两个等腰直角三角形共点专题共锐角顶点直角开口方向相反根本方法：△EDB中与△ABC不共顶点B的那条线段DE平行移到另外等腰三角△ABC的底边BC的另一个点C处的CF。典型例题同侧型：连接DC(不共顶点的两个底角点的连线),M是中点,求EM,AM的大小关系.方法：平移DE到CF,或倍长EM到MF思路:证明△AEB≌△AFC关键:证明∠ABE=∠ACF方法： DE⊥BE∴CG⊥BG∴∠ABE=∠ACF回头看：1.△ABC和△AEF是共直角顶点旋转2.四边形GBCA是共斜边的两个直...
高效课堂*精讲精炼知识点测平均速度情景激疑北京时间2019年5月19日晚,国际田联钻石联赛上海站比赛正式打响,中国“飞人〞刘翔以12秒97的成绩夺得男子110m栏冠军,并打破了12秒99的赛会纪录,这也是此工程该年的世界最好成绩,如果刘翔的比赛时间我们按13s来计算,刘翔完成比赛的路程为110m.你能计算出刘翔跑完全程的平均速度吗?通过这种计算方法,你能想出用哪些测量工具可以测出一个物体的平均速度?教材全解本节课的重点是平均速度的...
第6课近代新式文化教育的兴起1一、科举制度的废除1．科举制废除的背景科举制开始实行的时间科举制是封建时代选拔人才的重要制度,科举考试在中国延续了一千多年,为什么要废除呢？以八股取士的科举考试日益成为禁锢读书人思想才智的桎梏22．科举制的废除科举制度是怎么被废除的呢？中国历史上延续1300多年的科举制度结束1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,建立新式教育体制。1905年,清政府宣布停止一切科举考试。33．科举制废除...
第十二章全等三角形一、全等三角形的认识1.能够完全重合的两个图形叫做全等形2.一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等。3.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。⃗在全等三角形中,互相重合的顶点称为对应顶点。如：点A与点D⃗在全等三角形中,互相重合的边称为对应边。如：AB与DE,BC与EF⃗在全等三角形中,互相重合的角称为对应角。对应角相等。如：∠A与∠D⃗全...
课题第13课五四运动课型学讲教学设计授课时间月日总第课时目标要求1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等根本情况；2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义；3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。学习重点五四运动的历史意义学习难点五四运动的性质和意义教法教具教学过程学习内容个人设计导入新课师：哪位同学知道五月四日是中国什么节日？这个节日是怎么来的呢？它源于一场伟大的爱国运动——五四运动,它如同一颗流...
2019年秋八年级上学期第十五章分式单元测试卷数学试卷考试时间：120分钟；总分值：150分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分评卷人得分一．选择题〔共10小题,总分值40分,每题4分〕1．〔4分〕假设分式在实数范围内有意义,那么实数x的取值范围是〔〕A．x＞﹣2B．x＜﹣2C．x=2﹣D．x≠2﹣2．〔4分〕如果把分式中的x,y都乘以3,那么分式的值k〔〕A．变成3kB．不变C．变成D．变成...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-2课题第六章质量与密度第2节密度教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。2.能联系实际运用密度公式进行有关计算。3.了解密度表,熟悉各种常见物质的密度,记住水的密度。重点难点重点：密度的概念、公式、单位。难点：1.密度概念的引入和建立。2.理解密度是物质的一种特性。学法指导自主学习教材P113-115...
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第19课七七事变与全民族抗战教学目标一、知识与技能1．了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实；了解中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。2．了解日本侵略者在侵华过程中犯下的滔天罪行。二、过程与方法结合图片、视频及相关材料,对历史资料进行分析、归纳、总结,学会分析、归纳史料的方法。初步掌握史论结合的方法学习历史,了解历史,牢记历史。三、情感态度与价值观1．通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹...
13.4课题学习?最短路径问题?一、选择题：1、对以下生活现象的解释其数学原理运用错误的选项是()A.把一条弯曲的道路改成直道可以缩短路程是运用了“两点之间线段最短〞的原理B.木匠师傅在刨平的木板上任选两个点就能画出一条笔直的墨线是运用了“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短〞的原理C.将自行车的车架设计为三角形形状是运用了“三角形的稳定性〞的原理D.将车轮设计为圆形是运用了“圆的旋转对称性〞的原...
3.1温度一、单项选择题1．用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃．以下判断正确的选项是A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温2．以下关于生活中常用的水银体温计的说法中,正确的选项是A．拿出体温计后可以直接测量体温B．测量体温前后玻璃泡里的水银密度不变C．测量体温前后水银的比热...
第一节?疆域?一、教学目标1、知识与技能目标①说出我国的地理位置及其特点。②记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。2、过程与方法目标通过读图分析比拟,初步形成我国地理位置的空间想象能力和综合分析问题的能力。3、情感态度与价值观激发爱国热情,强化民族自信心二、重点难点重点：中国的地理位置难点：评价我国的地理位置的优越性。三、教法建议1、用1课时完成教学。2...
期中复习训练第一局部知识梳理三角形一、知识框架：二、知识概念：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边.3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线：在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相...
CBDA与三角形有关的边1．一位同学用三根木棒拼成如下图的图形,其中符合三角形概念的是〔〕.2．如下图的图形中,三角形的个数共有〔〕.A．1个B．2个C．3个D．4个3．三角形两边长分别为4cm和9cm,那么以下长度的四条线段中能作为第三边的是〔〕.A．13cmB．6cmC．5cmD．4cm4．为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么AB间的距离不可能是〔〕.A．5mB．15mC．20mD．28m5．三角形的角平分线、中线...
川师大宜外八年级生物导学案执笔闫本莉审核课型新授课课时1班级小组姓名学案编号8-08课题?鸟?学生笔记学习目标1.概述鸟的主要特征2.概述鸟适于飞行生活的特点3.举例说明鸟与人类生活的关系学习重点难点重点：鸟适于飞行生活的特点及鸟的主要特征难点：鸟适于飞行生活的特点及鸟的主要特征教学过程【自主学习】阅读课本30-34页,完成以下问题〔6min〕1.鸟的种类很多,有天上的,水里的,地上的,是脊椎动物中种类和数量仅次于的一个类...
愿成一分一毫之事，不愿居八命九命可耻之言。——张謇给沈曾植的信（1897年）结合张謇的言行，说说张謇为什么弃官从商？目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解中国近代民族工业的发展过程、原因、特征。目标3：正确理解第一次世界大战期间民族工业发展的“短暂的春天”和民族工业发展的特征。目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。1面粉大王、棉纱大...
人教版八年级物理4.2光的反射同步测试题一、单项选择题1.如下图,一束光线斜射到平面镜上,以下对应的反射光路正确的选项是〔〕A.B.C.D.2.一束光线斜射到平面镜上,当入射光线与镜面间的夹角逐渐增大时,那么〔〕A.入射角逐渐减小,反射角逐渐减小.B.入射角逐渐增大,反射角逐渐增大.C.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小.D.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大.3.如下图,用手电筒对着平面镜中像照射时,观察到的像比原来亮多了,其原因是〔〕A....
?第3章中国的自然资源?测试一、单项选择题〔共26分〕1.我国土地资源的突出特点是〔〕A.耕地多,林地少,山地多,草地少B.耕地少,林地少,山地多,草地多C.耕地少,林地多,山地少,草地多D.耕地多,林地少,山地少,草地多2.我国的耕地主要分布在〔〕A.东部季风区的平原、盆地B.西北内陆区C.降水多的山区D.青藏高原区3.我国最大的林区在〔〕A.西北地区B.湿润的平原地区C.青藏高原D.东北地区4.在我国北方半干旱、草地资源丰富的地区,开展农...
