1什么叫做五谷？•粟、豆、麻、麦、稻2五谷粮食画的起源•五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰登、国泰民安。“五谷”在佛教和道教规仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的吉祥物，民间则将“五谷”作为辟邪之宝，故用之作画。在清代十分兴盛，全国各地形成了很多流派。其他各朝因战乱不休，国不宁日，故五谷粮食画不能兴盛。当代五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。3有关粮食画的小故事•五...
自读文本鲁仲连义不帝秦[助读参考译文]鲁仲连是齐国人。长于阐发奇特卓异的谋略，却不肯做官任职尚的节操。他到赵国游学。赵孝成王时，秦王派白起在长平前后击溃赵国四十多万大军，队向东挺进，围困了邯郸。赵王很害怕，各国的救兵也没有谁敢攻釐王派出将军晋鄙营救赵国，因为畏惧秦军，驻扎在荡阴不敢前进将军新垣衍从隐蔽的小路进入邯郸，通过平原君的关系见赵王说：于围攻赵国，是因为以前和齐湣王争强称帝，不久又取消了帝...
2.6.3曲线的交点1•曲线的方程和方程的曲线的概念：如果曲线C上点的坐标（x,y）都是方程f(x,y)=0的解，且以方程f(x,y)=0的解（x,y）为坐标的点都在曲线C上，那么，方程f(x,y)=0叫做曲线C的方程，曲线C叫做方程f(x,y)=0的曲线.复习回顾学生活动建构数学数学运用小结回顾2•求曲线方程的一般步骤：（1）建系；（2）设定；（3）列式；（4）代换；（5）化简；（6）检验.复习回顾学生活动建构数学数学运用小结回顾3•练习1直线2x+y+1...
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交(1)了解新中国建立初期的重大外交活动理解和平共处五项原则的意义。(2)简述中国恢复在联合国合法席位的基史实。(3)了解中美关系正常化和中日建交的主史实，探讨其对国际关系产生的重要影响《课程标准》：l国家利益(l综合国力(素)l意识形态l国内外形势尼克松在上世纪50年代以反共起家的，是反苏、反共、反华冷战的积极鼓吹者和坚定支持者，“拒绝同共产党人打任何交道”。为了使中国减少...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争1八国联军进入紫禁城2一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。3自主学习•八国联军侵华战争爆发的原因是什么？①甲午战争后，列强的肆意宰割加剧了中华民族与帝国主义的矛盾（根本原因）②反帝的义和团运动的发展危及列强在华利益（借口）4一、瓜分狂潮1、列强加紧控制中国经济命脉2...
第五节两栖动物和爬行动物1青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？2池塘中的蝌蚪3●雌蛙和雄蛙同时将卵子和精子产在水中,在水中完成4蛙的受精卵发育成蝌蚪,仍生活在水中,在水中继续发育。5蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。67比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物8发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与...
一、回顾与梳理怎样进行整数、小数、分数加减运算？它们的计算方法有什么共同之处？整数小数分数●相同数位上的数要对齐；●从低位算起；●加法中满几十就向前一位进几；减法中不够减时，就从前一位退一，退一当十。●相同数位上的数要对齐；●从低位算起；●按整数加减法的法则进行计算。●异分母分数相加减，先通分，再计算；●结果能约分的要约分。●同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；●相同数位上的数要对齐；●相...
第4节密度与社会生活1做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？讨论并猜想：空气流动的原因是亮度大还是温度高？2在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？密度与温度34根据密度，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。气体受热膨胀，体积变大;Vm5温度能改变...
4.4其他生物的营养1生物获取营养的方式是多种多样的。绿色植物通过光合作用获取营养，人和动物通过捕食方式获取营养。那么，生物界中还存在哪些不同于这些生物获取营养的方式呢?情境导入2本节目标1、通过寄生方式摄取环境中的营养的生物2、通过腐生方式摄取环境中的营养的生物31、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的_______与植物共生，前者将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，而后者为前者提供_______。根瘤菌自主学习...
除数是一位数的除法总复习1一、梳理知识，巩固方法（一）回忆知识谈话引入：关于多位数除以一位数的除法，我们学习了哪些知识？相应内容：精算（口算、笔算），估算。2（二）编写题目，梳理计算方法1.梳理口算方法。（1）你能出几道除数是一位数的除法口算题吗？（2）举例说明怎样进行除法口算。提示：想一想口算时应该注意什么。（特例：3000÷5，商的后面有几个0？）小结：依照算理，一般可以直接利用乘法口诀算出得数，被除...
一、引进定积分概念的两个例子一、引进定积分概念的两个例子第一节定积分的概念第一节定积分的概念二、定积分的定义二、定积分的定义三、定积分的几何意义三、定积分的几何意义1一、引进定积分概念的两个例子一、引进定积分概念的两个例子1.曲边梯形的面积1.曲边梯形的面积曲边梯形：在直角坐标系下，由闭区间[a,b]上的连续曲线y=f(x)≥0，直线x=a，x=b与x轴围成的平面图形AabB.yxOabABx=ax=by=f(x)2基于这种想法，可以用一组平...
营养午餐综合与实践一、揭示课题午餐时间到啦！二、问题引入每种菜中热量、脂肪和蛋白质的含量如下表。你会选择哪一种呢？编号菜名热量/千焦脂肪/g蛋白质/g1猪肉粉条24622562炸鸡排125419203土豆炖牛肉109523114辣子鸡丁10331875西红柿鸡蛋89915166香菜冬瓜5641217家常豆腐102016138香菇油菜9111179韭菜豆芽49773营养专家10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50g。（一）发现问题，探索交流三、...
一次函数与正比例函数一次函数与正比例函数1•某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm。完成下表：x/kg012345y/cm你能写出y与x之间的关系式吗？2•某辆汽车油箱中原有汽油60L，汽车每行驶50km耗油6L，•完成下表：汽车行驶路程x/km050100150200300耗油量y/L3•你能写出耗油量y（L）与汽车行驶路程x（km）之间的关系式吗？•你能写出油箱剩余油量z（L）与汽车行驶路程x（km）之间的...
第二章声现象第3节声的利用101知识管理1.声与信息关系：声可以传递________.应用：B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风等.信息22.声与能量关系：声可以传递________.应用：声波清洗、去污、碎石等.说明：凡是声音能引起其他物体变化的例子,说明声音传递的是能量.声音未能引起其他物体的变化,而是人们根据所听到的声音做出判断的例子,说明声音传递的是信息.任何声音的传播都伴随着能量的传播.能量302基础题1.(襄阳中考)下列...
1古埃及法老墓金字塔古埃及法老墓金字塔2印度泰姬陵3中国秦始皇陵45中国成吉思汗墓67茨威格——记1928年的一次俄国旅行世间最美的坟墓8斯蒂芬茨威格（1881-1942）奥地利著名作家、小说家、传记作家。他被公认为世界上杰出的中短篇小说家之一，擅长写名人传记，许多作品中鲜明表达了反法西斯的立场。人物传记：《三大师》、《三作家》、《罗曼罗兰》、《苏格兰玛丽皇后传》小说：《象棋的故事》、《混乱的感觉》、《一个陌生女人...
12.5因式分解学习目标：培养综合运用因式分解两种基本方法的解题能力，提高学生综合使用因式分解方法的熟练程度教学重点：熟练掌握利用两种基本方法进行因式分解教学难点：灵活运用各种因式分解方法进行因式分解教学过程：一、预习提问：1、把化成的形式，叫做把这个多项式因式分解.2、因式分解与是互逆变形，分解的结果对不对可以用运算检验一个多项式几个整式的乘积整式乘法整式乘法3、本节要学习（1）__________________;（2...
第三章中国的自然资源第一节自然资源概况课程标准举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。课程标准学习目标1理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征，知道哪些属于自然资源。学习目标2举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。学习目标3通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。学习目标1．哪些属于自然资源？请说出你的理由。想一想我们怎样才能正确判断出自然资源呢？2.自然资源...
只有微分学才能使自然科学有可能用数学来不仅仅表明状态，而且也表明过程：运动.----恩格斯1平均变化率2情境1党的十七大报告中提出：“增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，人均国内生产总值（GDP）到2020年比2000年翻两番”。（2000年中国人均GDP为856美元，2020年约为3500美元．）尤其令人振奋的是：十六大以来，我国国民经济保持平稳快...
