![仁爱英语八年级下语法复习[共17页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
五种基本句子类型不同的动词决定了不同的句子类型。动词类型1.连系动词（be,感官动词）Thebookisinteresting.Thefoodsmellsgood.句子类型：主系表2.不及物动词vi.Thebabylaughed.Theyarrived.3.及物动词vt.IhateEnglish.WeloveChina.3.1双宾语动词vt.Hegavethebooktome.Hegavemethebook.Iboughtsomeflowerstohim.Iboughthimsomeflowers.islaughvi.feelhatevt.arrivevi.lovevt.句子类型：主谓句子类型：主谓宾3.2宾补动词vt.make...
第二十章数据的分析20.1数据的代表20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习，还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用：描述一组数据集中趋势的特征数字，是反映一组数据平均水平的特征数。二、重点、难点和难点突破的方法：1、重点：会求加权平均数2、难点：对“权”的理解三、例习题意图分析1、教材P111的问题及讨论栏目...
平行四边形如图，YABCD的对角线AC，BD相交于点O，EF过点O，与BC，AD分别相交于点E，F，?求证：OE=O．F如图，在平行四边形ABCD中，DB＝DC，∠C＝70°，AE⊥BD于E，求∠DAE的度数.DCE已知：如图所示，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，EF经过点ABO并且分别和AB，CD相交于点E，F，点G，H分别为OA，OC的中点．求证：四边形EHFG是平行四边形．如图所示，在四边形ABCD中，M是BC中点，AM、BD互相平分于点O，那么请说明AM=DC且AM...
第5课三大改造人教版中国历史八年级下册第二单元我将从以下四个方面进行说课：1、地位和作用本单元主要讲述社会主义道路的探索，上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史，在中国现代史上具有承上启下的过渡地位，三大改造是新中国走上社会主义道路的重大转折，是社会主义道路探索的里程碑事件，它的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。知识与技能了解农业社会主了解农业社会主义改造形式，三...
一、选择题（每小题3分，共30分）：1．下列运算正确的是（）=-2B．=3C．D．=32．计算（ab2）3的结果是（）A．ab5B．ab6C．a3b5D．a3b63．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x>5B．x5C．x5D．x04．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD≌△BAC的条件是（）A．∠D=∠C，∠BAD=∠ABCB．∠BAD=∠ABC，∠ABD=∠BACC．BD=AC，∠BAD=∠ABCD．AD=BC，BD=AC5．下列“表情”中属于轴对称图形的是（）A．B．C．D．6．在下...
公开课《标点符号用法》教案伊宁市第二中学刘兆梅教学目标：（一）知识目标：明确常见标点符号的种类和用法技巧。（二）能力目标：1、学会几种常见标点的用法技巧。2、能辨识并改正误用的标点。（三）情感、态度和价值观目标：培养学生正确的人生观和价值观，养成正确使用标点的好习惯。教学重难点：1.重点：掌握常见标点符号的用法技巧。2.难点：能辨识并改正误用的标点符号。教学课时：1课时教学方法：合作研讨式教学。教学用...
八年级下册语文第三单元基础知识测试卷【知识点一】重点字词1．给加点的字注音成根据拼音写汉字。缤纷（）huò（）然yān（）然阡陌（）佁然（）篁竹（）清liè（）俶尔（）垂髫（）悄怆（）幽邃（）翕忽（）箬篷（）壬戌（）雎鸠（）窈窕（）蒹葭（）荇菜（）sù洄（）寤mèi（）2．写出下列加点字的通假字，并写词义.（1）便要还家（2）具答之（3）日光下澈（4）舟首尾长约八分有奇（5）左手倚一衡木（6）诎右臂支船3．写出下...
外研版初中英语八年级上册Module12Unit2Stayawayfromwindowsandheavyfurniture课件1
《中国历史》八年级下册知识要点中国现代史（1949年新中国成立以后）：1949—1956年：过渡时期（新民主主义社会向社会主义社会过渡）1956—1966年：探索建设社会主义道路时期/十年探索1966—1976年：文化大革命时期/十年文革1978年底---今：社会主义现代化建设新时期/改革开放新时期第一单元中华人民共和国的成立和巩固准备：中国人民政治协商会议第一届全体会议成立：开国大典巩固：西藏和平解放（政治）、抗美援朝（军事）、...
第1页共39页人教版物理八年级上册期末考试试题一、我会选（每小题2分，共42分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列估侧最接近实际的是（）A．一袋早餐奶的质量约为50gB．普通居民楼一层的高度约为3mC．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s2．小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.37cm，发现有一次记录错误，则这次错误的数据...
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?【单元目标】Ⅱ．目标句型：1.—Haveyoueverbeento⋯?—Yes，Ihave./No，Ihaven’t.2.I/He/Shehas/haveneverbeento⋯3.Wherehaveyoubeen?4.Wheredoyouwanttogo?5.Howlonghaveyoubeendoing⋯?6.Whatdoyoulikebestaboutdoingsth.?7.Whatkindofjobdoyouwant?8.Howdo/didyoudosth.?9.Howdoyouspellyourname?Ⅲ．语法现在完成时A．表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从...
八年级生物下学期工作总结本学期，我担任八年级六个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。一、认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动，并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最...
八年级地理结业考试题及答案八年级地理结业考试题：第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题：下列每小题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的选项填在下列表格中，每小题2分，共40分。(不选、多选、错选该小题均不得分。)1.下列节日中，天安门广场升旗最早的是A妇女节B儿童节C国庆节D劳动节2.一些科学家预测，由于现代的工业的发展，大量燃烧煤、石油、天然气，向空中排放二氧化碳日益增多，导致温室效应，使全球气候有明...
压强教学目标：认知目标：1、理解压强的概念，公式。2、知道压力的作用效果跟什么因素有关。3、知道减小和增大压强的方法。能力目标：1、通过观察和实验，培养学生的观察能力和实验探究能力。2、继续学习用控制变量法探究问题。情感目标：通过讨论生活中的压强，培养学生乐于探索的精神；培养学生学习物理的兴趣。教学重点：知道压力的作用效果跟什么因素有关。教学难点：压强公式中压力和受力面积的正确理解。教具：图钉一枚、...
八年级下册《函数及其图象》测验卷班级姓名座号成绩：________一、选择题（每题3分，共36分）1、函数y=12x-1的自变量的取值范围是()1A.x>0且x≠0B.x≥0且x≠21C.x≥0D.x≠22、下列函数中，y随x的增大而减小的有（）①y=-2x+1②y=6-x③y=-1+x3④y=(1-2)xA.1个B.2个C.3个D.4个3、正比例函数y=kx和反比例函数y=kx在同一坐标系内的图象为（）yyyyoooxxxoxABCDkbx4、已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则反比例函数y=的...
UNIT1What’sthematter?.Ⅱ单项填空21.There’srainontheroad,sosheshoulddrivecarefully.A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo22.Myfatherlikesteanothinginit.A.ofB.withoutC.withD.have23.Youshouldlookafter,classmates.A.yourselvesB.yourselfC.herselfD.himself24.Youshouldn’tmakemistakes.A.insamewayB.atsamewayC.inthesamewayD.atthesameway25.IsawhimwhenIpassedby.A.ranB.runC.runsD.running26.Weshouldbecareful...
八年级下册学生评语1、詹旭你热情活泼，品行端正，思想上进，与同学和睦相处，能积极参加学校和班级组织的各种社会实践与文体活动。如果你能明白读书需要恒心，毅力和专注刻苦的精神这个道理并拿出实际行动，你一定能把成绩追上去，因为没有人会怀疑你学习的能力。老师期待着。。2、张正雄曾经有过多少远大理想而信心百倍，曾经有过多少好成绩而让人羡慕不已，而今这一切都在悄悄的离你而去，前功尽弃我看不太值得。严重的偏科...
4Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.A:What’sthematterwith?B:He/ShehasaWorkinPairsHehasatoothache.What’sthematterwithhim/her?Shehasatoothache.Shehasafever.Hehasafever.Hehasasorethroat.Shehasasorethroat.Hehurthimself.Shehurtherself.Hehasacold.Shehasacold.Hehasastomachache.Shehasastomachache.Shehasacough.Hehasacough.Shehasaheadache.Hehasaheadache.Hehasasoreback.Shehasasoreback.Heh...
