八年级数学下册教学计划一、学情概述及针对性措施1.学生基本情况分析通过一学期的教学,让我认识到学生的潜在力量还是很大的。在刚接手前,学生学习数学的兴趣很淡,现在学生学习数学的兴趣明显比以前好了很多,上课发言的同学多了,喜欢数学课的同学多了,学习成绩进步的同学多了。经过八年级(3)班的师生共同努力,上学期末各项(平均分、及格率、优秀率)成绩均处于年级上游水平,实在令人愉悦。不过,话说回来,有的学生...
一年级下册语文期中考试卷(部编版)一、按要求答题1.将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分)LIBQDP__________________________________2、用“”给加点字选择正确的读音。(5分)我睡了一觉(jiàojué),和妈妈听着音乐(yuèlè),继续在院子里种(zhònɡzhǒnɡ)花。我们忙了半天,只(zhīzhǐ)种了一半,我们得(deděi)加油了!二、看拼音,写词语(8分)zuǒyòuhuǒbànzhāohugùxiānggèzhǒnggèyàngkànz...
班级座位号内不要答题线部编版三年级(下)语文期中测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!一、我会拼,也会写。(8分)ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēngnuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn姓名订装二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)鸳鸯(yāngyang)莲蓬(péngpeng)....
六年级数学下册期中检测卷一、填一填。(每空1分,共20分)1.一个长方形绕一条边所在直线旋转后所得到的立体图形是()2.一种圆锥形零件,底面直径和高都是12cm,体积是()。3.有一份文件,甲打字员20分打完,乙打字员40分打完,甲、乙打字员的工作时间比是(),工作效率比是()。4.买苹果的总钱数一定,苹果的单价与数量成()比例。5.已知一个比例的两个内项互为倒数,其中一个外项是0.8,另一个外项是()。6.有一顶圆锥形帐篷,底面直...
杯弓蛇影自相矛盾画蛇添足打开课本,齐读日积月累。邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影◇源源不断念念不忘____________________◇无忧无虑无边无际____________________AABC、ABAC类型的词语再说几个这样的词语,并选择一个造句。1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的脚呢?”2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起...
部编版三年级语文下册全册单元测试题及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩第一单元试卷一、简单运用。(44分)1.比一比,再组词。(4分)1.2.选词填空。(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(2)一次()的机会,我认识了他。轻巧轻快(3)燕子有一双()的翅膀。(4)春姑娘迈着()的脚步来了。3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类...
北师大版七年级数学下册知识点总结第一章整式的运算一、整式1、单项式:表示数与字母的积的代数式。另外规定单独的一个数或字母也是单项式。单项式中的数字因数叫做单项式的系数。注意系数包括前面的符号,系数是1时通常省略,是系数,的系数是单项式的次数是指所有字母的指数的和。2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。(几次几项式)每一个单项式叫做多项式的项,注意项包括前面的符号。多项式的次数:多项式中次数最高的项...
WORD格式《包装》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》第40----41页。教学目标:知识与技能:能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算小数乘法,并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。过程与方法:通过解决学生生活中的包装问题,通过自主探究合作交流,利用知识的迁移掌握算理和计算方法,培养学生的探究能力,发展数学思维。情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,...
第四单元知识小结1.会认字蓟北襄阳堪称踌躇黯然革命筹集矜持被俘金镯裤裆企望彼此汗褂山坞2.会写字万仞山山岳摩天遗民涕泪巫山姓彭拟定参谋瑞雪损失锻炼眷恋奔赴搞特殊尊重签字革命庆祝诊所肥沃年龄土匪绷带审视麻醉剂施行崭新由衷慈祥荣幸3.多音字4.补充词语拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙签字下意识熟练惊疑审视施行清醒颤抖崭新由衷苍白慈祥荣幸5.四字词语不由自主若有所思血肉之躯一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬矜持...
一、给带点的字选择正确的读音。①biàn②pián轻便()占便宜()便利()①xiān②xiǎn朝鲜()新鲜()鲜见()①lěi②lèi积累()累计()劳累().........①②①②①②①①②二、读拼音,写词语。wěidàbǎocúnjīngyànjìlùshèhuìdàyuēshǒushùshūcèōuzhō伟大保存经验记录社会大约手术书册欧洲三、选词填空。改进改正改善1.在老师的教导下,小明()了错误,学习成绩有了很大的提高。2.你的操作方法有待()。3.自...
小数的意义一教学反思:小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的,是学生学习小数的开始,是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的,在日常生活已经有所接触,但由于小数的意义具有一定程度的抽象性,学生理解小数的意义还有一定的困难,针对这一现状,我在教学中充分考虑学生的生活经验,找出生活与数学知识的契合点,让学生亲历知识的学习过程。小数的意义就这一内容用传统的接受式教学方法比...
外研版初中英语七年级下册课件:Module9Unit1Heleftschoolandbeganworkattheageoftwelve
第六单元综合检测(总分:100分)基础积累(56分)一、字词书写与运用。(26分)1.给下列加点的多音字选择正确的读音。(6分)脆薄()单薄()扇子()扇风()教室()教书()2.看拼音,写词语。(12分)(1)雨后的松树像刚洗过澡,一身qīnɡshuǎnɡ(),松针上挂着明亮的雨珠,树下一个个小móɡu()也钻出了泥土。(2)我用féizào()加点儿水,放在mùwǎn()里和弄一下,然后站在zǒulánɡ()上,用一根细管吹...
①二年级()班姓名:______________成绩:_________________45+5=1÷1=5×5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3×6÷2=4÷2=6×2=6÷2=10÷5=70–52=49÷7=10÷2=54÷6=20÷4=4×9÷6=21÷3=3×6=9÷3=90-45=24÷4=15÷5=27÷9=9×9=72÷9=3×4÷2=36÷4=5÷5=56+41=56÷7=16÷2=42÷6=18÷2=5×1=45-39=3×6÷3=24÷6=56÷7=36÷6=24÷3=4×5=27÷3=8÷4=56÷8=36÷9=3×6÷6=--------------------------------------------...
八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?知识点整理八年级英语下册Unit4whydon’tyoutalktoyourparents?知识点整理whydon’tyoutalktoyourparents?你为什么不和你打父母谈谈呢?【解析】whydontyoudosth?=whynotdosth?为什么不......呢?【拓展】用于提建议的句型有:whataboutdoingsth?=Howaboutdoingsth?.怎么样?whydon’tyoudosth?=whynotdosth?为什么不呢?Let’sdosth.让我们一起做某事吧。Shallwe/Idosth?我...
八年级思想品德下册重点知识第一课国家的主人广泛的权利1、公民的基本权利是宪法规定的公民的权利,是公民最主要、最根本的权利。2、我国公民的权利是如何得到保障的?我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。3、公民应该如何正确行使权利:(1)公民在行使权利时要尊重他人权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)公民要在法律允许的范围内行使权利(4)公民要...
《万以内数的认识》习题一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是()。2、一个数从右边起,百位是第()位,第五位是()位。3、3465的最高位是()位,是()位数。“6”在()位上,表示()。“3”在()位上,表示()。4、100里面有()十,一千里面有()百,10个一是()。5、最大的四位数是(),最大的三位数是(),它们的和(),差是()。由()个千、()个百、()个一组成3207。6、万以内数...
口语交际长大以后做什么厨师魔术师工程师理发师建筑师裁判员营业员演员服务员饲养员明明:我长大以后想成为一名老师,因为我想把我学到的知识都教给我的学生,让他们成为一个优秀的、对社会有用的人。小军:我长大以后想成为一名军人,因为我想保护我们中国的每一片土地和生活在这片土地上的人,让他们每天都能安心地生活。小红:我长大以后想成为一名医生,因为我想在人们生病的时候帮助他,让他快点好起来,这样他们的家人和...
游__________▶教学目标1.学会选取重点景物,能根据景物的特点选材。2.学习按游览的顺序写一处景物。3.运用学过的方法将游览的过程写清楚,注意突出景物的特点。▶教学重难点写清楚游览过程,突出景物的特点。▶教学策略1.“借一双慧眼”对小学生而言,他们并不太了解“观察”和“看”的区别,虽然每天都在看,但不会有意识地去留意景物的特点。只凭浮光掠影的印象,当然无法写好景物。因此本次习作先指导学生做到“眼中有物”...
二年级老师给大家带来三个好朋友,看看是什么。点线面O几个圆O光之间春风又绿江南岸春如线倒立的人米罗——西班牙生活中的点、线、面O下面欣赏同学们的作品O下面欣赏同学们的作品作业:O运用点,线,面结合来完成一幅作品。O要求用色大胆内容新奇。O可以使用多种材料,运用剪,拼,贴等方法制作一幅作品。