无门后,陈子昂忧愤万分,悲从心出,终于站在幽州登楼台前写下了这首千古名诗：《登幽州台歌》2登幽州台歌——文学常识•选自《陈伯玉集...
1/113.某同学捉到一只活青蛙,并且把它放到有水较多的大鱼缸中,准备精心饲养,观察青蛙的活动,可是第二天青蛙就死掉了,导致蛙死亡最可能的原因是〔〕A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水温不适14.如图为青蛙的形态结构图,请据图答复有关问题：（1）日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是______色,生活在枯井中的青蛙是______色。这种体色的变化不易被敌害发现。〔2〕青蛙的头部是感觉中心,[______]______能对活动的物体形成视...
第十二章全等三角形周周测4一、选择题1.△ABC为直角三角形,两直角边分别为5和12,在三角形内有一点P，P到各边的距离相等,那么此距离为()A.2B.3C.4D.52.如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘，∠CAB的平分线AD交BC于点D，DE⊥AB于点E,假设CD=4,那么DE的长为()A.2B.3C.4D.53.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘，∠ABC的平分线交AC于点D，BC=12，DB=13,点D到AB的距离是()A.5B.6C.4D.34.如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD，AB>AC,以下结论正确...
长度和时间的测量练习一．选择1．假设四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,那么这本书宽度平均值是〔〕A．12.38cmB．12.365cmC．12.36cmD．12.37cm2．你身体上最接近15mm长度的是〔〕A．大拇指指甲的宽度B．拇指的长度C．头发丝的直径D．肩膀的宽度3．一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具是A．能准确到1mm的刻度尺B．能准确到0.1mm的游标卡尺C．能准确到0.01mm的...
1.2在社会中生长1一、在社会课堂中成长是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢？在陕西，一名1岁的孩子常年被用绳子拴在树上，在被拴的6年多中，与他作伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话，所以无法与人正常交流。就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。后来，多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款2万余元，并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校，套在他...
第15课北伐战争【学习目标】1.黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；2.北伐战争胜利进军的原因；3.国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。【重点难点】重点：国共合作；北伐战争的胜利进军。难点：北伐战争胜利进军的原因。【导入新课】左边图片是黄埔军校的校门旧址。黄埔军校有一副楹联,上联是“升官发财请往他处〞,下联是“贪生畏死勿入斯门〞,横批是“革命者来〞这副楹联使人耳目一新,它...
乘法公式与因式分解一．填空题1．(–7a–2b)2=,(xm+yn)(xm–yn)=2．(3x+12)2=,(3x–4y)(–3x+4y)=3．(x–3)(x+3)(x2+9)=4．(a–b)2+=(a+b)2,102×98=5．A=2x+y,B=2x-y,那么A2-B2=6．如果(x−a)2=x2+x+14,那么a的值为7．如果4y2−2my+49是一个完全平方式,那么m=8．假设x2+x+m=(x+n)2,那么m=,n=．9．如果9x2+kxy+4y2,是一个完全平方式,那么k=．10．假设,,那么的值为．11．如图,在边长为a正方形花园ABCD中,花园中建有一条矩形道路L...
第15课1这首歌描述了哪一历史事件以后东北人民流离失所的情景？这一事件发生在何时何地？为什么会出现这种情景？请同学们听歌曲《松花江上》,回忆上一节课的有关内容,思考下面的问题：我的家在东北松花江上那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年,哪月,...
