澳门特别行政区的旅游文化特色教案一、教学目标：知识与技能1、记住澳门的地理位置和组成部分2、掌握澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。(多媒体展示课标指引学习方向)二、教学重点难点：重点：澳门的经济特征。难点：理解澳门地图的变化，使学生初步形成人地协调与可持续发展观念。三、教学准备：多媒体课件四、教学方法:多媒体辅助教学、读图分析法、问题引导法比较法五、教学过程：（一）导入新课1999年有一首深情的歌唱...
8时间的脚印1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。踪．迹()腐蚀．()沙砾．()山麓．()沟壑．()孔隙．()（乌龟）龟（龟兹）（龟裂）泊（湖泊）（停泊）2．【辨清字形】根据拼音写汉字。粗cāo()hún()浊fù()盖xiē()形bào（）刮wéi（）幕chuāng（）伤wéi（）持沉diàn（）qīn（）入zhàn（）放jìn（）透3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。(1)龟裂：______________________________________________________...
公民基本义务课前自主预习知识点1遵守宪法法律1.保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。2.我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。知识点2维护国家利益3.国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整...
2020初中一年级数学下册期末试题一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)把下列各题中准确答案前面的字母填涂在答题纸上.1.下列事件是必然事件的是A.三角形的内角和是360°B.打开电视机，正在直播足球比赛C.1+3>2D.抛掷1个均匀的骰子，6点向上2.甲型H1N1.流感病毒的直径大约为0.00000008米，用科学记数法表示为A.0.8×10-7米B.8×10-8米C.8×10-9米D.8×10-7米3.下面是一名学生所做的4道练习题：①(-3)0=1;②a3+a3=a6;③4...
第六章北方地区一、单选题1.东北平原发展成为我国重要的商品粮生产基地的最主要原因是（）A.平原面积大，土壤肥沃B.河湖密布，地域广阔C.地势高峻，海拔适宜D.地势平坦，土壤肥沃2.关于北京市的叙述，正确的是①全国的政治，文化中心；②北依燕山，向西可联系黄土高原；③我国最大的工业城市；④南水北调东线、西线调水线路的终点；⑤地势特征东南高，西北低；⑥气候类型是温带季风气候A.①②④B.①④⑤C.①②⑥D.①②④⑥读图...
第八单元海洋化学资源单元总结知识点一：海洋化学资源【知识详解】1.海水中的物质+-（1）海水中含量最多的金属离子是Na，含量最多的非金属离子是Cl，它们组成化合物的化学式是NaCl，化学名称是氯化钠，俗名是食盐。（2）海水中提取金属镁的流程和涉及的化学方程式：高温Ca(OH)2的生成：CaCO3===CaO+CO2↑（分解反应）CaO+H2O==Ca(OH)2（化合反应）MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2（复分解反应）Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O(复分...
一、下列句子标点符号使用有错误的一项是（D）A．一天晚饭后，爸爸问“小明：你最近在读什么书”？B．石头的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊!C．春风在唱歌；小鸟在唱歌；泉水也在唱歌。D．花园里的花有红的、白的、紫的、黄的，五颜六色⋯⋯二、品读诗句，完成练习童孙未解供耕织“”“”，也傍桑阴学种瓜。解和供在诗句中的意思是（B）A.理解；从事B.理解；提供C.解释；从事D.解释；从事“三、与山衔”落日浸...
2020年八年级物理下册知识点总结第一节力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用（能够不接触）。3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4、力的作用效果：力能够改变物体的运动状态。力能够改变物体的形状。说明：...
2019人教版七年级历史下册期中试卷及答案一、选择题：（本大题有20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入答题卡的表格中。）1、隋朝大运河的中心是（）A、长安B、洛阳C、涿郡D、余杭2、隋朝政权的基础是（）A、北齐B、东魏C、西魏D、北周3、和右图人物无关的史实是（）A、建立唐朝B“”、提出水能载舟，亦能覆舟的治国观点C“”、合并州县，革除民少吏多弊政D“”、注意戒奢...
2020年二年级下册数学试卷一、填空。1、40÷8=()，读作：()，被除数是()，除数是()，商是()。表示把()平均分成()份，每份是()。还表示40里面有()个()。2、4206是()位数，位是()，计数单位是()。3、比687少96的数是()388比112多()4、一个数从右边起第()位是百位，第()位是千位。5、一个四位数，位是8，十位上是3，其余数位上的数是0，这个数写作()读作()。6、10个()是一万;2438是由()个千、()个百、()个十和()个一组成;一个数是...
1.7电的安全使用A组1.有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地，目的是(A)A.防触电B.防短路C.节能D.稳固2.如图所示家庭用电的一些做法中，符合安全用电原则的是(B)3.下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是(B)A.发现有人触电时立即用手将触电者拉开B.使用测电笔时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电C.安装电路时，开关必须接在零线上D.小王家的空气开关跳了闸，一定是电路中的总功率过大4.关于家庭电路和安全用电，下列说法...
2回延安1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。糜．子()肩膀．()延．安()树梢．()脑畔．()眼眶．()肚（羊肚）（肚子）铺（柳林铺）（铺路）2．【辨清字形】根据拼音写汉字。dēng()时油mó()一zhǎn()灯chì()卫军jiē（）道lóu（）房xián（）接千丝万lǚ（）3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。(1)呼唤：_________________________________________________________________(2)登时：_________________________...
课题：1.3.1线段的垂直平分线教学目标：1．证明线段垂直平分线的性质定里和判定定理，并掌握文字语言、符号语言．2．了解线段垂直平分线的性质和判定的区别。3．经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证明能力．丰富对几何图形的认识。4．通过学生动手操作、实验、观察，培养他们主动探索与合作能力，使学生领会数形结合、转化的数学思想和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点与难点：重点：运用...
《对外开放》教材分析《对外开放》是人教版2018年部编版中国历史八年级下册第三单元第9课的内容。对外开放是改革开放伟大政策的另一重要组成部分，本节课主要涉及了了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。教学目标：【知识与能力目标】(1)了解深圳等经济特区的建立；(2)对外开放格局的形成；(3)我国加入世界贸易组织。【过程与方法目标】利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“——经济特区沿海开放...
第二章微粒的模型与符号主题表示物质的符号教学内容1、了解化学式的概念，常见物质的化学式，化学式的读法；2、熟记常见元素的化合价；了解常见元素的化合价的一些规律；3、了解离子符号的表示；4、能根据元素的化合价，正确书写化合物的化学式；能根据化合物的化学式，正确判断元素的化合价。1、上次课后作业习题讲评。2、什么是化学式？3、怎么区分混合物与纯净物，单质和化合物？知识点1：化学式1.定义：用元素符号来表示物...
第七章力第3节重力重力的综合应用1．下列关于重力的说法，不正确的是()A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．重力的方向是竖直向下的C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg2．如图，一规则铁环的重心在图中的()A．A点B．B点C．C点D．D点3．如图所示的情景中，不能说明重力方向竖直向下的是()A．跳高运动员跃起后，又很快落回地面B．水总是从高处往低处流C．球飞得再高，也会落回地面D．赛车遇到障碍物，车轮被...
2011—2012学年度下学期质量自查评价卷六年级数学镇区\\\（答卷时间：90分钟，满分100分）\\\题号一二三四五六总分\得分\\\学校\一、填空。（第2、3题每空0.5分，其余每空1分，共20分。）1、我国现今人口是十三亿三千三百九十七万四千八百五十二人，\考这个数写生作（），省略亿后面的尾数约是（）答人。题不2、（）÷（）＝0.8＝28（）班别＝（）∶45＝（）％＝（）折要3、在下面的括号里填上合适的数或单位名称。①2.15小时=...
1.4角平分线（1）第1课时（二）学习目标：1．能够证明角平分线的性质定理、判定定理2．能够运用角平分线的性质定理、判定定理解决几何问题（三）重点、难点：重点：角平分线的性质定理、判定定理难点：利用角平分线的性质定理、判定定理解决几何问题（四）教学过程【导入环节】（约2分钟）我们曾用折纸的方法探索过角平分线上的点的性质，步骤如下：从折纸过程中，我们可以得出CD=CE，即角平分线上的点到角两边的距离相等．你能...
17.3.3一次函数的性质各位老师：大家好!今天我将为大家讲的课题是《一次函数的性质》，下面我将从教材分析，教法学法，教学流程，板书设计等方面介绍我这节课的设计构思：一,说教材:1、本节课在教材中所处的地位和作用《一次函数的性质》是华师大版八年级数学下册第17章第3节的第三课时,内容是:一次函数的性质.函数是中学数学中非常重要的内容，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。它贯穿于整个初中阶段的始终，同时也是...
