第5课1小小印章,寥寥数字,形态各异,神情有别,或刚健挺劲,或柔美婉转,繁简疏密,变化万千。兰生而芳明代梁袤2印甲骨文金文小篆“印”字的古字为“爪”字下置一“卩(卪)”字(古同“节”)。“爪”表示手,以手持卩(卪),表示“信用”。3古玺是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物,反映了社会实用生活习俗和朴素的审美价值观。五原车令汉代4早期的印章大都采用篆书,先写后刻,故称为篆刻。篆刻艺术在我国有几千年的历史...
设计文化衫1主题主题2旅行题材3纪念主题4广告宣传5节庆题材6航天航空考察夏令营行装7文字式8图文并茂9图案式人物的动物花卉素描卡通等10:如果能拥有一件展示个性的文化衫,你想设计一款什么主题、样式的文化衫呢?11画出文化衫的轮廓剪出文化衫的外形确定主题12131415课外拓展通过本课学习我们不仅可以设计文化衫,也可以在裤子,鞋子、袜子等上面绘制自己喜欢的图案,随时给别人展现自己的个性。16
1说到火,同学们知道它是怎么来的吗?•火,原是大自然中的一种自然现象。如火山爆发引起的大火,雷电使树木、含油特质等易燃烧而产生的天然火。这些野火远在人类诞生以前就存在于地球上了。在人类的童年时代还不会用火,人们称这个时代是“茹毛饮血”的时代。从现有资料看,人类最迟在50~60万年前才开始用火。2后来,人们渐渐学会了用火。如钻木取火。34再后来,人们又发明了火柴、5打火机等6你知道火的好处吗?•火可以帮助...
1一物脾气怪,专把钢铁爱,遇到就粘上,不扯分不开。23每块磁铁都有两个磁极,一个磁极叫做南极,用S表示;另一个磁极叫做北极,用N表示。4玩一玩自己搜集的磁铁和老师发给的磁铁,看有什么发现。5在玩磁铁的时候请你做到以下几点:•玩一玩:注意用不同的方法•看一看:仔细观察,每一种玩法至少要有一个发现•想一想:通过这个现象能说明什么•记一记:把自己的发现用简单的语言,图画或喜欢的方式记录下来6磁铁找朋友•每个...
解决问题(例4)图形的运动(二)一、复习导入4cm2cm周长:(2+4)×2=12(cm)面积:2×4=8(cm²)答:这个图形的周长是12cm,面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新知二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题,我们利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?()()()()三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几?13()()1231这些都是不规则图形,怎么...
9海燕19.海燕整体感知4.本文以____________________为线索,依据此线索,可以把文章分为三个场面,即“__________________”“____________________”“____________________”。暴风雨的渐次逼近暴风雨来临之前暴风雨逼近之时暴风雨即将来临29.海燕合作交流5.内容探究:海燕是一个怎样的形象?[答案]海燕是勇猛坚强、乐观自信、富有献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。[解析]解答此题,要领会“海燕”这一形象深广的政治...
一、传染病1.概念:由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。2.特点:传染性流行性3.病原体:引起传染病的、、等生物。4.三个基本环节:传染源传播途径易感人群5.预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群细菌病毒寄生虫1不与SARS病人接触锻炼身体消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群问题问题2根据上图回答下列问题:1.引起甲肝的病毒是_____;2.食用不洁的食物是甲肝...
人体与外界的气体交换11.结合课本24页图,描述呼吸系统有哪些器官组成?为什么肺是最主要的呼吸器官?为什么用鼻呼吸比用口好?肺泡适于气体交换的特点有哪些?2.什么是呼吸运动?呼吸运动包括哪两个过程。这个动作是怎样产生?肋间肌和膈肌收缩(或舒张)时,胸腔、肺、肺内气压,会发生什么变化?产生什么结果?肺与外界环境的气体交换是通过什么实现的?3.描述肺泡内的气体交换和组织里的气体交换?这两个过程分别是通过什么...
季羡林1学习目标1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延”中获得人生的感悟,体会生命力的顽强,坚信——既然冬天来了,春天还会远吗?从而鼓起生活的勇气。2教学重难点:1、品味荷之韵。2、让学生体会莲荷顽强的生命力,结合自我人生体验,获得人...
第七学习主题第20课城乡人民生存状态的沧桑巨变■人民生活的历史性巨变■民族精神风貌的深刻变化■课堂小结1导入摩托车进入普通农民家庭2人民生活的历史性巨变3衣哗叽料子的中山装450年代上海女青年的盛裝新中国成立以后,人们衣服的总体风格是简单、朴素和廉价、耐穿,款式一般说也比较简单。5改革开放以来,人们对服装的欢有了很大的变化,追求多样化、个性化、求新、求美、求舒适已成时尚,新颖款式时装不断推出,呈现出多姿...
1第九十四(“惊愕”)交响曲SymphonyinGmajorNo.94,“Surprise”【奥】海顿2交响曲(Symphony)交响曲亦称“交响乐”,大型乐曲体裁,是音乐中最大的管弦乐套曲。交响曲的产生同十七八世纪法国、意大利歌剧的序曲以及当时流行于各国的管弦乐组曲、大型协奏曲等体裁有直接的联系。3第1乐章、Adagio-Vivaceassai(柔板—活泼的很快的快板)奏鸣曲式。从一段如歌的柔板开始,由木管乐器和弦乐器分别奏出,后浪漫似的渐弱。主部主题...
Unit1Culturalrelics1词海拾贝难句剖析理解诱思【文章导语】Howmuchdoyouknowaboutournationalholiday—theDragonBoatFestival?ItisatraditionalChineseholiday,whichisloveddeeplybytheChinesepeople.你对我们国家的节日——端午节了解多少呢?它是中华民族的传统节日,深受中国人民的喜爱。2词海拾贝难句剖析理解诱思TheDragonBoatFestival①isalunar②holiday,fallingonthefifthdayofthefifthlunarmonth.TheChineseDragonBoatF...
图形的拼组7爱心行动---图形与拼组12从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?大树小鸟小房子太阳鸟巢花这幅图是由哪些图形拼成的?小路3小鸟小路松树小花房子右侧大树继续这幅图是由哪些图形组成的?你问我说4小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。返回这幅图是由哪些图形组成的?你问我说5小路是由五边形和六边形拼成的。返回这幅图是由哪些图形组成的?你问我说6松树是由三角形拼成的。返回这幅图...
第四单元第20课俗世奇人1【本节要点】精读课文,品味精彩语言,体会作者情感。要学会哟2☆课堂探讨☆精读课文,品味精彩语言,体会作者情感。探究一下3☆课堂探讨☆精读课文,品味精彩语言,体会作者情感。你知道吗?4☆课堂探讨☆品奇语泥人张智斗海张五,奇人奇事,情节简单却悬念迭生,曲折引人。人物形象逼真,这些都不能不说是作者下笔有神、奇语描摩的功效。我们来看作者用语有哪些独到之处。1、天津风味:嘛样、砍过去、...
小石潭记柳宗元12柳宗元字子厚,唐代河东人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一的第四篇。柳宗元字子厚,唐代河东人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一的第四篇。3《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭...
11新情境激趣引航世界气候分类是将全球气候按某种标准划分为若干类型的过程。属同一类型的气候,其气候要素均符合同一规定的范围。世界气候分类应从发生学的观点出发,综合考虑气候形成的诸因子,同时也应从生产实践观点出发,采取与人类生活和生产建设密切相关的要素来进行分类。那么世界不同气候类型是怎样形成,又有什么特点呢?22新知识预习探索学习目标1.能够根据等温线图、气温曲线图,说明气温的时空分布特点及成因。2....
1海顿–惊愕交响曲2说说•1、听完这首钢琴曲,知道这首曲的名字吗?觉得它的情绪怎么样?•2、除了钢琴演奏,还有其他乐器演奏是你认识的吗?•你知道哪些是西洋乐器?哪些是民族乐器吗?3管弦乐器分类木管乐器铜管乐器弓弦乐器打击乐器4管弦乐的分类•1.木管乐器:短笛长笛双簧管单簧管大管•2.铜管乐器:小号圆号长号大号•3.弓弦乐器:小提琴中提琴大提琴低音提琴•4.打击乐器:定音鼓大鼓小鼓钹锣三角铁铃鼓5木管乐器短笛长...
你说我说现实生活中,在我们同学身上还有没有明知道是错误的却仍然去做的行为?11、有的同学明知道作弊不对,考试的时候仍然作弊。2、有时候写作业,经不起电视的诱惑,往往没做完作业就去看电视。3、有的同学明知道欺负小同学是不对的,可还是有人欺负小同学。4、明知去网吧不对,还是走进了网吧。2正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。增强自控能力3
讨论•为什么世界人口倍增期越来越短?•按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么情况?•人口增长会对环境产生哪些影响?•有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?1中国人口增长状况中国人口增长示意图23人类只有站立的地方!4讨论•为什么世界人口倍增期越来越短?•按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么情况?•人口增长会对环境产生哪些影响?•有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?5中国人口增长状况中国人口增长示意...
大象版五年级科学下册1全家福仔细观察,这是一张什么照片?为什么?2仔细观察,这是一张什么照片?为什么?全家福3仔细观察,这是一张什么照片?为什么?全家福4仔细观察,这是一张什么照片?为什么?全家福5教学目标:6家庭成员特征调查表7观察比较8观察比较9观察比较10汇报你的调查情况你调查了家庭哪些成员?1你调查的过程是怎样的?2你发现你的哪些特征和谁相像?3你发现你和你亲人有不同的特征吗?为什么?4注意倾听别人发...